全国通用2019版高考物理一轮复习精选提分综合练单元检测二相互作用

上传人:san****019 文档编号:87066357 上传时间:2019-03-26 格式:DOC 页数:14 大小:575KB
返回 下载 相关 举报
全国通用2019版高考物理一轮复习精选提分综合练单元检测二相互作用_第1页
第1页 / 共14页
全国通用2019版高考物理一轮复习精选提分综合练单元检测二相互作用_第2页
第2页 / 共14页
全国通用2019版高考物理一轮复习精选提分综合练单元检测二相互作用_第3页
第3页 / 共14页
全国通用2019版高考物理一轮复习精选提分综合练单元检测二相互作用_第4页
第4页 / 共14页
全国通用2019版高考物理一轮复习精选提分综合练单元检测二相互作用_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《全国通用2019版高考物理一轮复习精选提分综合练单元检测二相互作用》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国通用2019版高考物理一轮复习精选提分综合练单元检测二相互作用(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、单元检测二相互作用考生注意:1.本试卷共4页.2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上.3.本次考试时间90分钟,满分100分.4.请在密封线内作答,保持试卷清洁完整.一、单项选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分.在每小题给出的四个选项中只有一个选项正确,选对得4分,选错得0分)1.下列关于重力、弹力、摩擦力的说法正确的是()A.物体的重力就是地球对物体的万有引力B.弹力的产生原因是受力物体发生了形变C.摩擦力一定阻碍物体的运动D.静止的物体可能受到滑动摩擦力,运动的物体可能受到静摩擦力2.物体在以下三个力作用下,可能做匀速直线运动的是()

2、A.1 N、6 N、8 N B.1 N、6 N、4 N C.7 N、2 N、6 N D.5 N、9 N、15 N3.如图1所示,质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点,在外力F的作用下,小球A、B处于静止状态.若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角保持45不变,则外力F的大小()图1A.可能为mgB.可能为mgC.一定为mgD.可能为3mg4.如图2所示,两楔形物体A、B两部分靠在一起,接触面光滑,物块B放置在地面上,物块A上端用绳子拴在天花板上,绳子处于竖直伸直状态,A、B两物块保持静止.则()图2A.绳子的拉力可能为零B.地面受的压力大于物块B的重力C.物块

3、B与地面间不存在摩擦力D.物块B受到地面的摩擦力水平向左5.(2018湖南怀化联考)如图3所示,有四块相同的坚固石块垒成弧形的石拱,其中第3、4块固定在地面上,每块石块的两个面间所夹的圆心角均为37.假定石块间的摩擦力可以忽略不计,则第1、2块石块间的作用力和第1、3块石块间的作用力的大小之比为(sin 370.6,cos 370.8)()图3A. B. C. D.6.一质量为m的小物块沿半径为R的圆弧轨道下滑,滑到最低点时的速度是v,如图4所示.若小物块与轨道的动摩擦因数为,则当小物块滑到最低点时受到的摩擦力为()图4A.mg B.C.m(g) D.m(g)7.如图5所示,固定在竖直平面内的

4、光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔.质量为m的小球套在圆环上.一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住.现拉动细线,使小球沿圆环缓慢上移.在移动过程中手对线的拉力F和圆环对小球的弹力FN的大小变化情况是()图5A.F不变,FN增大 B.F减小,FN不变C.F不变,FN减小 D.F增大,FN减小8.(2018福建四校联考)如图6所示,质量均为1 kg的木块M和N叠放在水平地面上,用一根细绳分别拴接在M和N右侧,在绳子中点用F5 N水平向右的力拉动M和N一起沿水平面匀速滑动,细绳与竖直方向夹角60,g10 m/s2,则下列说法正确的是()图6A.木块N和地面之间的动摩擦因数为0.35B.木块M和

