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1、第三章 基础护理和系统化整体护理伦理,案 例,某患儿麻痹性肠梗阻，因不能进食，护士为他插入鼻饲管，并进行输液支持治疗。医生查房后，根据患儿病情下达了口头医嘱：“等患儿有尿后，将10ml氯化钾推入管内”。因此，待患儿有尿液排出后，护士执行医嘱时没有再次核实，直接将10%氯化钾10ml注入到输液器滴壶内。由于短时间内输入的钾离子浓度过高，致使患儿心跳骤停，抢救无效死亡。 【思考】 1. 此医疗事故中，护士违反了哪些伦理规范？ 2. 如果你是该护士，你会怎么做？ 3. 此案例给你的启发是什么？,学习目标,1.掌握基础护理、系统化整体护理的伦理规范。 2.熟悉基础护理、系统化整体护理的含义、特点和意义
2、。 3.能够正确阐述基础护理、系统化整体护理工作对护理人员提出的素质要求。,本章内容,第一节 基础护理伦理,一、基础护理的含义、特点和意义,（一）基础护理的含义,基础护理是护理工作的重要组成部分。,护理人员通过运用护理基本理论和技能，来满足护理对象生理、心理及社会各方面的健康需求。,基础护理包括基础生活护理、基本诊疗护理、护理资料的收集和社会支持服务。,（二）基础护理的特点,（三）基础护理的意义,二、基础护理的伦理规范,第二节 系统化整体护理伦理,二、系统化整体护理的含义、特点和意义,（一）系统化整体护理的含义,（二）系统化整体护理的特点,（三）系统化整体护理的意义,二、系统化整体护理的伦理规范,思 考 题：,1你是怎样理解基础护理的伦理规范的？ 2如何在工作中体现基础护理、系统化整体护理的伦理要求？ 3谈一谈应从哪些方面不断充实、提高自己，以适应系统化整体护理的发展对护士提出的伦理要求？,
