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1、1七年级上学期复习提纲中国历史朝代顺序：夏商周秦汉三国两晋南北朝（要求记住夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋建立时间、都城、开国君主）夏 商 西周 春秋战国 秦西汉 东汉东魏北齐魏十六国 北魏 西魏北周蜀吴西晋东晋 宋齐 梁 陈隋第一单元 中华文明的起源第 1 课 祖国境内的远古居民人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。东周南朝北朝周朝汉朝2我国境内目前发现的最早的远古人类：元谋人 距今约一百七十万年 云南省元谋县山顶洞人比北京人的进步图：代表文化距今时间体质形态工具制造用火 观念 社会组织北京人距今约 70 万年至 20 万年保留猿的某些特征打制粗糙
2、的石器使用天然火原始人群山顶洞人距今约 3 万年 模样与现代人基本相同掌握磨光和钻孔技术人工取火懂得爱美死后埋葬按血缘结合起来的氏族第 2 课 原始的农耕生活我国原始农耕生活的两个代表：原始人类距今时间 发现地点生产活动生产工具住房用具穿着河姆渡原始居民距今约七千年长江流域浙江省余姚市种植水稻饲养家畜磨制石器耒耜耕地干栏式房屋（水井）制造陶器玉器乐器学会纺织半坡原始居民距今约五六千年黄河流域陕西西安种植粟和蔬菜，饲养猪狗；渔猎普遍使用磨制石器半地穴式房屋彩陶（上有最早文字雏形）我国是世界上最早种植水稻和粟的国家（也是最早发明瓷器的国家）大汶口文化：出现贫富分化（根本原因：生产力的发展） 第 1
3、、2 课看一下精析精 练中和原来测试卷中的改 错题型。第 3 课 华夏之祖一、为 什么中 华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟， 经过长期发展，形成日后的华 夏族。 华夏族也就是 汉族的前身，中华民族的主干部分。2、黄帝：人文初祖。建宫室，制衣裳，挖井，发明舟车。（嫘祖养蚕缫丝、 仓颉造字、伶伦编乐谱）二、禅让 制：民主推 举部落联盟首领 的办法（用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。）3大禹三过家门而不入，治水有功第二单元 国家的产生和社会的变革第 4 课 夏、商、西周的兴亡一、夏、商、周的更替朝代 建立时间 灭亡
4、时间 都城 开国君主亡国之君夏 约公元前2070 年约公元前1600 年阳城 禹 桀商 约公元前1600 年公元前 1046年几次迁都，盘庚时把都城迁到殷汤 纣西周公元前 1046年公元前 771 年 镐京 周武王 周幽王周东周公元前 770年洛邑 周平王二、商汤灭 夏和武王伐 纣为什么会取得 胜利？桀、纣 残暴失民心；商汤和武王仁义 之举得民心；任用贤人（伊尹、姜尚），联合周边小国。三、夏商周的政治1、启：继 承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世 袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。2、夏朝设 置了各种国家机构（包括政府机构、 军队、刑法和监狱等）标志着早期国家的产生。3、西周的分
5、封制（目的：巩固统治） 内容：天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。意 义：开发了边远地区，加 强了统治，使西周成为一个强盛的国家。第 5 课 灿烂的青铜文明农业、畜牲 业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。一、青铜 器的高超工 艺（著名的有：司母戊鼎、四羊方尊）商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。二、农业和畜牧业 的发展：夏、商、西周是以农业为主的社会，品种已基本完 备。4三、奴隶的悲惨生活：这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活 为代价的 第 6 课 春秋战国的纷争一
