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1、德育半年工作计划德育工作是每个单位都会主抓的工作，这是因为思想问题比起其他的问题在工作中的作用更大，不过德育工作总要按照一定的步骤来进行，不能一口吃成个胖子，德育工作一般是按照党和国家的最新指示，加强教育，同时也宣传了党的政策，另外也要根据上级的指示布置下一步的工作计划，这就是德育工作计划，德育工作一般在学校比较常见，XX今天为大家整理了德育工作计划范文，希望您会喜欢!德育工作计划范文一：全面贯彻党的教育方针，落实中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议的精神，以行为养成教育和心理健康教育为重点，以全面推进中小学德育整体建设和推进学
2、校广播操、校园舞为契机，通过抓队伍建设、制度建设、阵地建设和活动建设，进行德育创新，努力构建和谐学校，推动我校德育工作迈上新台阶。XX二、 总体目标：宏扬中华传统美德，深化爱国主义教育1、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。XX2、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，以“弘扬中华传统美德教育”为主题，开展系列宣传教育活动。4、组织学生观看爱国主义影片，开展好读书读报和影评书评活动。5、教室内挂国旗，贴班训，室外加强绿化、美化和亮化工作，建
3、设好有利于陶冶学生的情操，培养良好的文明行为的校园环境。加强队伍建设1、变块为线管理，改革学校管理体制。建立健全学校德育工作管理体系。2、组织学习教育部新修订的中学教师职业道德规范，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建民主、平等的师生关系。3、抓好班主任队伍建设，经常进行班主任专业化培训和校本培训工作，培训工作努力做到有计划、有任务、有内容、有重点地对班主任进行思想、业务等方面的常规培训，加强年青班主任和后备班主任的培养工作，开展“与名优班主任结对子、传帮带”活动。XX4、完善班主任岗位职责
4、，工作条例，考核，奖励制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。5、组织一次班主任外出参观学习，凝聚人心，增强战斗力。加强养成教育1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好中学生日常行为规范的教育，把中华传统美德教育融入养成教育之中，开创我校的德育特色。2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。学生的学习过程其实也是一种创造美的过程，设想通过各种学科的教学和活动，使学生掌握基础知识，受到美的熏陶，发展鉴赏美、创造美的能力。3、养成教育融于各种活动中，结合班会课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。4、重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。XX5、加强班级文化建设，如信息
5、角、作品展示角、荣誉角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展“红旗”班评比活动。6、加强学生会对全校纪律卫生的检查评比工作。7、 切实保证校会、班会、团队会、社会实践的时间，用13天的时间有计划地组织学生到德育基地或其他适宜的场所进行参观、训练等社会实践活动。结合国家的重要节日“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“重阳节”以及“元旦节”等，引导和组织学生开展丰富多彩的教育活动，组织一台较大型的文艺汇演、一场法制教育报告会、两次心理健康教育讲座。9、继续开展青少年科技创新、科幻绘画竞赛和球类竞赛，举办“激情奥运，阳光校园”读书实践征文比赛、校园演讲或辩论比赛、书画展览等系列活动
6、。XX10、继续发挥“”即班级管理委员会、家长委员会的作用。班级管理委员会按学校班级管理常规要求开展工作，家长委员会按家长委员会章程开展工作。11、严肃校纪。学校对严重违反学校纪律，屡教不改的学生根据其所犯错误的程度给予批评教育或者纪律处分，并将处分情况通知学生家长。对受处分学生已改正错误的，及时撤销处分。抓好阵地建设1、增强育人意识，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。2、充分利用黑板报、宣传橱窗等宣传校园文明佳事，树立榜样。建立一支学生、教师通讯员队伍，及时采集学生间、教师间的好人好事，加大宣传力度。XX3、有计划地组织好每周一次的班会课和主题班会课。抓好“三个结合”
7、教育注重德育的科学研究，努力培养造就中小学德育专家、德育特级教师，创造条件不断提高思想品德课和思想政治课教师的教学水平。德育工作计划范文二：XX一、指导思想1、加强安全纪律教育，实现校内外学校组织教育活动无安全事故发生的目标。2、以抓班级常规管理为突破口，把班级常规管理每周检查汇总表作为窗口，以晨会、两操为抓手，规范学生的品行，形成良好的校风、班风、学风。XX3、坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动，深入持久地开展文明礼貌和队风队纪教育，做好“优秀少先队员”、“十佳阳光少年”、“学雷锋小标兵”、“优秀辅导员”、“优秀班主任”评选表彰工作。4、加强师德建设，杜绝体罚与变相体罚事件发生。5、加强
8、心理健康辅导，提高学生的心理健康水平，促进学生身心健康发展。6、加强法制教育，继续开展自理、自护、普法系列教育活动。7、加强德育理论研究，使德育工作上一个新水平。8、办好家长学校，探索家教联合教育途径。9、组织学生参加一定的社会实践活动，规范“三结合”教育网络，拓展学生的知识面，增强学生的动手实践能力。XX三、工作措施学生行为规范的养成是一项长久性的工作，需要常抓不懈。抓好日常行为规范的基本要求是：低起点、分层次、要求严、常训练、勤检查、反复抓、抓反复、树典型、多表扬。扎扎实实把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范。从“小节”抓起，以“现在，我以朝小为荣;将来，朝小以我为荣。”为德育工作的底线，从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好养成教育。少先队大队部应重点抓好学生的文明行为规范，力求在本学期能取得显著效果。抓好“”。各班要利用晨会课、班队活动课经常性地组织学习小学生守则、小学生日常行为规范，分阶段组织实施，逐步养成文明行为习惯。XX
