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1、板块二 自尊自强（7个考点：814）【考点8】认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然的哺育。1.人类与自然的关系（人类与自然应如何相处？）每种生命都有其存在的价值与意义，各种生命相互依存，息息相关。需要相互关爱，相互尊重，如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。 所以，人与自然需要和谐，人类必须尊重自然规律，善待大自然，敬畏自然界的大小生命，与自然和谐相处。保护动植物就是保护人类自己。2.每个公民（青少年）怎样尊重自然？ 尊重自然的核心是保护环境。公民（青少年）应树立保护环境的意识，落实环保行动，从身边小事做起，善待动植物。如不乱攀折花草树
2、木、不捕杀野生动物、宣传保护动植物的重要性、坚决同破坏环境的行为作斗争等。巩固训练：1.【2014湖州】尊重地球就是尊重生命，拯救地球上的生命就是拯救人类自身。这是因为地球上的生命（ ）A.朝气蓬勃，充满活力 B.独特顽强，丰富多彩C.共生共存，息息相关 D.弱肉强食，适者生存2.【2014武汉】在自然灾害、事故灾难救援时，党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为（ ）A人生的价值在于战胜挫折 B各种生命共生共存、息息相关C生命是顽强的，人的生命最具有智慧 D每个人的生命都有价值，要尊重生命、关爱生命【考点9】认识自己生命的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护。1. 人的生命独特性
3、表现在哪些？以及启示是什么？人的生命的独特性突出表现在，人的生命最具有智慧。人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。独特性给我们的启示：每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。2.每个人为什么要珍爱自己和他人的生命？生命只有一次，而且是有限的。每个人的生命不仅对自己重要，对他人、社会也同样重要。只有活着才有希望，才能感恩父母，回报社会等。3.怎样珍爱自己和他人的生命？无论何时何地，无论遇到多大困难和挫折，都不会轻易放弃生的希望；肯定生命的价值,尊重自己和他人的生命
4、；积极维护自己和他人的生命健康权，不侵害他人的生命健康；通过努力，延伸生命的价值，使有限的生命焕发光彩。 4.每个公民如何实现人生价值？劳动创造是人生价值的源泉，生命的价值靠行动实现；从日常生活中点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径；干好本职工作是实现人生价值的重要基础。5. 怎样做才能延伸生命的价值（或实现自己最大的人生价值）？人的生命价值不在于生命的长短，而在于内涵（对社会的贡献）。为社会所作的贡献越大，其生命的价值也越大。人活着，不应该仅仅追求生命的长度，而应该追求生命的质量，要为社会作出应有的贡献，这样才能延伸生命的价值。（4）要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造
5、福人类。让有限的生命焕发光彩，不断延伸生命的价值。6.掌握一些基本的自救自护方法。如：（1）发生地震时，不慌乱，用硬物遮挡头部等；（2）发生煤气泄漏时，关掉煤气罐，打开窗户，用湿毛巾捂住口鼻等；（3）用电引起火灾，先关掉电源等。巩固训练：1.【2013年云南八地】世界因生命而精彩，以下看法不正确的是 ( )A各种生命相互依存，息息相关 B人的生命具有独特性，人是自然界的主宰 C每一种生命都有其存在的意义和价值 D人类要敬畏自然界的大小生命，与自然和谐共处2.【2014云南】生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命，关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命，关爱生命的选项
6、是（ ）A.李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站B.张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物C.爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课D.王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动3.【2015福建泉州】年仅33岁的青年歌手姚贝娜在生命的最后时刻，选择了另一种大爱的方式存在捐献自己的眼角膜。由此可见姚贝娜的生命观是（ ）A.肯定生命，永不放弃生的希望 B.珍爱生命，将生命的价值延伸C.漠视生命，视生命为身外之物 D.尊重生命，用生命来谋取名誉4. 【2015湖北武汉】2015年4月，尼泊尔发生8.1级地震，危难时刻，中国政府积极实施人道救援。这体现了（ ）A生命的
7、价值无上重要 B各种生命共生共存、息息相关C人类的生命最具有智慧 D我国政府尊重生命、关爱生命5. 【2016云南】某校开展安全知识竞赛，以下回答正确的是（ ）体育锻炼前，要做好准备活动 遇到人群拥挤时，要保持冷静，有序疏散骑车上下学要遵守交通规则 发生火灾时，要赶紧跳楼逃生A. B. C. D.6. 【2016云南】47年前，39岁的屠呦呦代领团队收集了2000多种方药，不断筛选、改进提取方法，数十年如一日，终于发现了青蒿素，解决了全球数亿疟疾患者的困扰。2015年10月5日，85岁高龄的屠呦呦因此获得了诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦的事迹给我们的启示是（ ）A.只要脚踏实地从小事做起，就一定
