《奥鹏中国医科大学2019年4月补考《护理心理学》考查课试题参考答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《奥鹏中国医科大学2019年4月补考《护理心理学》考查课试题参考答案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、科目：护理心理学 试卷名称：2019年4月护理心理学补考 满分：100 满分 100 与以下各题总分 100 相等 单选题 1.完成意志活动最重要的阶段是(分值：1分)A.确立目标B.动机斗争C.采取决定D.执行决定【试卷分析】标准答案：D 2.下列哪项不属于A型性格特点(分值：1分)A.富有竞争性B.比较被动C.有雄心D.争强好胜【试卷分析】标准答案：B 3.“前遇断崖，后有追兵”属于(分值：1分)A.双趋冲突B.双避冲突C.趋-避冲突D.双重或多重趋-避冲突【试卷分析】标准答案：B 4.人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为(分值：1分)A.气质B.性格C.意志D.情绪【试卷分
2、析】标准答案：D 5.异常心理的判断标准不包括(分值：1分)A.社会标准B.统计标准C.道德标准D.医学标准【试卷分析】标准答案：C 6.根据马斯洛的需要层次理论，()在最高层。(分值：1分)A.尊重的需要B.归属和爱的需要C.缺失需要D.自我实现【试卷分析】标准答案：D 7.由于缺乏准备，不能处理，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是(分值：1分)A.快乐B.悲哀C.愤怒D.恐惧【试卷分析】标准答案：D 8.一般适应综合征（GAS）分以下三期(分值：1分)A.警戒期、阻抗期、衰竭期B.觉醒期、阻抗期、适应期C.警戒期、阻抗期、适应期D.觉醒期、阻抗期、衰竭期【试卷分析】标准答
3、案：A 9.动机就是(分值：1分)A.激发个体朝着一定的目标活动，并控制这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。B.激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。C.激发个体朝着一定的目标活动，并控制这种活动的一种内在的心理过程或内部动力。D.激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部动力。【试卷分析】标准答案：D 10.作为社会的一员，患者和平时一样需要别人的尊重是(分值：1分)A.被关心和接纳的需要B.尽快解除病痛的需要C.尊重的需要D.信息的需要【试卷分析】标准答案：C 11.明知自己患病，却因为考虑患者角色影响工作和生活而不去就医属
4、于(分值：1分)A.患者角色行为缺如B.患者角色冲突C.患者角色减退D.患者角色强化【试卷分析】标准答案：A 12.一位亲眼目睹美国911事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。这属于(分值：1分)A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.动作记忆【试卷分析】标准答案：B 13.支持性技术不包括(分值：1分)A.对防御机制的解释B.传达真诚和尊重C.限制自毁行为 D.鉴定治疗框架【试卷分析】标准答案：A 14.下列哪项不属于癌症确认期的心理特点(分值：1分)A.恐惧B.愤怒与沮丧C.激动D.认可与依赖【试卷分析】标准答案：C 15.升职属于(分值：1分)A.良性应激源B.应激性生活事件C
5、.恶性应激源D.慢性应激源【试卷分析】标准答案：A 16.下列哪项不属于C型人格特点(分值：1分)A.竞争意识强B.过分与他人合作C.回避冲突D.屈从于权威【试卷分析】标准答案：A 17.以下对知觉特征理解正确的是(分值：1分)A.知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。B.知觉常常是各种感觉器官协同活动的结果，不受人的知识经验和态度的制约。C.同一物体，不同的人对它的知觉是相同的。D.同一物体，不同的人对它的感觉是不同的。【试卷分析】标准答案：A 18.联觉是指(分值：1分)A.同一分析器由于受不同刺激物的作用而使感受性发生变化的现象B.由于感受器受到刺激物的持续作用而使感受
6、性发生变化的现象C.刺激作用停止后依然保留的感觉D.一个刺激引起一种感觉的同时还引起另一种感觉的现象【试卷分析】标准答案：D 19.患者心理变化的影响因素不包括(分值：1分)A.社会因素B.家庭因素C.国际因素D.个体因素【试卷分析】标准答案：C 20.Lazarus认为应激过程最关键的因素是(分值：1分)A.认知评价B.应对方式C.个性特征D.社会支持【试卷分析】标准答案：A 判断题 21.感知是思维的基础。(分值：1分)正确错误【试卷分析】标准答案：正确 22.积极的情绪、情感能够提高人的活动能力、充实人的体力和精力。(分值：1分)正确错误【试卷分析】标准答案：正确 23.错觉可以通过主观
