《全国版2019版高考语文一轮复习精选提分专练第六轮基础组合练(6)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国版2019版高考语文一轮复习精选提分专练第六轮基础组合练(6)(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、基础组合练44一、语言文字运用1下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()加速推进本土化已成为合资车企的必然选择,“北京现代”在新形势下稳扎稳打,步步为营,以一系列举措快速迈入了本土化2.0时代。苹果概念股成为时下A股市场上炙手可热的投资主题,近日A股Wind苹果指数上涨4.33%,创下近一年来单日最大涨幅的记录。随着社会的发展,曾经风靡一时的可穿戴电子产品,如今市场销售急剧下滑,慢慢从人们的日常生活中淡出,已然成为明日黄花。福耀玻璃创始人曹德旺为年轻企业家授课时说,做实业要一生只读“一本书”,这样才能使自己的产品出神入化。在各种媒体、出版物等传播载体上,尤其是在网上,经常看到一些有关中
2、国铁路、中国高铁的文章、言论等,多者不忍卒读。作为一名税务工作者,面对困境时,唯有踩着税制改革的鼓点革故鼎新,加快地税征管转型,才能完成为国聚财、为民收税的神圣使命。A BC D2下列各句中,没有语病的一句是()A网友尽管不了解现场情况,提出的疑问、批评也有偏激之处,但如此大规模的“挖地救人”显然缺乏科技含量,毕竟生命的凋谢是不可否认的事实。B使中华民族源远流长的家庭美德通过家风代代相传,为塑造个体人格、形成良好社会风尚提供支撑,并不是一件容易的事,需要我们下一番功夫不可。C随着我国经济的飞速发展以及人们生活水平的不断提高,购房者越来越重视居住环境,因为环境的好坏将直接影响居住者的心情。D要实
3、现中华民族的伟大复兴,就必须培养一批有真才实学、创新精神、担当意识、良好品德的人才队伍。3填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()随着智能设备的不断发展,互联网移动端使用人数将大幅上升,会成为新互联网用户的主力,_,在宽带速度和硬件设备的不断革新之下,利用移动设备就_完成几乎所有今日在电脑上才可以完成的任务。_,腾讯已将集团的发展重点从QQ转移到微信,这_标志着移动端将会是未来用户的主要活跃点,_在更多传感器和物联网的支持下,移动端的优势也会更加明显。A 所以能当前/然而B因此会现在就当然C同时可以目前更而D/能够日前也于是4.下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。从
4、教育改革的角度看,时代给我们提出的课题,远不只是“衡中模式”,还有席卷各地的“择校热”、学龄前儿童的“幼儿园大战”等。只要改革,就能彻底解决教育资源配置不均等问题。没有“超级学校”,人们就不会为教育而发愁。在改革中让教育资源配置趋向平衡,让上升通道更为多元和公平,让每个学生的潜力充分释放出来,社会关切后顾无忧了,素质教育就会取得圆满成功。改革并不一定能彻底解决教育资源配置不均等问题。 。 。二、古代文化知识5下列关于文化知识的解说,不正确的一项是()A黜陟,指官吏降免或升迁。古代“擢”“迁”表示晋升官职,“谪”表示贬官。B漕运,水道运输,唐宋以来,指东南各地经水路运粮食往京师或指定的公仓。C北
5、面,指面向北。古代君主面南而坐,臣子朝见君主时面向北,表示臣服。D丁内艰,指遭遇母亲去世。“丁艰”即“丁忧”,古代官员的父母死去,官员须停职守丧。三、名篇名句默写6补写出下列句子中的空缺部分。(1)范仲淹岳阳楼记中用“_”描写了有风时水面上月光浮动的样子,用“_”将无风时水中的月影比喻成璧玉。(2)荀子劝学中用“蚓”和“蟹”作比,前者没有锋利的爪牙也无“_”,却能“上食埃土,下饮黄泉”,后者虽有“六跪而二螯”,却“_”,原因在于前者“用心一也”,后者“_”。答案精析1D步步为营:军队前进一步就设下一道营垒,形容行动谨慎,防备严密。使用正确。炙手可热:手一挨近就感觉热,形容气焰很盛,权势很大。不
6、合语境。明日黄花:比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。使用正确。出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。用错对象。不忍卒读:不忍心读完,多形容文章悲惨动人。不合语境。革故鼎新:去掉旧的,建立新的。多指改朝换代或重大变革。使用正确。2CA项关联词语位置不当,应把“网友”放在“尽管”之后。B项句式杂糅,“需要下一番功夫”与“非下一番功夫不可”两种说法保留其一。D项搭配不当,应把“一批”改为“一支”。3C处上下语境没有因果关系,可排除A、B两项。处表示在一定条件下,某个问题可以被解决;B项的“会”不合适。处根据语境看,“日前”明显不对,可排除D项。处应该是表示根据腾讯的行为标志着移动终端的被重视程度加深,应填“更”。处表示递进关系,应填“而”。4(示例)没有“超级学校”, 人们并不一定不会为教育而发愁社会关切后顾无忧,素质教育并不一定就会取得圆满成功5A“迁”指晋升或调动官职。6(1)浮光跃金静影沉璧(2)筋骨之强非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也