《2019届高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第5课植物的激素调节高效演练创新预测新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第5课植物的激素调节高效演练创新预测新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第5课 植物的激素调节高效演练创新预测预测点1.生长素的发现实验1.下列利用燕麦胚芽鞘设计的4个实验中，琼脂块左、右两侧生长素分布不均匀的是()【解析】选B。A、C、D项中由于云母片插入胚芽鞘尖端的阻挡作用，胚芽鞘尖端在单侧光的照射下，生长素均不能发生横向运输，结果是生长素在琼脂块中分布均匀。B项中胚芽鞘尖端在单侧光的照射下，先发生横向运输，然后纵向运输到尖端以下的不同琼脂块中，导致琼脂块左右两侧生长素分布不均匀。预测点2.生长素的生理作用2.如图中根a侧的生长素浓度在曲线A点(10-10molL-1)，下列描述正确的是()A.AD段属于抑制生长范围，所以根不再生长B.C点之前的生长素浓度均能
2、促进根细胞的生长C.a侧的生长素浓度为最适浓度，细胞伸长生长快，b侧的生长素浓度低于a侧D.在太空中(重力为0)，根的生长状况将不同于图中的生长状况，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长【解析】选B。根生长受抑制的范围是C点以下，并且抑制范围不是不生长；FC范围内的生长素浓度均能促进根细胞的生长；受重力的影响，b侧的生长素浓度高于a侧；坐标图中生长素的曲线适用于根的生长。预测点3.其他植物激素3.植物生长过程中既受环境影响，还受多种激素调节，各激素之间相互协调，共同作用。下列有关植物的激素调节叙述正确的是()A.环境因子只能通过激素来影响植物的各项生命活动B.相对密闭的贮藏环境会诱导产生大量
3、乙烯，不利于新鲜果蔬的长期贮藏C.脱落酸可抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，与细胞分裂素具有拮抗作用D.赤霉素在促进细胞伸长，促进果实成熟等方面与生长素具有协同作用【解析】选C。环境因子也可以通过直接影响植物的代谢过程来影响植物的生命活动，如光照强度的改变会影响光合作用，A错误；相对密闭的贮藏环境氧气浓度较低、二氧化碳浓度较高，细胞呼吸较弱，乙烯产生较少，有利于新鲜果蔬的长期贮藏，B错误；细胞分裂素促进细胞分裂，延缓衰老，与脱落酸的作用相互拮抗，C正确；促进果实成熟是乙烯的作用，D错误。【加固训练】乙烯利和赤霉素均有促进苦瓜萌发的功能。科研人员设计实验，探究乙烯利和赤霉素对苦瓜种子发芽力
4、的影响，结果如表所示。请回答：蓝山大长白苦瓜种子发芽率(%)广西大肉一号苦瓜种子发芽率(%)清水18.3032.00150 mg/L乙烯利36.7068.50200 mg/L赤霉素35.0076.50(1)实验的自变量是_。(2)若实验中所用浓度均为最适浓度，试解释乙烯利和赤霉素二者浓度不同的原因是_。(3)依据实验结果可得出的结论是：_；_。(4)为使实验更严谨，还应设置_的实验组，若该实验组测得广西大肉一号苦瓜种子发芽率为55.50%，由此你认为在农业生产中应用_浸种提高苦瓜种子发芽率。【解析】(1)由表中相关信息可知自变量为植物生长调节剂种类和植物种类。(2)由于不同植物生长调节剂对同种
5、植物的作用效果不同，故其最适浓度也可能不同。(3)对于同种植物生长调节剂而言，二者均可明显促进种子发芽率；对于同种植物而言，不同的植物生长调节剂促进作用相差不大。(4)探究乙烯利和赤霉素对种子萌发的促进作用，还应设置同时使用乙烯利和赤霉素的实验组；由所给实验结果可知，二者同时使用的促进作用效果不如单独使用。答案：(1)植物生长调节剂种类和植物种类(2)不同植物生长调节剂作用于同种植物的最适浓度不同(3)150 mg/L乙烯利和200 mg/L赤霉素均能显著提高蓝山大长白苦瓜和广西大肉一号苦瓜种子发芽率150 mg/L乙烯利和200 mg/L赤霉素对蓝山大长白苦瓜(或广西大肉一号苦瓜)种子发芽率的影响差异不大(4)150 mg/L乙烯利+200 mg/L赤霉素单独使用150 mg/L乙烯利或200 mg/L赤霉素
