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1、葛崾岘办事处学习型党组织建设实施方案为认真贯彻落实县委、县政府学习型党组织建设有关要求，进一步全面推进农村学习型党组织建设工作，加强乡村两级干部队伍建设，提高机关工作效能和工作质量，结合我办事处实际，制定如下实施方案：一、指导思想以科学发展观为指导，以推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐为目标，以“学理论、学业务、读经典”为重点，树立人人学习、处处学习、不断学习的新理念，使全体干部形成终身学习、全员学习的浓厚氛围，通过知识结构的改善、共同理想信念的增强、工作能力的提高，增强机关工作落实水平和执行能力，为各项工作创一流提供强大的精神动力和智力支持。二、总体要求和基本目标按照科学理论武装、具有世
2、界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高全体党员思想政治水平和业务能力为目标，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，发扬理论联系实际的马克思主义学风，认认真真向书本学习、向实践学习、向群众学习，做到学以致用，立足实际、务求实效，使党员的学习能力不断提升、素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，使我办事处的各项工作不断上水平。学习型党组织创建实现全覆盖。形成党工委统一指导协调，基层党支部具体实施，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作格局，形成“抓书记、书记抓”的责任机制。充分发挥“三级联创”体系和党委、党支部、党小组、党员“四级联动”体系的作用。党组
3、织集中学习活动形成常态。乡机关、学校每年开展集中学习活动不少于10次。村支部每年开展集中学习活动不少于5次。党员干部理论素养、能力素质不断提高，主动学习、持久学习的习惯基本养成。党员的自主学习活动扎实有效。党政领导干部每年精读各类书籍6-8本，下基层调研不少于40天，撰写调研报告不少于2篇；机关一般党员每年精读各类书籍4-6本，下基层调研学习不少于20天，党员撰写调研报告1篇；学校支部的党员每年精读各类书籍4-6本。村支部党员学会或精通一门技术，致富、带富能力明显增强。通过学习，党员干部的文化水平和思想政治素质明显提高。三、精选学习内容，创新学习方法（一）区别学习内容。有读写能力的机关、学校党
4、员必学内容有：马克思主义经典作家原著、中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系的基本内容，党史、党建理论；选学内容有古文经典、革命文献，多读必需的经济、政治、文化、科技、社会和国际等方面知识，掌握适应本岗位工作的相关知识技能。农村党员结合实际开展学习，有选择地更新新知识、掌握新技能。（二）组织集中学习。乡机关以党工委中心组学习为龙头，以“三会一课” 集中学习为主要形式，学校以集中学习为主，农村党支部以灵活学习为主，集中学习为辅。各支部要探索研究式、开放式、互动式等各种灵活的学习方式，举办各种类型的论坛、讲座、报告会等交流活动。有计划地组织参观考察、现场观摩、知识竞赛、技能比武、看电影、听
5、音乐等学习教育活动。（三）加强个人自学。乡机关、学校党员在完成必学任务的基础上，根据知识结构、能力水平自学1本以上的适应岗位的书籍，做到边看、边记、边写。农村党员可根据个人爱好和经济实力等，采取看电视、听广播、看报纸、参加远程教育、阅读图书等方式充实完善知识，提高业务技能。鼓励和支持广大党员参加学历教育、函授教育、网络教育等各种形式的成人教育。四、探索学习途径，营造学习氛围（一）开展好主题教育活动。在全体党员中开展理想信念主题教育活动，开展“党员干部读书交流”活动，开展“学党史、强党性、做表率”活动，开展“永远跟党走”专题组织生活会和“缅怀革命先烈、重温入党誓词”活动，组织到红色革命圣地等爱国
6、主义教育基地参观学习。乡机关党员要结合“大下访”、“大走访”等实践活动，与农村党员、群众结对，开展学习型党组织联建活动，促进基层党支部同学共建。（二）开展好群众文化活动。扎实推进文化科技卫生“三下乡”，法律服务“六进”活动，精心组织送戏、送电影、送图书、送故事、送展览到基层“五送”活动。坚持把“唱读讲传”活动作为建设学习型党组织的有效途径，经常开展群众性活动，使“唱读讲传”不断深化和提高。各党支部利用重大节庆日、纪念日，策划和组织好规模适度的文体活动，成立各种兴趣小组，让广大党员在参与文化活动中学习知识、提升素质。（三）开展好党员干部培训。各党支部要结合实际，认真组织党员积极参加岗前、业务、晋
7、职、理论等培训，让党员乐学、勤学、善学。（四）开展好学习氛围营造。各支部要继续利用户外标语、横幅、宣传栏、黑板报等阵地大力宣传，营造党员人人学习、发奋学习、持续学习的浓厚氛围。五、健全学习制度，强化保障措施（一）建立健全考核制度。党工委将依据上级制定的考核细则，加大对各支部的考核力度。各支部要因地制宜开展各种形式的学习活动，科学确定学习指标，搞好个人述学、群众评学和组织考学，综合掌握党员学习动态。（二）促进成果转化。党工委将注重学习考核结果的运用，把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用干部的重要依据。各支部要采取集体讨论、个人交流等多种形式，促进学习成果及时转化，并运用于实践之中。通过学习着力解决好事关本地区本单位改革发展稳定的重大问题，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，解决好官僚主义、形式主义等群众反映强烈的问题，以优良党风促政风带民风。（三）加强指导和督查。办事处领导小组及其办公室将加强学习型党组织建设的指导和督查，及时掌握各支部的工作开展情况，不定期抽查学习记录，针对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求，并将抽查的情况作为年终检查验收的重要依据之一，党工委将把各支部学习型党组织建设工作纳入年终综合考核。
