《3.6 古代世界的战争与征服 课件（人教版新课标九年级上）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.6 古代世界的战争与征服 课件（人教版新课标九年级上）（54页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元 古代文明的传播与发展,战争与征服带给人类灾难和破坏的同时，客观上也导致了不同文明的交流和融合。,人教版九年级历史上册,第6课 古代世界的战争与征服,1.波斯帝国的形成与希波战争；亚历山大大帝的东征与帝国的建立；罗马帝国的扩张与文化传播。,2.结合地图学习，提高运用地图辅助学史的能力，学会全面辩证的看待战争的影响。,3.认识战争的两面性，通过分析战果，增强反对一切非正义战争、积极维护人类和平的愿望，学会客观的评价战争。,学习重点： 亚历山大大帝东征、罗马帝国的扩张与文化传播。.,学习难点： 辩证认识罗马帝国的扩张。,学习目标,1、公元 世纪，古代 以波斯人为中心形成波斯帝国。,伊朗德黑
2、兰波斯帝国纪念碑,前6,伊朗,居鲁士大帝波斯帝国的缔造者,一、希波战争,A,波斯帝国形成发展时期相当于中国的哪一历史时期? （ ） A春秋战国时期 B秦朝 C隋朝 D宋朝,2、波斯帝国频繁出征，先后征服了 等国家和地区。,埃及,3、公元前5世纪早期，波斯帝国三次出征 ，史称 战争。,希腊,希波,希腊 VS 波斯,冲突 碰撞,斯巴达,雅典,波斯帝国,“波斯皇帝一面准备武力征服，一面遣使希腊半岛，要求希腊各城邦向波斯奉献水与土，也就是要他们臣服。许多希腊城邦为免于米利都的厄运，不得不满足波斯人的要求。但是雅典和斯巴达的居民毫无惧色，他们把波斯使者抛进深谷或投入水井，让波斯使者自己去取梦寐以求的水与
3、土。”,雅典司令官米太亚德对雅典士兵作了战前演说：“雅典将披上奴隶的枷锁，还是永远保持其自由，关键就在你们身上。”,马拉松战役,公元前490年 马拉松平原 希腊波斯 以少胜多， 以弱胜强,为了把胜利消息迅速告诉雅典人，希腊派遣长跑优胜者菲迪皮茨(Pheidippides)从马拉松跑至雅典中央广场（全程42公里195米）。在极速完成36.2公里的路程并传达胜利的消息后，体力衰竭倒地而亡。而其奇迹光荣的功绩而成为希腊的民族英雄。,马拉松战役,为了纪念马拉松战役的胜利和表彰尽职尽力的英雄菲迪皮茨的功绩，1896年，雅典人在第一届奥林匹克运动会上，规定了一个新的竞赛项目马拉松赛跑。,菲迪皮茨,希腊获胜
4、的原因,希腊海军的 萨拉米大捷,马拉松运动：42公里195米,战争影响：,是东方波斯帝国与西方希腊城邦 在各自发展中的一次碰撞，也是早期东西文明的一次重要冲突，此后世界文明发展的格局便逐渐形成东西方并立共存之势，一直延续至今。,1、前4世纪，希腊北部的 国强大起来；前4世纪后期，控制 。,马其顿,希腊,亚历山大,二、亚历山大东征,2、 继承王位，开始出兵东征。,腓力二世,亚历山大,亚历山大小传,亚历山大（前336前323年在位），马其顿国王，腓力三世之子，自幼受希腊文化的影响，特别爱读荷马史诗，崇拜伊利亚特中的英雄阿溪里，在事业中努力加以模仿。16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马
5、其顿军右翼，击败希腊联军。两年后继位，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东侵。据说在远征中，他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。,希腊文明,埃及文明,犹太文明,波斯文明,印度文明,他无所不在,“把世界当做自己的家乡”。,无坚不摧的马其顿方阵,当波斯遇到马其顿,伊苏斯之战 亚历山大大败大流士三世,亚历山大接见印度使团,印度王后接见 亚历山大大帝,受希腊文化影响的西亚叙利亚古城帕尔米拉遗址,许多城市被劫掠一空，甚至化为废墟；成千上万的人民惨遭杀戮或被卖为奴隶。,埃及卢克索城,二、亚历山大东征影响,帕特农神庙,叙利亚古城帕尔米拉遗址,亚历山大远征时有许多学者跟随他的军队来到东方各地，从事学术
6、探险。,军队中特殊的人,古代世界七大奇迹之一 亚历山大灯塔,亚历山大东侵给被征服地区带来深重的灾难，但客观上促进了东西方经济、文化的交流。亚历山大在所征服的地区，兴建许多城堡，它们起初只不过是军事要塞，后来逐渐发展成为经济和文化的中心。亚历山大远征时有许多学者都随军来到东方各地，从事学术探险，他们沿途研究地形、搜集各种动植物标本，对于后来的地理学、动物学和植物学的发展起来很大的作用。,今日亚历山大港,卡特巴城堡,三、罗马帝国的扩张与文化传播,屋大维：他统治罗马后，罗马进入帝国时代，发动了多次侵略战争。,幼发拉底河上游,非洲撒哈拉大沙漠,不列颠、莱茵河、多瑙河,大 西 洋,地中海,如何正确评价罗
