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1、和我们一样享受春天,小学语文（人教版）四年级 下册,和我们一样享受春天,小学语文（人教版）四年级 下册,蔚蓝色 巡弋 祈盼 频频发射 绿茵茵,巡弋：（军舰）在海上巡逻。 频频：屡次、连续几次。,默读诗句，说说你读懂了什么？,第一部分（第1-4小节） 描述了战争给自然世界带来的种种不安宁。,第一部分（第1-4小节） 描述了战争给自然世界带来的种种不安宁。 第二部分（第5小节） 发出祈盼，让战火中的孩子和我们一样在鲜花中读书，一同享受春天的美好。,自由朗读小节，想一想战争给自然界带来哪些破坏？,晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。月亮似乎披上了一层轻纱，显得如此神奇，又如此神秘。,只见蓝得发黑
2、的夜空，星罗棋布，一颗颗星星忽闪着明亮的眼睛，多像一颗颗夺目的宝石镶嵌在夜空，给夜空披上一件亮丽的珍珠衫，使夜色更美了，更迷人了。,星星布满天空之中。它们愉快地眨着眼睛，在夜空中无忧无虑地玩耍。,经历战争的夜空布满硝烟、频频发射的导弹划破宁静的夜空。再也看不见美丽的星星、皎洁迷人的月亮。,蓝的发黑的夜空， 本来属于星星和月亮， 可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁， 这究竟是为什么？,按照阅读第三节的方法阅读其余各节。想一想：大海、沙漠、草地本身应该是什么样的？而经历战争后又变成了什么样？,和煦的阳光、温柔的海风、金黄的沙滩，湛蓝的海水孩子们在这里尽情嬉戏、玩耍。,蔚蓝色的大海，
3、本来是海鸥的乐园， 可是巡弋的战舰和水雷 成了不速之客， 这究竟是为什么？,茫茫的大沙漠，无边无际。大自然给这里铺上了一张黄色的地毯。风一吹，好像有人提起地毯在抖动，满天扬起尘烟。但这里是蜥蜴和甲虫的天下，它们过着安宁、不被打扰的生活。,金黄色的沙漠， 本来是蜥蜴和甲虫的天下， 可是轰隆隆的坦克和大炮 打破了它们的梦幻， 这究竟是为什么？,绿茵茵的草地像给大地扑上了一大块绿色的地毯。孩子们在草地上快乐地打滚，尽情地踢足球，或是躺在草地上眯着眼睛享受午后的阳光。,绿茵茵的草地， 本该滚动着欢乐的足球， 可是如今散落着的地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步， 这究竟是为什么？,这些描写将自然界的原样与
4、现实加以对比，使我们强烈地感受到因为战争的破坏，大自然不再安宁，战争使自然界满目疮痍，使人们的生活不得安宁。,课文中四次提到“这究竟是为了什么？”表达了作者怎样的思想感情？,课文中四次提到“这究竟是为了什么？”表达了作者怎样的思想感情？,“这究竟是为什么？”四次重复这样的疑问，使人感到，这不仅仅是疑问了，更是一种对战争的控诉，一种对战争的抗议。表达了诗人对战争的愤慨与不解。,蔚蓝色的大海， 本来是海鸥的乐园， 可是巡弋的战舰和水雷 成了不速之客， 这究竟是为什么？,金黄色的沙漠， 本来是蜥蜴和甲虫的天下， 可是轰隆隆的坦克和大炮 打破了它们的梦幻， 这究竟是为什么？,蓝的发黑的夜空， 本来属于
5、星星和月亮， 可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁， 这究竟是为什么？,绿茵茵的草地， 本该滚动着欢乐的足球， 可是如今散落着的地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步， 这究竟是为什么？,自由读第五小节，讨论交流： 作者的心声是什么？,我们希望，我们祈盼 让战火中的孩子， 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天,自由读第五小节，讨论交流：作 者的心声是什么？,这是一种强烈的祈盼，一种对制止战争、维护和平的祈盼，让饱受战争之苦的孩子们回到校园，让饱受战争之苦的孩子们享受春天与祥和。表达了作
6、者维护和平，制止战争的心愿。,仿照第一至四小节的写法，写一段诗，表达你对战争的控诉，对和平的渴望： _的_， 本来_， 可是_, _， 这究竟是为什么？,蔚蓝色的大海， 本来是鱼儿的家园， 可是巡弋的战舰和水雷 成了不速之客， 这究竟是为什么？,绿色的森林， 本来是鸟儿们的天堂， 可是无情的战火把森林烧毁 使鸟儿们无家可归， 这究竟是为什么？,宁静的校园, 本来是同学们学习的地方, 可是轰隆隆的大炮 打破了他的宁静, 这究竟是为什么?,漂亮的教学楼， 本该坐着热爱学习的孩子， 可是如今却倒了一大片 让许多孩子不能上学， 这究竟是为什么？,美丽的公园, 本来是孩子们玩耍的地方, 可是那无尽的枪声
7、, 淹没了孩子们的笑声 这究竟是为什么?,我们希望，我们祈盼 让战火中的孩子， 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天,我们憎恨战争，我们要维护和平。,昔日美丽的城市变得惨不忍睹，人们抱着自己死去的亲人痛不欲生一个美好的地方，变成了一座充满杀气的地狱。和平鸽飞走了，饱受战争之苦的人们心中有了一道无法痊愈的伤口。世界人民需要和平，停止战争，让和平永驻人间吧！,1986年，在美国纽约举行了世界儿童联欢会，会上世界儿童代表签署了儿童和平条约，表达了儿童渴望和平的美好心愿。,儿童和平条约 我们世界的儿童，宣告未来的和平， 我们想要一个没有战争和武器的星球， 我们要除掉疾病和破坏， 我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要无家可归。我们要消灭这一切。 我们的大地给予我们的足够食品我们将共享. 我们的天空给予我们美丽的彩虹我们将保卫它们。 我们的河水给予我们不朽的生命我们保持它们的洁净。 我们要共同欢笑，共同游戏，共同工作，互相学习、探索和改善大家的生活。 我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。 世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。,和我们一样享受春天,再 见,
