贵州省贵阳市2019年初中语文毕业生学业升学考试模拟试题卷

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1、贵州省贵阳市2019年初中语文毕业生学业(升学)考试模拟试题卷(2) (时间:150分钟满分:150分)同学你好!答题前请认真阅读以下内容:1全卷共8页,共27小题,满分150分,答题时间150分钟。考试形式为闭卷。2一律在答题卡相应位置作答,在试题卷上答题视为无效。一、书写水平考查(共5分)1根据作文的书写水平计分。(5分)二、积累与运用考查(共28分)2下列加点字注音完全正确的一项是(C)(2分)A哺育(f)愧怍(zo)度德量力(d)B污秽(su) 恐吓(xi) 彬彬有礼(bng)C悲怆(chung) 掺杂(chn) 强词夺理(qing)D睥睨(b) 寂寥(nio) 信手拈来(zhn)【解

2、析】A哺育(b),愧怍(zu),度德量力(du);B.污秽(hu),恐吓(h),彬彬有礼(bn);D.睥睨(p),寂寥(lio),信手拈来(nin)。3下列词语书写有误的一项是(A)(2分)A端祥无原无故黎明百姓B屹立无动于衷长途跋涉C附丽略胜一筹锲而不舍 D淤滩不由分说翻来覆去【解析】A端详,无缘无故,黎民百姓。4下列词语解释有误的一项是(D)(2分)A不逊:傲慢无礼。B自持:控制自己的欲望或情绪等。C相得益彰:指互相帮助,互相补充,更能显出各自的长处。D郑重其事:假装对待某事很认真。【解析】D郑重其事:形容对待事情非常严肃认真。5根据语境选词填空,最恰当的一项是(B)(2分)生活中解决问题

3、的方法并非只有一个,而是多种多样。由于情况的变化,原来_的方法,到了现在往往不灵了。正因为如此,_你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,_会止步不前。_,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。A行之有效既然也于是 B行之有效如果就因此C卓有成效因为也于是 D立竿见影虽然可因此6下列文学、文化常识表述有误的一项是(D)(2分)A智取生辰纲选自水浒传,水浒传是一部长篇白话小说,作者施耐庵,元末明初人。B端午节为农历五月初五,“端”字有“初始”的意思,因此“端五”就是“初五”。而按照历法五月正是“午”月,因此“端五”也就渐渐演变成了“端午”。C契诃夫,俄国著名作家,被誉为短篇小说

4、巨匠,我们学过他的作品变色龙。D中国人失掉自信力了吗和故乡都出自鲁迅先生的小说集彷徨。【解析】D中国人失掉自信力了吗出自杂文集且介亭杂文,故乡出自小说集呐喊。7下列语文知识判断有误的一项是(D)(2分)A“几只鱼儿在水中窃窃私语,忽而又横冲直撞起来。”运用了拟人的修辞手法。B“享受生活”“孤独之旅”“悲欢离合”依次为动宾短语、偏正短语、并列短语。C“贵州还启动实施了十县百乡千村示范试点工程。”句中加点的词是宾语。D“历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。”句中第二个逗号应该改为句号。【解析】D句中第二个逗号应该改为分号。8名著阅读。(4分)(1

5、)下面西游记片段中,A是观音菩萨(人物),三藏救得那猴出来的方法是揭去山顶如来的金字压帖(意思对即可)。那猴道:“你可是东土大王差往西天取经去的么?”三藏闻言,满心欢喜,道:“你虽有此善心,又蒙A教诲,愿入沙门,只是我又没斧凿,如何救得你出?”那猴道:“不用斧凿”(2)下列关于名著的表述有误的一项是(B)A祥子是老舍作品骆驼祥子的主人公,他作为人力车夫,最大的梦想是拥有自己的车。他经历了三起三落,其希望一次次破灭,他与命运的抗争以惨败告终。B简爱塑造了一个坚强的女性形象简爱,她和罗切斯特之间的经历一波三折。当她再次回到桑菲尔德庄园时,罗切斯特已双耳失聪,双腿残疾,但简爱依然爱他。C钢铁是怎样炼

