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1、第8讲 口语交际与综合性学习一、口语交际广西中考真题一、表达得体1.（2016南宁）下列句子语言得体的一项是（ B ）A.餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客，顾客叼着烟说：“烟是我买的，关你什么事？”B.学生在考场紧张等待考试，带考老师说：“别紧张，深呼吸，调整一下自己的情绪。”C.王嫂挑选香蕉，不满意，转身离开，老板忿忿地说：“挑那么久，又不买，神经病。”D.展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。”（解析：AC中的“关你什么事”“神经病”等词语使用不礼貌，D项中的“令尊”是对对方父亲的敬称，不能用来称呼自己的父亲。）2.（2015南宁）下列句子语言表达得体的一项是
2、(B)A.老人路上掉了一张餐纸，清洁人员追上去说：“老家伙，你怎能乱扔垃圾？真没素质！”B.小刘到书店买到了梦寐以求的书，临走时，书店老板说：“谢谢惠顾，欢迎下次光临。”C.快递员送货超时，收货人说：“你是腿短呢，还是属蜗牛的？这么老半天才把东西送到！”D.端午节放假，有网友发帖：“真要感谢屈原！如果没有他投江，哪来这么愉快的假期？”（解析：B项中“惠顾”有“欢迎购买”的意思，作为书店老板的话放在此处，表达有礼得体。A项中清洁员对老人的称呼和所说的话有骂人、侮辱之意。C项中收货人的言语对送货人有贬低之意，没有礼貌。D项中不尊重历史人物。）3.（2015崇左）下列句中语言表达最得体的一项是(C)
3、A.妻子对酒驾的丈夫说：“你想死别带上我！”B.小明为了阻止过道上乱停车的行为，贴出标语：乱停车则放气！C.医院欢送康复病人的临别赠言：但愿您身体健康，哪怕我们的药生虫也不怕。D.李刚邀请赵明参加父亲的寿宴，赵明高兴地说：“祝家君福如东海，寿比南山。”（解析：D项“家君”是对自己父亲的称呼。）二、委婉劝说4.（2016梧州）我国公共场所卫生管理条例实施细则中规定：室内公共场所禁止吸烟。如果你在车站候车室看到一位老大爷正在吸烟，你会怎么劝说他？示例：老大爷，您好！为了大家的健康，请您到车站吸烟区，好吗？5.(2013河池)假如你是学校“光盘行动”的志愿者，在食堂遇见一位将自己盘中许多吃剩的饭菜倒
4、入潲水桶的同学，你该如何得体地劝说这位同学呢？示例：同学，我们餐桌上的食物都是农民辛勤劳作的成果，珍惜粮食，就是尊重农民的辛勤劳动；再说了，现在还有不少人在忍饥挨饿，我们不能身在福中不知福啊！我们的“光盘行动”就是倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜可以打包带走。怎么样，加入我们吧！三、表观点、提建议6.（2015北海）今年四月，国家海洋局在全国范围内开展“美丽岛屿”网络投票评选活动，北海市的涠洲岛、斜阳岛和老鸦洲岛都在这次评选之列。为此，北海市某校组织了以“爱我家乡，踊跃投票”为主题的系列活动。请你为提高网络投票参与度提两条建议。示例：加大宣传力度，做到家喻户晓，妇孺皆知；开展
5、志愿者服务活动，进社区，下乡镇指导居民，农民投票；利用倡议书的形式，呼吁全体市民参与投票活动。7.（2014河池）最近全国多地出现长时间、大范围雾霾天气。造成雾霾的罪魁祸首PM2.5问题再度成为社会关注的焦点。综合材料一、材料二，请写出一条治理污染提高空气质量的建议。材料一：PM2.5是对空气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称，也叫可入肺颗粒物。PM2.5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的有毒的残留物。PM2.5因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。材料二：2013年10月、1
6、2月份全国74个城市空气质量级别情况分布表。空气质量级别优良轻度污染中度污染重度污染严重污染10月7.2%24.4%24.7%13.5%20.2%10%12月4.5%59.0%29.0%5.5%1.7%0.30% 示例：开展空气指数发布；加强汽车尾气治理；强化废气行业整治。8.（2014北海）在班级举行的“名著人物大家谈”的研讨会上，有同学说：“诸葛亮身为宰相却事无巨细必躬亲，凡事都要亲力亲为，这是令人钦佩的。”你赞同诸葛亮的这种做法吗？请表明观点并说说你的理由。示例一：不赞同。作为丞相（高层管理者），应该让每个人各司其职，充分发挥团队的力量，这样才能取得最理想的结果。或：不赞同。因为人的精力