7、的努力加以克服。(分值：1分)正确错误【试卷分析】标准答案：错误 24.感受性就是感觉器官对刺激的敏感程度。(分值：1分)正确错误【试卷分析】标准答案：正确 25.气质主要是先天的，较多地受高级神经活动类型的制约，无所谓好坏。(分值：1分)正确错误【试卷分析】标准答案：正确 26.1977年，欧瑞姆（Orem）提出了生物-心理-社会医学模式(分值：1分)正确错误【试卷分析】标准答案：错误 27.护士在巡视病房过程中等对患者的心理活动和行为方式所进行的观察属于间接观察法(分值：1分)正确错误【试卷分析】标准答案：错误 28.性格主要是后天的，更多地受社会环境的影响，有好坏之分。(分值：1分)正确
8、错误【试卷分析】标准答案：正确 29.感受性和感觉阈限之间呈正比。(分值：1分)正确错误【试卷分析】标准答案：错误 30.神经活动的平衡性是指兴奋过程和抑制过程之间的强度是否相当。(分值：1分)正确错误【试卷分析】标准答案：正确 填空题 31.应激的心理中介因素由()、()、()和()组成。(分值：4分)【试卷分析】标准答案：（认知评价）、（应对能力）、（人格特征）和（社会支持）组成。 32.护理心理学的研究对象中的护理对象范围包括()、()和()。(分值：3分)【试卷分析】标准答案：（患者）、（亚健康状态的人）和（健康人）。 33.访谈法的优点是()、()、()和()。(分值：4分)【试卷分
9、析】标准答案：（灵活性大）、（适用范围广）、（控制性强）和（回收率高）。 34.影响人格形成和发展的因素极为复杂，具体包括()、()、()、()和()。(分值：5分)【试卷分析】标准答案：（生物遗传因素）、（社会文化因素）、（家庭环境因素）、（童年经历）和（自然物理因素）。 35.神经过程三个基本特征的独特组合就形成高级神经活动的类型，即()、()、()和()。(分值：4分)【试卷分析】标准答案：（兴奋型）、（活泼型）、（安静型）和（抑制型）。 名词解释 36.应激的中介因素(分值：3分)【试卷分析】标准答案：是指机体将应激源的刺激转化为应激反应的加工过程，是应激过程的中间环节。 37.意志(
10、分值：3分)【试卷分析】标准答案：是自觉地确定目的，调节自己的行动，克服困难，从而实现预定目的的心理过程。 38.气质(分值：3分)【试卷分析】标准答案：即人们常说的“脾气” 、“秉性”，是表现在情绪和行为发生的速度、强度、持久性、灵活性等方面心理活动动力特征的总和。 39.感觉补偿(分值：3分)【试卷分析】标准答案：某种感觉缺失或有缺陷，可以通过实践锻炼明显提高其他感受器的感受性，使失去的感受能力得到补偿。 40.观察法(分值：3分)【试卷分析】标准答案：是指有计划地运用自己的感官或借助科学仪器与装置，对所要研究的对象进行系统地观测和考察获取研究资料的方法。 41.情绪(分值：3分)【试卷分
11、析】标准答案：是人对客观事物是否满足自身需要的态度反映。 问答题 42.简述老年期常见的心理疾病。(分值：8分)【试卷分析】标准答案：退休综合症：主要的特点是孤独、空虚和忧郁。退休后脑力劳动和体力劳动的减少，同时也引起心理上的不适应，如果思想准备不足，就会造成老人悲观、焦虑，生活节奏打乱，越发引发生理问题。老年焦虑和抑郁：焦虑是老人对自己衰老的恐惧，担心自己成为子女的负担，对家里的孩子的未来担心等等。抑郁是对丧偶、疾病、经济收入减少以及退休等心理上的压抑，有厌世、自责的情绪体验。记忆障碍和老年性呆痴。老年呆痴是脑器质病变引起的一种心理疾病，主要表现是记忆障碍、健忘，严重是远记忆也出现障碍，固执
12、已见，不分主次轻重，判断障碍，多疑妄想等。疑病症：有的人过分的担心自己的健康，害怕自己身患大病、不治之症。 43.心理咨询和心理治疗的区别？(分值：10分)【试卷分析】标准答案：心理咨询和心理治疗的关系非常密切，但它们是两类不同性质的心理学操作技术。其区别是：对象不同：心理治疗的对象是患者；心理咨询的对象一般不是患者，在很大程度上是精神状态基本健康，而心理上存在冲突的亚健康状态的人。目的不同：心理治疗的目的着重是解决问题，需要通过治疗程序进行；心理咨询的目的着重是帮助咨客发现问题，靠挖掘咨客自身的能力来解除心理困扰。关系不同：心理治疗师与求助者的关系又是医生和患者的关系，心理咨询师与求助者的关
13、系又是平等的关系，是一个各抒己见而且互相沟通的过程。所用时间不同：心理咨询所用时间较短，咨询次数较少；而心理治疗费时较长，治疗次数可由几次到几十次，在有些个案甚至历时多年才能完成。称谓不同：在咨询过程中，咨询者被称为咨询师，求助者被称为求询者或来访者。在心理治疗过程中，帮助者被称为治疗师，求助者被称为患者或患者。 44.心理评估人员应具备怎样的素质？(分值：6分)【试卷分析】标准答案：专业知识、观察能力、智力水平、自我认识能力、人际沟通能力。 45.简述心境不佳、情绪不良的表现。(分值：8分)【试卷分析】标准答案：患病以后，患者常担心将来的前途，担心自己的病情的严重程度以及预后，担心给家庭和他人带来累赘，易产生悲观厌世的情绪。基于这种心境，容易出现心情低落、思维迟缓、活动减少或消沉。有的患者爱生气，动辄就发脾气，甚至变得任性起来。有的患者把不良情绪化为外部行为，如有的突然梳洗打扮，有的苦笑无常，有的表面风平浪静，内心却酝酿着自杀的阴谋等等。