8、能成就伟大的事业B.尊重生命，善待生命，就要从事医学研究C.要珍爱生命，追求生命的质量，不断提升生命价值D.生命的意义和价值不在于长短，而是追求生活的质量【考点10】自尊、自爱，不做有损人格的事。1. 什么是自尊？自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。自己尊重自己，爱护自己，并期望受到他人、集体和社会尊重和爱护的心理。2.有自尊心的人有哪些表现？知耻是自尊的重要表现。（不知羞耻，永远得不到别人尊重，真正有自尊心的人，必定是知耻的人。）；自尊的人豁达乐观，如司马懿“临辱不惊，遇侮不怒”； 自尊的人最看重自己的人格。无论在什么条件下，都绝不做有损人格和国格的事。如“晏子使楚
9、”的故事，还有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”等。自尊的人懂得尊重他人。3.虚荣与自尊的区别：一个人适当的注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果，这是自尊；而追求表面上的荣耀、光彩的心理，这是虚荣。有虚荣心的人，总在乎别人的对自己的评价，要“面子”；自尊的人能客观评价自己。4.如何尊重他人？自尊的人懂得尊重他人。因为他知道，首先要尊重他人，才会赢得他人的尊重。尊重他人的最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情。 巩固训练：1.（2012年云南八地）做人不能没有自尊， 是自尊的重要表现。（ ）A宽容 B平等 C理解
10、D知耻2.【2014云南】八年级学生小丁在放学回家的路上智救落水儿童，被救儿童的父母十分感激他，同学们佩服他，学校表彰他，小丁感到非常自豪和快乐，这是由于小丁的 得到了满足。 （ ）A.自信心 B.自尊心 C.虚荣心 D.自负感3.【2015广东】辽宁卫视真人秀节目归来，客观地反映了一些留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是（ ）A培养良好的生活情趣，坚决远离网络 B培养积极向上的人生态度，做自尊的人C培养自立和自负的品质，提高人格魅力 D要做一个自爱的人，拒绝参加任何活动4.【2015广东】辽宁卫视真人秀节目归来，客观地反映了
11、一些留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是（ ） A培养良好的生活情趣，坚决远离网络 B培养积极向上的人生态度，做自尊的人 C培养自立和自负的品质，提高人格魅力 D要做一个自爱的人，拒绝参加任何活动5【2017云南】孟子曰：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”做一个自尊的人，就要（）尊重他人，与人为善 看重自己的人格，自我尊重 不图虚荣，拒绝沾染不良习气 不能容忍别人对自己的批评。ABCD【考点11】体验行为和后果的联系，懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责。1.理解对自己的行为负责。一个人在社会生活中，其每个行为
12、都会产生一定的后果，都应该学会对自己的行为负责。因为负责任是一个人的立身之道，才能体现出他的社会价值和人生意义，才能赢得别人的尊重和信任等。2.列举事例说明不同身份（角色）承担不同责任。我们作为子女，责任是孝敬父母；作为学生。责任是努力学习，尊敬老师；作为社会公民，责任是遵纪守法，维护正义；作为陌生人，扶危济困，见义勇为等。3.我们青少年应该怎么做一个合格的公民？我们要自觉遵纪守法，增强道德意识和法制观念；努力学习科学文化知识，不断提高自己的思想道德素质和科学文化素质；培养创新精神和实践能力等。 巩固训练：1.【2011山西】 下列行为值得提倡的是 （ ）A. 学校拔河比赛，为班级荣誉，小杜乘
13、人不注意加入本班队伍B. 小黄协助班主任搜查同学书包，没收“垃圾食品”C. 假期里，小李志愿为当地农村的留守儿童辅导功课D. 放学后，初二学生小赵看到歹徒持刀抢劫，就勇敢地冲上前去与其搏斗2.【2011广东肇庆】九（3）班值日生小雨和小萌为了去看自己偶像的演唱会，没有打扫课室就走了。对于她们的行为，你认为（ ）A她们要对自己的一切行为负责 B她们的行为是不负责任的行为C她们要树立负责任的人生态度 D她们的行为已产生严重的社会后果【考点12】能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。1.青少年如何做到明辨是非善恶，做出正确选择？明辨是非善恶，是做人的基本品质和要求。加强道德修养，
14、学习法律知识，在生活中做到不违背道德，不违反法律；选择好的榜样，学会理性分析，不盲目追星和追逐流行风；树立美好理想，培养坚强意志，把握正确的良知标尺，学会抵制不良诱惑；对长辈亲戚朋友的影响，要分清是非，不能盲从等。2.青少年身边的不良诱惑有哪些？如何抵制不良诱惑？不良诱惑有：黄色信息、赌博、毒品的诱惑，邪教的诱惑等。拒绝不良的诱惑，首先需要我们管住自己。结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法去克服。 方法有：避开诱因法；婉言谢绝朋友，提高自制力；专时专用，改正不良的习惯。巩固训练：1.【2013年云南八地】青少年要学会在复杂的社会生活中做出正确选择，下列选择可取的是 ( )小东一家在餐馆用餐完毕，他主动把剩菜打包带回家 小亮见好朋友在公园里攀折花木，却装作没看见 小文拒绝购买路边小贩推销的不良书刊 小贝没有把爷爷得绝症的实情告诉他，只是说他得了重感冒 A B C D2. 【2016年云南】社会生活复杂，需要我们学会选择。下列同学选择正确的是（ ）A.小丁碍于面子接过同学递来的香烟 B.小梅请病假去观看某