6、、春秋争霸1、著名霸主：齐桓公（ 标志：葵丘会盟），晋文公（标志：城濮大战胜利），楚庄王2、齐 桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么 ?（改革：发展生产、 训练军队 、整顿内政）齐桓公任用管仲为相进行改革，以“尊王攘夷”为口号，在晋楚争霸中取得胜利。3、影响： 给社会带 来种种灾难；但在争霸 战争中，有些 诸侯国被消灭 ，出现了一些疆域较大的国家。二、战 国七雄： 齐 、楚、燕、韩、 赵、魏、秦（注意方位）著名战役：桂陵之战、马陵之战、 长 平之战（长平之战，东方六国再也无力抵御秦军的进攻） 本课相关成语：退避三舍、卧薪 尝胆、 围魏救赵、纸上谈兵（注意是哪个战争中的）第 7 课 大变革的时代
7、一、经济上1、铁农 具和牛耕的推广（牛耕是农业发 展史上的一次革命）2、著名的都江堰：秦国蜀郡太守李冰 地点：成都平原 泯江中游意义：都江堰消除了岷江水患，灌 溉了大片农田，使成都平原 获得了“天府之国”的美称。二、政治上商鞅 变法时间：公元前 356 年 人物：商鞅在秦孝公的支持下开展变法。目的：确立封建统治，发展封建 经济，以便在群雄争霸中保持不 败地位。内容和影响：内容影响奖励生产（生产粮食布帛多的人，可免除徭役）经济发展，国富奖励耕战奖励军功（根据军 军队战斗力增强，总之，商鞅变法确立封建制度，使秦国成为战国后期最富强的国家，为 秦国 统一全国奠5功大小授予爵位和田宅） 兵强承认土地私
8、有,允许自由买卖 建立封建土地所有制建立县制:由国君直接派官吏治理 加强中央集权定基础。第 8、9 课 中华文化的勃兴一、文字的演变时间 商 商周 西周晚期 战国文字 甲骨文 金文 大篆 竹书、帛书材料 龟甲、 兽 骨 青铜器 竹简、 丝 帛我国有文字可考的历史是从商朝开始的（甲骨文已是一种比较成熟的文字）二、天文、历法、医学和文学的成就天文 古书记载的最早日食发生在夏朝商朝甲骨文有许多关于日食、月食的 记载， 经现代科学家验证，都很可靠。历法 相传夏朝就有历法（夏历），商朝的历法更为完备战国时期，测定出一年 24 个节气医学 名医扁鹊望、闻、 问、切四诊法一直为中医沿用文学 屈原和他的代表作
9、离骚音乐 春秋战国盛行“钟 鼓之乐” ，湖北随州出土的编钟三、春秋战国时期的 诸子百家学派时期代表人物 著作思想内容春秋 孔子论语 政治思想“仁 ”：“爱人”，“为政以德” 。教育思想：因材施教、谦虚好学、温故知新。儒家 战国 孟子仁政治国、轻徭薄 赋、可持 续利用 资源春秋 老子道德经 一切事物都有对立面，对立的双方能相互 转化。道家 战国 庄子顺其自然、无为而治墨家 墨子”兼爱 ”：希望人 们 互助互爱。“非攻 ”：反 对侵略 战争、支持正 义战 争。法家韩非子主张改革；提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国家。兵家战国孙武 孙子兵法“知彼知己，百战不殆”6 运用三家观点解决问题：儒：
10、说服教育；道：顺其自然；法： 严格的规定和有效的惩罚第三单元 统一国家的建立第 10 课 “秦王扫六合”一、 秦的 统一：公元前 221 年 都城：咸阳 开国皇帝：秦始皇嬴政意义：结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混 战不已的局面，开创了统一的新局面，从此，统 一始终成 为中国历史发展的主流。二、巩固统一的措施措施 影响政治创立专制封建主义中央集权制度在我国沿用了两千多年，对中国历 史产生深远的影响经济 统一货币、度量衡统一文字对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响文化焚书坑儒 摧残了文化，制约 了人们的思想。军事北筑长城、开 发南疆（统一岭南，修筑灵渠）秦朝疆域
11、广大，成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。 秦始皇评价：我国历史上很有作为的君主（史实 ）；但也有残暴的一面（史实）；总体功大于过。第 11 课 “伐无道，诛暴秦”一、秦的暴政繁重的徭役和赋税（上交三分之二） 严酷的刑法 二世更加残暴（赵高“指鹿为马”）秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。二、陈胜吴广起义 （揭竿而起）时间：公元前 209 年 起义地点：大泽乡 经过：略 根本原因：秦的暴政7意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。三、农 民起 义军推翻秦朝项羽：巨鹿之战，大败秦军主力。
