《2.2 公私之间 课件4（政治教科版八年级下册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.2 公私之间 课件4（政治教科版八年级下册）（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小王家刚刚盖起了新房。春节刚过，父亲带回了一个令全家瞠目的消息：政府修建的国道正好通过她家新盖的房子，村里要求拆了房子，搬到离公路 100米远的地方。可是，小王家所在的地段是当地的“黄金地段”。,教科版八年级下册第五课第二课时,矛盾和冲突,靖远县东湾中学 李亚中 2013.4,资料1： 风光秀丽的长江中下游历来是我国洪水灾害最严重的地区之一。给人民的生命财产安全带来了巨大的损失。1998年特大洪水，虽经百万军民奋力抗击，保住了长江大堤，但造成的经济损失达1600亿元。 1992年全国人民代表大会通过了修建三峡工程的决定。三峡工程集发电、航运、防洪、蓄水等于一体是关系中华民族利益的伟大工程。为了
2、支持该工程，三峡库区也开始了另一项伟大的移民工程。从1998年大江截流到2009年移民120万！为了三峡工程，外迁移民带着家乡的泥土、三峡石和树苗，远迁11个省市，从此他们将一改巴音渝腔，远离祖祖辈辈居住的家园，这是一种怎样的离别,探究一： 请简单分析上述材料中公共利益与个人利益分别是什么？二者有没有矛盾和冲突？,一边是祖祖辈辈生活的家园，一边是国家重点工程设，这是现实生活中公私利益发生矛盾和冲突的具体体现。,资料2： 根据规划，三峡最终移民将达120万人。这相当于一个欧洲中等国家的人口，是此前世界最大水利工程伊泰普电站移民的28倍！三峡工程的修建，将淹没湖北、重庆的两座城市、120多个城镇、
3、1599家企业（其中，大型企业6家，中型企业26家，小型企业1567家），淹没近3500万平方米的房屋。为了保证工程的顺利进行，三峡库区每年都有将近10万居民外迁，为此，三峡移民这个伟大的社会群体集体当选了2002年度的感动中国人物。,探究二： 库区搬迁既牵扯到库区居民的个人利益，又牵扯到一些单位或团体的利益，甚至还牵扯到某些城市的利益，由此我们可以看出，公私利益之间的矛盾和冲突会涉及到哪些范围？,公共利益与个人利益的冲突，不仅表现为：个体利益与公共利益的冲突，还表现为单位、团体利益同公共利益的冲突，甚至还会影响到更多人、更大范围的公共利益。,三峡，自古以来，就是我们想征服的对象。历史的长江中
4、就有不少关于与三峡有关的诗篇，与三峡作斗争的故事。血与泪的历史即将成为久远的记忆。1992年4月3日，七届人大五次会议审议并通过了关于兴建长江三峡工程决议。1994年12月14日，三峡工程正式开工。 三峡水库将是一座长达600公里，最宽处达2000米，面积达1000平方公里，库容393亿立方米，水面平静的峡谷型水库。,三峡工程完成后，将成为世界最大的水电站,最 后 的 晚 餐,依 依 惜 别,探究三： 面对上述公私利益的矛盾和冲突，库区人民做出了怎样的选择？这启示我们应怎样正确面对公私利益之间的矛盾和冲突？为什么？,面对公私利益的矛盾和冲突，我们应优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益。之
5、所以这样做是因为：这不仅能最大限度地实现公共利益，而且从长远看也是对个人利益的最大保护；同时，只有为维护社会的存在与发展贡献力量，每个人才会从中得到进一步发展的机会。,漂亮的移民新居,探究四： 公共利益具有优先性，是否就意味着在公共利益面前，我们必须要无条件的牺牲个人利益？国家对移民的安置再次说明了什么问题？,公共利益具有优先性，并不等于无视个人利益的正当性和合理性。国家对公民合法个人利益的尊重和维护，也充分体现了我们社会的文明和进步。,回眸现实生活,我们周围还存在着哪些只顾自己方便却妨碍他人利益的事例？你对此有何感受？,想一想，自己做过损害班级利益的事情吗？今后怎样做？,走进生活，学以致用,
