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1、,萧红(19111942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹。1935年在上海出版成名作生死场时，开始用萧红作笔名，蜚声文坛。 l940年发表了著名长篇小说呼兰河传。在萧红不到10年的创作生涯中，为祖国文学宝库留下了近百万字的作品，深受广大读者的喜爱，具有广泛而深远的影响。,走近作者,萧红的呼兰河传，是对故乡的一本回忆录。也就在写完后的一年，这个女子就从世间消失了，只有31岁。但她把她对乡土农家的爱恋，把她对生活的严肃思考，传达给了她的读者，世世代代的读者。在呼兰河传里，她用了许多的文字写了自己的童年，尤其重点描写了家里的园子，她称它为祖父的园子，自己的后花园。为什么她对园子如此
2、念念不忘呢？这个园子给童年的萧红留下了什么呢？让我们随着作者美好的回忆，走进她魂牵梦绕的祖父的园子。,这篇课文中的哪些情景，让“我”对童年生活 久久不能忘怀呢？在文中找出相关的语句并试着 有感情地朗读。 说说“我”在园子里的心情是怎样的？你是从 哪儿体会到的？找出相关的句子并说说自己的看法。 用自己的话说说，为什么“我”会对祖父的园 子念念不忘？再有感情地朗读课文中相关的语段 体会作者的情感。,作者回忆了童年时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些情景？,阅读课文13自然段，说说祖父的园子是一个什么样的园子。,蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂
3、蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就跟一个小毛球，停在上面一动不动。 花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。,从这几句话中，你体会到了什么？,（祖父的园子里昆虫丰富多彩；昆虫非常可爱；祖父的园子充满生机、热闹、美丽我对园子非常喜爱，难以忘怀。）,1、用自己喜欢的方式再读课文4-15段。 2、体会“我”在园子里的心情是怎样的？是从哪里体会到的？用笔勾出相关句子，并在旁边批注自己的体会。,再读提示：,祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一
4、脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。,祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当作野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。,一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜒从旁边飞过，于是丢下黄瓜追蜻蜒了。、跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。,玩腻了，我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜，我也过来浇。但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着： “下雨啰!下雨啰!”,“我”在园子里到
5、底是玩还是干活？你从中感受到了什么？,（“我”在园子里干活就是玩，玩就是干活，反正都充满了欢乐。）,一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去?太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。,默读文章最后几句话，你又有什么体会？,写园子里植物和动物的自由自在，表达“我”无拘无束、自由自在的快乐心情；所以，在“我”的眼里，园子里的一切都是自由、快乐的，都是那样美好，充满活力。,祖父的园子,我的乐园,1.观赏小昆虫，大榆树,2.跟随外祖父栽花，拔草，种菜， 铲地,3.把狗尾草当谷穗留下不铲除,4.摘吃黄瓜，追蜻蜓，玩蚂蚱,5.用瓢舀水往天空扬,6.沐浴阳光，感受花、鸟、果、 虫的自由,7.用草帽遮脸睡觉,读 读 说 说,2.祖父的园子 是一个_的园子。（用你自己的话说一说）,1.祖父留给你怎样的印象？,祖父的园子是色彩斑斓的 祖父的园子是充满快乐的 祖父的园子是自由的、,课外链接,
