江苏专版2018年高考数学二轮复习14个填空题专项强化练九不等式

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1、14个填空题专项强化练(九)不 等 式A组题型分类练题型一一元二次不等式1已知函数f(x)ax2bxc(a0),若不等式f(x)0(e是自然对数的底数)的解集是_解析:法一:依题意可得f(x)a(x3)(a0),则f(ex)a(ex3)(a0可得ex3,解得ln 2x0的解集为,令ex3,得ln 2xln 3.答案:x|ln 2x3的解集为_解析:当x0时,2x13,解得x2,当x0时,x24x3,即x24x30,解得3x2或3x2或3xf(2x)的解集是_解析:由x20,得f(x2)x21,所以原不等式可转化为f(2x)x21,则当2x0,即x2时,由(2x)1x21,得2x1,所以2x1;

2、当2x2时,由(2x)21f(2x)的解集是x|2x1答案:x|2x1,则x的最小值为_解析:由x1,得x10,则xx11415.当且仅当x1,即x3时等号成立故x的最小值为5.答案:52已知0x1,则x(33x)取得最大值时x的值为_解析:由0x0,则x(33x)3x(33x),当且仅当3x33x,即x时等号成立答案:3已知正数a,b满足5,则ab的最小值为_解析:因为正数a,b满足5,所以52,可化为()2560,解得6,即ab36,当且仅当,即a2,b18时取等号即ab的最小值为36.答案:364已知正数x,y满足x24y2x2y24xy,则的最小值为_解析:由题意得(x2y)2(x2y

3、)20,且x0,y0,所以00,b0,且1,则a2b的最小值是_解析:a2b,故a2b2,当且仅当,且1时取等号故a2b的最小值为.答案:题型三简单的线性规划1已知实数x,y满足则目标函数zxy的最小值为_解析:根据题意,画出可行域如图所示,易知当目标函数zxy经过点A(1,4)时,取得最小值3.答案:32设不等式表示的平面区域为M,若直线l:ykx2上存在M内的点,则实数k的取值范围是_解析:作出不等式组所表示的可行域如图中阴影部分所示因为直线l:ykx2的图象过定点A(0,2),且斜率为k,由图知,当直线l过点B(1,3)时,k取最大值5,当直线l过点C(2,2)时,k取最小值2,故实数k

4、的取值范围是2,5答案:2,53已知约束条件表示的平面区域为D,若区域D内至少有一个点在函数yex的图象上,那么实数a的取值范围为_解析:由题意作出约束条件表示的平面区域及函数yex的图象,结合函数图象知,当x1时,ye,把点(1,e)代入axy0,则ae.故实数a的取值范围为e,)答案:e,)B组高考提速练1不等式2的解集为_解析:2,20,即0,0等价于x(x1)0,解得x0或x1,不等式1,b1,所以lg a0,lg b0.lg alg b1.当且仅当ab10时取等号,故lg alg b的最大值为1.答案:14不等式x2ax40的解集不是空集,则实数a的取值范围是_解析:因为不等式x2a

5、x40,即a216.所以a4或a4.答案:(,4)(4,)5若关于x的不等式ax26xa20的解集是(1,m),则m的值为_解析:根据不等式与方程之间的关系知1为方程ax26xa20的一个根,即a2a60,解得a2或a3,当a2时,不等式ax26xa20的解集是(1,2),符合要求;当a3时,不等式ax26xa20时,f(x)1log2x,则不等式f(x)0的解集是_解析:法一:当x0时,f(x)f(x)log2(x)1,f(x)0,即log2(x)10,得2x0时,f(x)1log2x,f(x)0,即1log2x2.综上所述,不等式f(x)0时的图象,再根据奇函数f(x)的图象关于原点对称可

6、得f(x)在R上的图象,结合图象可知,不等式f(x)0,所以2tan A10,所以tan A9tan Btan A(2tan A1)5252.当且仅当(2tan A1),即tan A1时取“”故tan A9tan B的最小值为2.答案:212已知a,b均为正数,且aba2b0,则b2的最小值为_解析:因为aba2b0,所以1,因为a,b均为正数,所以b1,所以b2b21b21,令xb10,所以b2(x1)21x22x1221,因为x22,当且仅当x1时取等号,所以221222217,即b2的最小值为7.答案:713若关于x的不等式(ax1)(ln xax)0在(0,)上恒成立,则实数a的取值范围是_解析:(ax1)(ln xax)00或设函数f(x),g(x),在同一平面直角坐标系内画出它们的图象如图所示,由图象可得实数a的取值范围是e答案:e14已知a0,b0,c2,且ab2,则的最小值为_解析:考虑所求的结构特征,变形为c,先求的最小值,令2a1t,则1111,所以,当且仅当2a1,即a时等号成立,故.当且仅当(c2)22,即c2时等号成立答案:

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