2019秋六年级数学上册第五单元图形变换和位确定置第2课时图形的放大和缩形件西师大版

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1、,第 五 单元 图形变换和确定位置,第 2 课时 图形的放大和缩小(2),把左边的正方形各边放大到原来的3倍。,左边的正方形每边2格,放大到原来的3倍后,每边是6格。,2,2,6,6,6,3,6,3,12,6,12,6,把左边的图形各边放大到原来的2倍。,3,3,6,3,6,3,三角形的两条直角边放大到原来的2倍后,斜边是否也变为原来的2倍呢?,12,6,12,6,6,6,观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方,有什么不同的地方?,相同的地方是:图形的形状没变;不同的地方是:图形变大了。,3,1,2,1,1,2,12,6,12,6,6,6,把下面图形的各边缩小为原来的 。,1

2、2,6,12,6,6,6,2,2,4,2,4,2,图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢?,相同的地方是:图形的形状没变;不同的地方是:图形的大小变了。,1. 下面哪个是图形A放大2倍后得到的图形。,做一做,A,C,(1)将三角形A的各边放大到原来的4倍,得到三角形B。 (2)将三角形B的各边缩小为原来的 得到三角形C。 (3)画出上述图形,并指出哪些是三角形A经过放大后 的图形,哪个是三角形C经过缩小后的图形。,2,2,8,8,4,4,2.,1,2,把下面图形缩小为原来 。,显微镜下的雪花(放大10000倍),图形( )是把图形( )放大( )倍后的图形。,5,1,1.5,图形( )是图形( )缩小( )后的图形。,3,1,

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