《（江苏专用）2017版高考数学一轮复习 第十三章 推理与证明、算法、复数 13.5 复数 理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（江苏专用）2017版高考数学一轮复习 第十三章 推理与证明、算法、复数 13.5 复数 理（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【步步高】（江苏专用）2017版高考数学一轮复习 第十三章 推理与证明、算法、复数 13.5 复数 理1复数的有关概念(1)定义：形如abi(a，bR)的数叫做复数，其中a叫做实部，b叫做虚部(i为虚数单位)(2)分类：满足条件(a，b为实数)复数的分类abi为实数b0abi为虚数b0abi为纯虚数a0且b0(3)复数相等：abicdiac且bd(a，b，c，dR)(4)共轭复数：abi与cdi共轭ac，bd(a，b，c，dR)(5)模：向量的模叫做复数zabi的模，记作|abi|或|z|，即|z|abi|(a，bR)2复数的几何意义复数zabi与复平面内的点Z(a，b)及平面向量(a，b)(
2、a，bR)是一一对应法则3复数的运算(1)运算法则：设z1abi，z2cdi，a，b，c，dR.(2)几何意义：复数加减法可按向量的平行四边形或三角形法则进行如图给出的平行四边形OZ1ZZ2可以直观地反映出复数加减法的几何意义，即，.【思考辨析】判断下面结论是否正确(请在括号中打“”或“”)(1)方程x2x10没有解()(2)复数zabi(a，bR)中，虚部为bi.()(3)复数中有相等复数的概念，因此复数可以比较大小()(4)原点是实轴与虚轴的交点()(5)复数的模实质上就是复平面内复数对应的点到原点的距离，也就是复数对应的向量的模()1(2015安徽改编)设i是虚数单位，则复数(1i)(1
3、2i)_.答案3i解析(1i)(12i)12ii2i21i23i.2(2015课标全国改编)已知复数z满足(z1)i1i，则z_.答案2i解析由(z1)i1i，两边同乘以i，则有z11i，所以z2i.3在复平面内，复数65i，23i对应的点分别为A，B.若C为线段AB的中点，则点C对应的复数是_答案24i解析A(6,5)，B(2,3)，线段AB的中点C(2,4)，则点C对应的复数为z24i.4已知a，bR，i是虚数单位若ai2bi，则(abi)2_.答案34i解析a，bR，ai2bi，a2，b1，(abi)2(2i)234i.5(教材改编)已知(12i)43i，则z_.答案2i解析2i，z2i
4、.题型一复数的概念例1(1)设i是虚数单位若复数za(aR)是纯虚数，则a的值为_(2)已知aR，复数z12ai，z212i，若为纯虚数，则复数的虚部为_(3)若z1(m2m1)(m2m4)i(mR)，z232i，则“m1”是“z1z2”的_条件答案(1)3(2)1(3)充分不必要解析(1)zaa(3i)(a3)i，由aR，且za为纯虚数知a3.(2)由i是纯虚数，得a1，此时i，其虚部为1.(3)由解得m2或m1，所以“m1”是“z1z2”的充分不必要条件引申探究1对本例(1)中的复数z，若|z|，求a的值解若|z|，则(a3)2110，|a3|3，a0或a6.2在本例(2)中，若为实数，则
5、a_.答案4解析若为实数，则0.a4.思维升华解决复数概念问题的方法及注意事项(1)复数的分类及对应点的位置都可以转化为复数的实部与虚部应该满足的条件问题，只需把复数化为代数形式，列出实部和虚部满足的方程(不等式)组即可(2)解题时一定要先看复数是否为abi(a，bR)的形式，以确定实部和虚部(1)若复数z(x21)(x1)i为纯虚数，则实数x的值为_(2)(2014浙江改编)已知i是虚数单位，a，bR，则“ab1”是“(abi)22i”的_条件答案(1)1(2)充分不必要解析(1)由复数z为纯虚数，得解得x1.(2)当ab1时，(abi)2(1i)22i；当(abi)22i时，得解得ab1或
6、ab1，所以“ab1”是“(abi)22i”的充分不必要条件题型二复数的运算命题点1复数的乘法运算例2(1)(2015湖北改编)i为虚数单位，i607的共轭复数为_(2)(2015北京改编)复数i(2i)_.答案(1)i(2)12i解析(1)方法一i607i41513i3i，其共轭复数为i.方法二i607i，其共轭复数为i.(2)i(2i)2ii212i.命题点2复数的除法运算例3(1)(2015湖南改编)已知1i(i为虚数单位)，则复数z_.(2)()6_.答案(1)1i(2)1i解析(1)由1i，知z1i.(2)原式6i61i.命题点3复数的运算与复数概念的综合问题例4(1)(2015天津