7、马帝国的扩张？,消极影响：罗马帝国的扩张伴随着血腥、 暴力、奴役和压迫，给人民带来了深重的灾难。 积极影响：客观上使罗马文化渗透到它统治的广大地区，促进了不同文明的交流和融合。,集思广益,布达佩斯,安徽芜湖来复会（中华基督会）址,意大利罗马,万神庙,辉煌的建筑艺术,君士坦丁凯旋门,图拉真凯旋柱,细致的雕刻,罗马广场 复原图,罗马广场遗址,罗马帝国修建的道路,尼姆水道桥,利比亚古罗马大剧场依稀可见当年的宏伟气势。,西班牙塞哥维亚引水渠,精致的雕塑,精致的手工制品,拉丁语是欧洲的一种古典语言，它本是古代意大利诸多方言的一种，随着罗马的强大，古罗马人也把拉丁语向意大利以外的地区转播。同时，他们也吸收
8、其它语言的元素，特别是古希腊语。现在西欧通行的字母表，叫做拉丁字母。 罗马帝国对西欧的统治，及其文化对整个欧洲的影响使得拉丁语成为了古代和中世纪欧洲的官方语言。直到十六世纪，它与各地的方言相融合，才发展成意大利语、法语、西班牙语、葡萄牙语、罗马尼亚语等现代欧洲语言。,拉丁语和拉丁字母,语 言,影响至今的罗马法,十二铜表法,罗马帝国除了与北欧、印度有往来，还与当时亚洲的哪个国家有往来？,罗马帝国与西汉帝国疆域示意图,西汉,罗马,1、两汉时期我国称罗马为 ，中国的丝绸 通过 运到罗马，在当地深受欢迎。 2、我国同欧洲有直接往来的最早纪录是: 166年大秦王安敦派便臣来 。,还记得我吗?,大秦,丝绸
9、之路,东汉,长安河西走廊新疆地区西亚欧洲,路线：,丝绸之路,新疆出土的罗马纺织品,中国出土罗马金币,古代世界的战争与征服,希波战争,亚历山大东征,罗马的扩张,前27年到2世纪 罗马帝国建立，不断侵略扩张 多次侵略战争，疆域四至 称霸地中海，地跨欧亚非 充满暴力、促进交流,知识梳理：,一、单项选择题 1.下列战争与马拉松运动的起源有关的是（ ） A特洛伊战争 B希波战争 C伯罗奔尼撒战争 D罗马扩张战争 2.关于亚历山大东征，以下叙述不正确的是（ ） A东征给被征服地区带来了破坏和灾难 B将希腊文化传到东方 C阻碍了东西方文化的交流 D促进了东西方经济的交流 3亚历山大帝国的都城是（ ） A亚历
10、山大 B巴比伦 C马其顿 D伊苏斯 4使罗马进入帝国时期的人物是（ ） A屋大维 B凯撒 C亚历山大 D斯巴达克,检测反思：,5.下列哪些地区属于亚历山大帝国的版图（ ） 小亚细亚阿拉伯半岛埃及两河流域 A. B. C. D. 6.公元前4世纪打败希腊联军的国家是（ ） A.波斯帝国 B.马其顿王国 C.亚历山大帝国 D.罗马帝国 7.灭掉波斯帝国的国家是（ ） A.阿拉伯帝国 B.希腊联军 C.马其顿王国 D.罗马帝国 8.罗马帝国疆域最大规模是在（ ） A.公元前1世纪 B.公元1世纪 C.公元2世纪 D.公元3世纪 9.历史上下列帝国出现的先后顺序是（ ） 罗马帝国阿拉伯帝国亚历山大帝国
11、奥斯曼土耳其帝国 A. B. C. D.,二、历史诊断题：学习完本课，一位同学整理了一段笔记，其中有五处错误，请你找出并改正。 公元4世纪后期，希腊北部的马其顿王国强大起来， 国王亚历山大大帝东征。先后扫荡了小亚细亚，攻入埃 及，占领地中海，灭掉波斯。定都亚历山大。凯撒统治 罗马后，多次发动战争，到公元前2世纪，成为地跨欧亚 非的大帝国，地中海成为他的内湖。,（公元前4世纪）,（两河流域）,（巴比伦）,（屋大维）,（公元世纪）,消极战争具有强烈的破坏性,三、思考讨论 1.战争对世界历史产生怎样的影响？,积极促进文化的传播与渗透,2.对照当代世界地图，查一查亚历山大帝国和罗马帝国的版图包括今天的
12、哪些主要国家？,亚历山大帝国（今天包括） 希腊、马其顿、保加利亚，阿尔巴尼亚、塞浦路斯、土耳其、黎巴嫩、叙利亚、以色列、巴勒斯坦、埃及、约旦、伊拉克、科威特、伊朗、巴基斯坦、阿富汗全境或大部，印度小部分。 罗马帝国（今天包括） 欧洲：意大利、梵蒂冈、圣马力诺、安道尔、马耳他、塞浦路斯、希腊、马其顿、塞尔维亚和黑山、克罗地亚、斯洛文尼亚、阿尔巴尼亚、保加利亚、西班牙、葡萄牙、列支敦士登、瑞士、比利时、法国、摩纳哥、卢森堡全境，奥地利、波斯尼亚和黑塞哥维那大部，匈牙利、德国、罗马尼亚、英国、荷兰部分。 亚洲：黎巴嫩、叙利亚、以色列、巴勒斯坦全境，土耳其大部，约旦部分 非洲：突尼斯全境，埃及、利比亚、摩洛哥部分,斯巴达,雅典,波斯帝国,快乐学习！ 愉快合作！,