12、（破釜沉舟）刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。楚汉之争：公元前 206 年-公元前 202 年， 相关成语：项庄舞剑，意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王 别姬等 故事：鸿门宴西汉建立：公元前 202 年，刘邦建立汉朝，定都 长安。刘邦是汉高祖。第 12 课 大一统的汉朝一、文景之治（历 史上把文帝景帝统 治时期称为是“文景之治”）1、原因： 汉初的形 势：经济萧条、国家贫困。总结秦朝亡于暴政的教训。2、措施： 注意发 展农业生产，减轻人民的负担； 提倡节约； 提倡“以德化民”二、汉 武帝的大一统背景 措施 效果政治汉初分封的诸侯国还有相当的势力“推恩令 ”，削弱封国势力。（主父偃
13、的建议）诸侯国再也无力与中央对抗思想诸子百家的各派人物还很活跃，他们批评皇帝的政策，指 责中央，对中央集权很不利“罢黜百家，独尊儒术”；（董仲舒的建议）举办太学，以儒家的五经为主要教材。儒家学说成为封建文化的正统思想汉武帝时期，西 汉 王朝实现了大一 统， 进入鼎盛时期，这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。 四、东汉的建立：公元 25 年 都城：洛阳 开国皇帝：光武帝刘秀第 13 课 两汉经济的发展一、 治理黄河：西汉，武帝下令治理黄河；东汉，明帝派王景主持修河。农业的进步：西汉出现了犁壁（翻土碎土）、 耧车（播种工具）、二牛抬杠的方法。二、丝织：使用提花机；染色技 术也很高，丝绸得到外国人喜
14、欢。8冶炼技术：东汉杜诗发明水排（治铁工具），比欧洲早一千多年。铁制兵器取代青铜兵器。三、加强 集权的经济 措施：汉武帝把 铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱（经济大一统）商业的繁荣：东西二京（西京长安、东 京洛阳）；专门的商业区：市。（但 统 治者实行“重农抑商”）第 14 课 匈奴的兴起及与汉朝的和战一、冒顿统 一蒙古草原1、匈奴的生活习 俗：过着游牧生活，逐水草迁徙。2、冒 顿单 于第一次 统一蒙古草原3、匈奴族生产的 发展（畜牧业兴旺 发达；学会农耕，开始 垦田种谷）二、匈奴与汉朝的和 战时间 西汉初年 汉武帝时期 汉元帝时期形势经济萧条、国家贫 困 经过文景之治，国力 强盛
15、匈奴分裂，其中呼韩邪单于向汉朝称臣 政策和亲：把皇室女子作为公主，远 嫁匈奴，每年送给大量谷物和纺织品。卫青、霍去病出击 匈奴 （漠北战役：公元前 119年）昭君出塞效果匈奴骑兵年年挥师南下，和亲没有根本上解决匈奴的威胁 漠北之战，匈奴受到沉重打击，无力再与西 汉对抗 。为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献 对比汉初的和亲与汉元帝时期的和亲，有什么不同？ 总结：汉武帝的大一统表现在哪些方面？（经济 、政治、军事、思想）第 15 课 汉通西域和丝绸之路一、张骞通西域 1.西域：甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更 远的地方 2、张骞 第一次出使西域：公元前 138 年（目的：联络大月氏， 夹
16、击匈奴）意义：了解了西域的见闻，以及他 们 想和汉朝往来的愿望3、张骞 第二次出使西域：公元前 119 年，目的：与西域各国 进行友好政治 经济交往。4、西域都护的设 立：公元前 60 年（ 标志着今新疆地区开始隶属中央，成为中国不可分割的一部分。）二、丝绸之路91、陆 上丝绸 之路（以主要运 输丝绸 到西方而得名）中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再 转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。2、海上丝绸 之路（从广州出 发）第 16 课 昌盛的秦汉文化（一）一、纸 的 发明和蔡 伦改进造纸术1. 纸的发明（时间：西汉早期） 2.蔡伦改进造纸术（蔡侯纸） 3.造纸术的传播二、 九章算 术和地 动仪1、九章算术（总结