6、老王的烦恼 老王今年五十岁，祖祖辈辈住在槐荫区段店镇于庄（济南），拥有耕地2亩， 2007年他刚盖了100平米的住宅，自己还开了个肉类加工的门头房（30平米），日子过的红红火火，他对未来充满了希望。可是，由于京沪高铁的修建，济南西客站的于庄马上面临拆迁，他的耕地要被占用，房屋需要拆除。他实在想不通，不愿拆迁. 假如你是拆迁办的工作人员，你打算怎样劝说老王？,小结：,公私之间,1、相互依赖，相互包含,公共利益 个人利益,保障,目的,2、矛盾和冲突,公共利益（优先） 个人利益（尊重）,解决,课堂练习,大禹为了治理洪水，带领众人四处奔波，心系苍生。他曾经三过家门而不入，无法尽到为人子，为人妻，为人父
7、的责任，无法体验到亲情之乐。但如果他不带领众人治理好洪水，他的家人可能也会遭到洪水的侵袭，他不但享有不了天伦之乐，甚至连自己的家人，亲人等也保护不了。据此回答1-2题 1、上述材料说明了（ ） A、公共利益与个人利益相互依赖、相互包含 B、公共利益与个人利益相互矛盾、不能共存 C、公共利益与个人利益只有矛盾、没有包含 D、公共利益与个人利益永远是统一的、一致的,A,2、“三过家门而不入”启示我们（ ） A、大禹是历史上的伟人 B、只有历史上的名人伟人才能放弃个人利益 C、面对利益的冲突，我们应该学会选择，做出正确的决定 D、现代中学生不会遇到这种情况，不必考虑做出什么决定 3、人们有了日益增长
8、的文化需求，才会有图书馆、音乐厅、展览会；人们有了出行和交往的需要，才会有四通八达的交通网络。由此可见（ ） 任何利益都基于人们的需要而产生 随着人们在公共生活中交往与合作日益频繁，个体的需求没有越来越多的重合 公共利益的产生与人们生活范围的扩大关系密切 公共利益的产生与个体需求相似性的增多关系密切 A、 B、 C、 D、,C,D,4、在社会生活中，个人的利益需要是多方面、多层次的。有些需求单靠个人努力很难得到满足，只有借助社会的力量，通过集体的努力才能实现。因此（ ） A、个人利益的实现是公共利益实现的有力保障 B、公共利益的实现是个人利益实现的有力保障 C、个人利益实现得越多，内容越丰富，
9、公共利益的实现也应越充分 D、公共利益实现得越多，内容越丰富，个人利益的实现也不会越充分 世界各国政府都在通过税收方式大力发展医疗、教育等公益事业，为人民谋福利。据此回答5-6题,B,5、作为个人利益有机整合的公共利益不是抽象地，它具体的体现在每个人的实际利益之中。实现公共利益的最终目的是（ ） A、保障个别社会成员的共同幸福 B、保障所有国家领导的共同幸福 C、保障所有工人阶级的共同幸福 D、保障所有社会成员的共同幸福 老王今年五十岁，祖祖辈辈住在南湖附近，拥有耕地2亩， 2009年他刚盖了100平米的住宅，自己还开了个肉类加工的门头房（30平米），日子过的红红火火，他对未来充满了希望。可是，由于唐山南湖生态城的建设，老王的耕地要被占用，房屋需要拆除。据此回答6-7题,D,6、上述材料说明了（ ） A、个人利益与公共利益总会发生矛盾和冲突 B、个人利益与公共利益发生矛盾和冲突的事情时有发生 C、个人利益与公共利益永远不会发生矛盾和冲突的事情 D、没有脱离个人的抽象社会，也不存在超越个人利益的抽象的公共利益。 7、面对利益的冲突，我们应该（ ） 优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益 优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益 学会选择，做出正确的决定 只考虑个人利益的正当性与合理性，促进个人利益的充分实现 A、 B、 C、 D、,B,A,谢谢大家！,