5、N之间的摩擦力为2.5 NC.木块M对木块N的压力大小为10 ND.若变小,拉动M、N一起匀速运动所需拉力应大于5 N二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,至少有两个选项是正确的,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)9.如图7所示,叠在一起的物体A、B接触面间动摩擦因数都为,地面都光滑.当物体A受到水平拉力F作用,A、B处于相对静止时,关于A、B所受摩擦力对它们运动的影响,下列说法正确的是()图7A.两图中A物所受摩擦力都是阻力,方向都水平向右B.两图中B物所受摩擦力都是动力,方向都水平向左C.两图中B物所受摩擦力都为动力,甲图中方向为

6、水平向左,乙图中方向水平向右D.甲图中B所受摩擦力为动力,乙图中B所受摩擦力为阻力,它们的方向都是水平向左10.如图8所示,有一倾角30的斜面体B,质量为M.物体A质量为m,弹簧对物体A施加一个始终保持水平的作用力,调整A在B上的位置,A始终能和B保持静止.对此过程下列说法正确的是()图8A.A、B之间的接触面可能是光滑的B.弹簧弹力越大,A、B之间的摩擦力越大C.A、B之间的摩擦力为0时,弹簧弹力为mgD.弹簧弹力为mg时,A所受摩擦力大小为mg11.如图9所示,形状相同的物块A、B,其截面为直角三角形,相对放置在粗糙水平地面上,光滑球体C放在两物块的斜面上,系统处于静止状态.已知物块A、B

7、的质量都是M,60,光滑球体C质量为m,则以下说法中正确的是()图9A.地面对物块A的摩擦力大小为mgB.地面对物块A的摩擦力大小为mgC.物块A对球体C的弹力大小为mgD.物块A对地面的压力大小为Mgmg12.如图10所示,在倾角为的斜劈P的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块A、B,C为一垂直固定在斜面上的挡板.A、B质量均为m,斜劈连同挡板的质量为M,弹簧的劲度系数为k,系统静止于光滑水平面上.现开始用一水平恒力F作用于P(重力加速度为g),下列说法中不正确的是()图10A.若F0,挡板受到B物块的压力为mgsin B.力F较小时A相对于斜面静止,F大于某一数值,A相对于斜面向上滑动C.

8、若要B离开挡板C,弹簧伸长量需达到D.若F(M2m)gtan 且保持两物块与斜劈共同运动,弹簧将保持原长三、非选择题(本题共6小题,共48分)13.(8分)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图11甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.图11(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F两力中,方向一定沿AO方向的是_.(2)本实验采用的科学方法是_.(填正确答案标号)A.理想实验法 B.等效替代法C.控制变量法 D.建立物理模型法(3)下列说法正确的是_(填正确答案标号)A.拉橡皮条的绳细一些且长一些B.拉橡皮条时,

9、弹簧秤、橡皮条、细绳应靠近木板且与木板面平行C.同一次验证过程中O点位置应相同D.拉力F1和F2的夹角应该较小(4)由于实验室没有细绳,在进行实验时,图甲中的OB和OC可以用橡皮条代替吗?请说明理由:_.14.(6分)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,某同学把两根弹簧如图12甲连接起来进行探究.图12钩码数1234LA/cm15.7119.7123.6627.76LB/cm29.9635.7641.5147.36(1)某次测量如图乙所示,指针示数为_ cm.(2)在弹性限度内,将50 g的钩码逐个挂在弹簧下端,得到指针A、B的示数LA和LB如表.用表中数据计算弹簧的劲度系数为_ N/m(重力加

10、速度g10 m/s2).由表中数据_(填“能”或“不能”)计算出弹簧的劲度系数.15.(8分)如图13所示,斜面与水平面的夹角为37,质量为4 kg的物体A静止在斜面上.定滑轮的摩擦及质量均不计,求:(sin 370.6,cos 370.8,g10 m/s2)图13(1)A受到斜面的支持力多大?(2)若物体B质量为3 kg,则A受到斜面的摩擦力为多大?方向如何?16.(8分)重力为G18 N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上,PA偏离竖直方向37角,PB在水平方向,且连在重力为G2100 N的木块上,木块静止于倾角为37的斜面上,如图14所示.求:图14(1)木块与斜面间的摩擦力大小;(2)木块