6、成的的作者是奥斯特洛夫斯基,书中的主人公保尔柯察金是在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路,成长为无产阶级战士的。他身上凝聚了那个时代最美好的品质为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。D水浒传中杨志因杀死泼皮牛二,被打入死囚牢,后刺配充军到北京大名府留守司,因押送生辰纲被吴用等人设计智取,走投无路,之后到二龙山落草。【解析】B罗切斯特失去了一条胳膊和一只眼睛,后来另一只眼睛也失明了。9默写。(8分)(1)请在横线处填写相应诗文。怀怒未发,休祲降于天,(唐雎不辱使命)我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。(苏轼水调歌头)(2)请根据提示,写出相应的诗文。出师表中,表现诸葛亮淡泊名利的句

7、子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。李商隐在无题中描写春风不再、百花凋零的句子是:相见时难别亦难,东风无力百花残。(3)请任选两句填写完整。是故学然后知不足,教然后知困。(虽有嘉肴)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易钱塘湖春行)杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。(韩愈晚春)天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。(李清照渔家傲)10请从下图任选一幅,描述图片内容并结合标题阐述感悟。(4分),图一:幼芽,图二:喊山的苗族女孩示例:图一:画面上是一株破土而出的幼芽,它是那么的清新、柔嫩,充满希望。静静观察与体会,你将会发现令人震惊的蓬勃景象:幼芽有泥土默默地守护、轻风温暖地抚摸、阳光奋不顾身地呵护。

8、这一切都令人感叹不已,因为这是顽强的春天生命意志的体现;而你也会听到新芽伸展肢体时微弱的呐喊声热爱生命吧!_图二:这是一幅记录西南地区少数民族惊蛰时祭祀神灵、祈求保佑风俗的图片。年轻、美丽、活泼的苗族姑娘,身着美丽的银头饰、银项圈等,面带微笑,抬头面向天空和远山,左手成喇叭状而深情地呼喊着。从图片中,我读到了苗家人民对生活的热爱和对自然的感恩,山清水秀,地灵人杰,正是这一方山水养育了这些能歌善舞的一方人民;“金山银山,不如绿水青山”,我们不仅要感激大自然的恩惠,更要保护好自己的家园。_三、阅读能力考查(共45分)文段(一)老木匠桑伯徐惠林在陶子树家的东厢房里,桑伯正使劲刨着榆木床腿。沿着锋利的

9、刨刀,木片胶卷般打起卷儿,木屑如虫豸飞舞,沉香弥漫开来。桑伯眯起眼,不时躬身察看新拉下的墨绳痕迹。“这榆木是好料,少说有20年了。”桑伯接过陶子树递来的香烟,用袖口擦了把满胡茬的汗珠子。“从山里女婿那里拉来的。桑伯,我就信你的手艺。”“我这手艺,卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿,“我就不信,我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”一双紧握刨子四十载的老手,青筋凸起,仍是那样有劲。陶家的木工活,还是儿子桑果给联系来的。桑果这独苗是他40岁时才得的,看看床底下被废弃的各类木玩具,就可知道他是多么疼爱儿子了。娘死得早,桑果能体谅父亲对木工活的感情,甚至能背出父亲当年拜师求艺的苦经,可就是不肯“接

10、班”。大前年高考落了榜,不肯再念书,在水城撑起了爿家具店。经营的家具可不是桑伯的“作品”,都是些新潮样式的。为此,桑伯的心闷闷的。那天桑果告知父亲,陶家二儿子要结婚,他爸主张做套厚实、经久耐用的家具。桑伯第二天一早就挑起了木匠担。快一个月没活了,那斧头快锈了,刨子早就犯了痒。煦阳从窗外投射进来,桑伯一口气刨好了四条大床木腿,写字台的台面也被刨得锃亮锃亮。午饭的菜很丰盛,桑伯破例喝了些酒,越喝脸越红,越喝言语越少。陶子树却越喝话越多“我说桑伯,这年月真有些不对劲了,就说我这理发的活,村里也只剩下几个老伙计肯请我伺候。现在那些补锅匠连个影儿都见不着了,我家那口大锅都漏半个月了。听说洪村的箍桶匠张土

