《五年级数学上册3.1小数的意义和简单小数的读法课件3苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学上册3.1小数的意义和简单小数的读法课件3苏教版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小数的意义与读写,0.142857,0.618,_厘米,3.7,在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。,1,把“1”平均分成10份,把“1”平均分成100份,也可以表示0.01。,1,把“1”平均分成100份，,也可以表示0.23。,1,把“1”平均分成1000份，其中的1份是（ ） ，也可以表示（ ）。,0.001,想一想：,其中的59份是（ ），也可以表示（ ）。,0.059,一个小数的小数部分含有几个数位，这个小数就是几位小数。 如0.3是一位小数，0.23是两位小数，0.059是三位小数。,1 10,= 0.1,3 10,= 0.3,1 100,= 0.0
2、1,23 100,= 0.23,1 1000,= 0.001,59 1000,= 0.059,观察上面分数和小数，你有什么发现？,分母是10、100、1000的分数可以用小数表示 一位小数表示十分之几； 两位小数表示百分之几； 三位小数表示千分之几。,分数： 小数：,10,7,0.7,1.把下图中涂色的部分分别用分数和小数表示出来。,分数： 小数：,100,32,0.32,+ =,1,0.6,1.6,想一想，下面的图可以用哪个小数表示？,+ =,3,0.2,3.2,+ + =,2,0.9,0.05,2.95,先想一想，填一填，再组内交流为什么填这个数。,1000,10,1,100,1,1,10
3、00,100,10,9,9,9,0.01,0.1,0.001,0.9,0.09,0.009,试一试,7角3分= 元=( )元。,5 分 = 元=( )元。,1 分 = 元= ( )元。,100,1,0.01,0.05,100,5,100,73,0.73,自学下面几个例子，说一说它的小数部分是怎样读的？与整数部分的读法有什么不同?,整数部分,小数部分,32.32 读作：三十二点三二,50.50 读作：五十点五零,3006.3006 读作：三千零六点三零零六,整数部分仍旧按整数的读法去读； 小数部分只要依次读出每个数字。,读数 0.04 36.72 0.058 340.09 4.0025,1.（1）0.8是把整数“1”平均分成 10 份，表示这样的（ ）份。,（2）0.46是把整数“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。,（3）0.137是把整数“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。,8,46,137,100,1000,练一练,2.读出下面各数，并说出各表示几分之几。,0.39,0.108,0.006,0.5,0.80,