7、)i是虚数单位，若复数(12i)(ai)是纯虚数，则实数a的值为_(2)(2014江苏)已知复数z(52i)2(i为虚数单位)，则z的实部为_答案(1)2(2)21解析(1)(12i)(ai)a2(12a)i，由已知，得a20,12a0，a2.(2)因为z(52i)22520i(2i)22520i42120i，所以z的实部为21.命题点4复数的综合运算例5(1)(2014安徽)设i是虚数单位，表示复数z的共轭复数若z1i，则i_.(2)若复数z满足(34i)z|43i|，则z的虚部为_答案(1)2(2)解析(1)z1i，1i，1i，i1ii(1i)(1i)(1i)2.(2)设zabi，故(34
8、i)(abi)3a3bi4ai4b|43i|，所以解得b.思维升华复数代数形式运算问题的常见类型及解题策略(1)复数的乘法复数的乘法类似于多项式的四则运算，可将含有虚数单位i的看作一类同类项，不含i的看作另一类同类项，分别合并即可(2)复数的除法除法的关键是分子分母同乘以分母的共轭复数，解题中要注意把i的幂写成最简形式. (3)复数的运算与复数概念的综合题，先利用复数的运算法则化简，一般化为abi(a，bR)的形式，再结合相关定义解答(4)复数的运算与复数几何意义的综合题先利用复数的运算法则化简，一般化为abi(a，bR)的形式，再结合复数的几何意义解答(5)复数的综合运算分别运用复数的乘法、
9、除法法则进行运算，要注意运算顺序，要先算乘除，后算加减，有括号要先算括号里面的(1)(2015山东改编)若复数z满足i，其中i为虚数单位，则z_.(2)2 016_.(3)2 016_.答案(1)1i(2)1(3)1i解析(1)i，i(1i)ii21i，z1i.(2)1 0081 0081.(3)原式1 008i1 008ii1 008ii42521i.题型三复数的几何意义例6(1)ABC的三个顶点对应的复数分别为z1，z2，z3，若复数z满足|zz1|zz2|zz3|，则z对应的点为ABC的_内心 垂心重心 外心答案解析由几何意义知，复数z对应的点到ABC三个顶点距离都相等，z对应的点是AB
10、C的外心(2)如图所示，平行四边形OABC，顶点O，A，C分别表示0，32i，24i，试求：、所表示的复数；对角线所表示的复数；B点对应的复数解，所表示的复数为32i.，所表示的复数为32i.，所表示的复数为(32i)(24i)52i.，所表示的复数为(32i)(24i)16i，即B点对应的复数为16i.思维升华因为复平面内的点、向量及向量对应的复数是一一对应的，要求某个向量对应的复数时，只要找出所求向量的始点和终点，或者用向量相等直接给出结论即可(1)如图，在复平面内，点A表示复数z，则图中表示z的共轭复数的点是_答案B解析表示复数z的点A与表示z的共轭复数的点关于x轴对称，B点表示.(2)
11、已知z是复数，z2i、均为实数(i为虚数单位)，且复数(zai)2在复平面内对应的点在第一象限，求实数a的取值范围解设zxyi(x、yR)，z2ix(y2)i，由题意得y2.(x2i)(2i)(2x2)(x4)i，由题意得x4.z42i.(zai)2(124aa2)8(a2)i，根据条件，可知解得2a6，实数a的取值范围是(2,6)24解决复数问题的实数化思想典例(14分)已知x，y为共轭复数，且(xy)23xyi46i，求x，y.思维点拨(1)x，y为共轭复数，可用复数的基本形式表示出来；(2)利用复数相等，将复数问题转化为实数问题规范解答解设xabi (a，bR)，则yabi，xy2a，x
12、ya2b2，3分代入原式，得(2a)23(a2b2)i46i，5分根据复数相等得7分解得或或或10分故所求复数为或或或14分温馨提醒(1)复数问题要把握一点，即复数问题实数化，这是解决复数问题最基本的思想方法(2)本题求解的关键是先把x、y用复数的基本形式表示出来，再用待定系数法求解这是常用的数学方法(3)本题易错原因为想不到利用待定系数法，或不能将复数问题转化为实数方程求解方法与技巧1复数的代数形式的运算主要有加、减、乘、除及求低次方根除法实际上是分母实数化的过程2复数zabi(a，bR)是由它的实部和虚部唯一确定的，两个复数相等的充要条件是复数问题转化为实数问题的主要方法对于一个复数zabi(a，bR)，既要从整体的角度去认识它，把复数看成一个整体，又要从实部、虚部的角度分解成两部分去认识3在复数的几何意义中，加法和减法对应向量的三角形法则，其方向是应注意的问题，平移往往和加法、减法相结合失误与防范1判定复数是实数，仅注重虚部等于0是不够的，还需考虑它的实部是否有意义2两个虚数不能比较大小3注意复数的虚部是指在abi(a，