11、所受斜面的弹力大小.17.(9分)如图15所示,弹簧AB原长为L035 cm,A端挂一个重为G50 N的小木块,手执B端,将小木块置于倾角为30的斜面上.当小木块沿斜面匀速下滑时,弹簧长度为L140 cm;当小木块沿斜面匀速上滑时,弹簧长度为L250 cm.图15(1)分别画出小木块匀速下滑与匀速上滑的受力分析图;(2)求弹簧的劲度系数k;(3)求小木块与斜面的滑动摩擦因数.18.(9分)(2018陕西黄陵中学模拟)如图16所示,放在粗糙、固定斜面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态.轻绳AO绕过光滑的轻质定滑轮与轻弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点,轻弹簧中轴线沿水平方向,轻绳的OC段与

12、竖直方向的夹角53,斜面倾角37,物块A和B的质量分别为mA5 kg,mB1.5 kg,弹簧的劲度系数k500 N/m,(sin 370.6,cos 370.8,重力加速度g10 m/s2),求:图16(1)弹簧的伸长量x;(2)物块A受到的摩擦力.答案精析1.D物体的重力是由于地球的吸引而产生的,它和地球对物体的万有引力有区别,选项A错误;弹力的产生原因是物体发生了弹性形变,选项B错误;摩擦力一定阻碍物体的相对运动,选项C错误;静摩擦力存在于相对静止的两物体之间,滑动摩擦力存在于相对运动的两物体之间,运动物体可能受到静摩擦力作用,静止物体也可能受到滑动摩擦力作用,选项D正确.2.C1 N、6

13、 N的合力范围为5 NF合7 N,8 N和4 N的力不在这个范围内,三个力不可能平衡,物体就不可能做匀速直线运动,故A、B错误.7 N、2 N的合力范围为5 NF合9 N,6 N的力在这个范围内,三个力可能平衡,物体就可能做匀速直线运动,故C正确.5 N、9 N的合力范围为4 NF合14 N,15 N的力不在这个范围内,三个力不可能平衡,物体就不可能做匀速直线运动,故D错误.3.D 对A、B两球整体受力分析,受重力G2mg、OA绳子的拉力FT以及外力F,三力平衡,将绳子的拉力FT和外力F合成,其合力与重力平衡,如图所示,当外力F与绳子的拉力FT垂直时,外力F最小,最小值为2mgsin 45,即

14、mg;由于外力F的方向具有不确定性,因而从理论上讲,外力F最大值可以取到大于mg的任意值,故选D.4.CA、B接触面光滑,A、B间没有摩擦力,对A受力分析知,A受到重力和绳子的拉力,二力平衡,B对A没有支持力,否则三个力不可能平衡,故A错误;对B受力分析知,B受到重力、地面的支持力,根据平衡条件知,地面对B的支持力等于物块B的重力,地面对B没有摩擦力,故B、D错误,C正确.5.C以第1块石块为研究对象,分析受力情况:重力G、第2块石块的弹力FN1和第3块石块的弹力FN2,如图所示,由平衡条件得sin 53,故选C.6.C物块滑到轨道最低点时,由重力和轨道的支持力提供物块的向心力,由牛顿第二定律得FNmgm,得到FNm(g),则当小物块滑到最低点时受到的摩擦力为FfFNm(g),故选C.7.B小球沿圆环缓慢上移可看做匀速运动,对小球进行受力分析,小球受重力G、细线的拉力FTFF、圆环对小球的弹力FN三个力.作出受力分析图如图所示设圆环的半径为R,由三角形相似得,当A点上移时,半径不变,AB长度减小,故F减小,FN不变,故B正确.8.B

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号