11、根上月把担子扔进了苕溪里,到水城去摆水果摊了”桑伯不言语,只是听着。他吃了半碗饭,又马上操起了家伙,借着酒力,刨子、斧头运转飞快。少顷,开始给木床雕花。深深浅浅,左左右右,时而柔如抚儿头发,时而刚似快刀斩麻。在粗糙的手里,那小小的雕刀宛如游动的泥鳅,汗水从深蓝的外衣里渗出来。此刻要雕那朵老梅了,桑伯几乎憋住了呼吸,眼眸深处闪动着一种异样温和、慈爱的柔情。雕完,抽刀时,刀口划进了手指,一串滚圆的血珠落下,梅花被染得鲜红。桑伯忘了疼痛,痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开,一行泪水溢出了眼眶。忙完了陶家的活,桑伯回到家里,当晚就病了。一连几天胸闷、喘气,茶饭不思。桑果从水城赶了回来,隔壁村未过门的儿媳水妹也

12、赶来照料。两人陪父亲到水城医院诊治,体检结果:一切正常。第二天一早,桑果、水妹陪桑伯回家。桑果嘀咕着:“爸这阵子太累了。”“让爸别干木工活了,又不缺钱花。”水妹低声说。桑果连忙摇头:“当心爸在后面听见。”“可能是陶子树那二小子给气的。他嫌爸做得太老套,前天又进城买了套组合式的。”桑果靠近水妹的耳朵说。今年的春天似乎提前到来,村口的榆树已满枝新芽。生活仍像那门前的溪水,时缓时急地淌着。桑伯毅然做出了决定,要把那套营生的家伙扔进火灶,被儿子苦苦请求才作罢。午后的阳光很有点暖意,桑伯细眯着眼睛,稳稳地坐在新楼的后院里,他的头发白了很多。那只贴紧老人的新靠椅,散发出一种宁静幽香的气息。这只檀木靠椅,是

13、他病愈后,用他藏了十多年的木料,打制的唯一留给自己的作品。(选自山西日报,有改动)11分析下列句子反映的人物心理。(4分)(1)“我这手艺,卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿,“我就不信,我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”桑伯对自己木工手艺的自信和对新式组合家具的鄙视。_(2)桑伯忘了疼痛,痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开,一行泪水溢出了眼眶。桑伯对自己从事了大半辈子的手艺的热爱和不舍,对传统手艺日渐没落而自己又无能为力的失落和痛心。_12桑果不肯“接班”,又苦苦请求父亲不要把木匠的工具扔进火灶,为什么?(4分)因为桑果对木工手艺兴趣不大,认识到传统手艺不受市场欢迎,所以不肯“接班”;但是他

14、理解和尊重父亲对木工手艺的感情,明白父亲烧工具只是一时的情绪发泄,所以他苦苦请求。_13品味下面语句,分析语言特点及其表达效果。(3分)深深浅浅,左左右右,时而柔如抚儿头发,时而刚似快刀斩麻。在粗糙的手里,那小小的雕刀宛如游动的泥鳅,汗水从深蓝的外衣里渗出来。使用叠词和整齐的句式,朗朗上口,富有节奏感,表现桑伯高超的雕花技艺;使用对比和比喻,生动形象地写出桑伯雕花动作的娴熟和游刃有余;“渗”字形象地表现了桑伯雕花时专注投入的状态。_14文章塑造桑伯这一人物有什么意义?联系全文谈谈你的理解。(3分)示例:文章通过塑造桑伯这一人物,引导人们关注当今社会传统手艺人的生存状态,思考传统手艺的命运与价值,进而反思如何保护和传承传统文化的问题。_文段(二)古典诗词与文化自信阮直

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