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1、东大19春学期人员培训与开发在线作业1试卷总分:100 得分:100作业试题1、以下不属于影响培训于开发的企业外部因素的是（）A、经济环境B、社会文化环境C、技术环境D、组织类型试题分析答案:D作业试题2、在态度性培训法中，行为模仿法不适宜于（ ）的培训。A、高层管理人员B、基层管理人员C、中层管理人员D、一般生产人员试题分析答案:A作业试题3、以下观点中（）不是传统的培训观点A、培训是在一种成本费用B、培训为终身化学习趋势C、培训为单纯的岗前技能培训D、培训主要针对技术员工试题分析答案:B作业试题4、（ ）是了解受训人员组成需求的关键信息渠道。A、培训教师B、生产管理或计划部门C、受训人员D
2、、管理部门和主管领导试题分析答案:B作业试题5、对培训师进行培训的主要内容不包括（ ）。A、教学工具的使用培训B、授课技巧培训C、教学风度的展现培训D、教学内容培训试题分析答案:C作业试题6、在人信息匹配决策中，对某企业企业文化进行了解，评估是否适合本人职业发展属于（）A、个人的基本职业价值观与职业深层信息的匹配B、个人基本情况与职业信息的匹配C、全面衡量、评估匹配结果D、个人的生活向往与职业环境的匹配试题分析答案:A作业试题7、（）不属于案例研究法。A、案例分析法B、个案分析法C、工作指导法D、事件处理法试题分析答案:C作业试题8、对工作任务安排非常紧凑的员工进行培训需求分析时，不宜采用的调
3、查方法是（ ）A、观察法B、问卷调查法C、面谈法D、工作分析法试题分析答案:C第9题,较为考虑现实的状况，并试图实施自我概念，属于职业发展的第几阶段（）A、成长阶段B、探索阶段C、建立阶段D、维持阶段试题分析答案:B第10题,( )是以工作说明书、工作规范或工作任务分析记录表作为确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度的依据，将其和员工平时工作中的表现进行对比，以判定员工要完成工作任务的差距所在。A、面谈发B、观察法C、问卷调查D、工作任务分析法试题分析答案:D第11题,（ ）是指由一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法。A、特别任务法B、工作轮换法C、个别指导法
4、D、工作指导法试题分析答案:C第12题,任何人力资源培训开发都产生于某种（ ）的需要之上。A、市场、组织及人员B、产品、顾客及人员C、组织、工作任务及人员D、社会、市场及企业经营试题分析答案:C第13题,SWOT的战略分析的方法中S代表着（）A、机会因素B、优势因素C、内部因素D、外部因素试题分析答案:B第14题,运用研讨法实施培训时，选择研讨题目的注意事项不包括（ ）。A、具有代表性B、具有启发性C、难度要适当D、不提前发放试题分析答案:D第15题,你最想从工作中获得的是什么，反映了你的（）A、职业价值观B、职业兴趣C、职业能力D、气质试题分析答案:A第16题,进行培训后勤准备工作时，应该考
5、虑的因素有（）。A、培训性质B、行政服务C、交通状况D、座位安排E、场地费用试题分析答案:A,B,C,D,E第17题,选择培训方法时要与受训者群体特征相适应，分析受训者群体特征可使用的参数有( )A、学员构成B、工作程序C、工作压力D、工作内容E、工作可离度试题分析答案:A,C,E第18题,态度型培训法主耍针对行为调整和心理训练，具体方法包括( )。A、角色扮演法B、拓展训练C、管理者训练D、模拟训练E、敏感性训练试题分析答案:A,B第19题,培训规划的主要内容包括（）。A、培训项目的确定B、培训成本的预算C、培训内容的开发D、培训资源的筹备E、实施过程的设计试题分析答案:A,C,E第20题,培训效果评估的指标包括()。A、认知成果B、学习成果C、情感成果D、绩效成果E、投资回报率试题分析答案:A,C,D,E