7、是有限的，作为丞相（高层管理者），关注细节是必要的，但事事亲为是难以做到的，应该把主要精力放在宏观目标的决策上。示例二：赞同。作为丞相（高层管理者）应该关注细节，因为细节往往决定成败，正所谓“一屋不扫，何以扫天下”。或：赞同。作为丞相（高层管理者）应该亲力亲为、亲身实践，只有这样才能检验决策正确与否，正如陆游说的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。四、推荐语（颁奖词）9.（2014来宾）“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”，回首好读书、读好书的初中生活，思绪万千。现在举行主题为“分别是为了更好的相聚”的班会活动。即将与朝夕相伴的初中语文课本作别，相信其中许多美文佳篇依然伴随你我。请向同学推荐你喜欢
8、的一篇课文（选用本卷涉及的课文不给分）。要求说明喜欢的课文题目和喜欢的缘由。示例：背影。这篇文章通过描写父亲过铁道爬月台为“我”买橘子的背影，表现了父亲对儿子的疼爱和儿子对父爱的感念。让我感受到人间至情，激动感情，净化心灵。全国中考真题一、表达得体1.（2016黔南州）下列句子语言表达得体的一项是( D ) A.护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实待着!”B.公交车司机对一个刚上车的老人说:“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊!”C.食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来!”D.交警对正要闯红灯过马路的行
9、人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。”2.（2016广州）下面的情境中，用语不得体的一项是（ C ） 学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好【A】献丑了。”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，【B】见笑了！”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就【C】笑纳了”。你的书法老师应你之邀参加了这次活动， 你对他说：“感谢您百忙之中【D】光临指导！”A.献丑 B.见笑 C.笑纳 D.光临 （解析：“笑纳”用于请人收下自己的礼物，对象误用。）3.（2016丹东）学校“经典诵读，感悟人生”演讲比赛组委会已邀请到资深
10、记者吕女士担任评委，现请你将本次大赛的相关事宜电话告知她。选出下列表述最准确、语言最得体的一项（C）A.7月3日下午两点，在我校礼堂举行“经典诵读，感悟人生”演讲比赛，请您参加。B.吕女士，您好！请您来我校参加“经典诵读，感悟人生”演讲比赛。C.吕女士，您好! 7月3日下午两点，“经典诵读，感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行，届时请您光临指导。D.吕女士，您好！7月3日下午两点，“经典诵读，感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行，请您必须准时到达现场！二、委婉劝说4.（2016鄂州）在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的
11、活动。但是现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？ 示例：小明，在手机、电脑上阅读虽然更快捷、更方便，但长期采用这种阅读方式会使我们的心态浮躁，对我们的眼睛伤害也很大。阅读纸质书籍，能使我们沉浸于优美的文字之中，放飞想象，陶冶情操。我们何不更多地阅读纸质书籍呢？（有称呼、表述得体；答出网络阅读的不足；答出纸质阅读的好处，即可）5.（2016重庆B卷）张薇同学想给实施“暖冬计划”的重庆市政府写一封感谢信，但又怕同学们说她出风头。要打消她的顾虑，你该怎么说？ 示
12、例：张薇，你是“取暖计划”的受益人，知恩图报，表达感谢是应该的，这并不是出风头。你就不要有这样的顾虑了，好吗？（称呼1分，理由充分2分，用语得体1分。）6.（2016云南）“半瓶水”的浪费，身边屡见不鲜，一瓶矿泉水花不了多少钱，不喝完似乎用不着斤斤计较，但在全国范围一算，浪费就极为惊人，据统计，我国人均淡水资源占有量仅为世界平均水平的28，目前全国城市约三分之二缺水，约四分之一严重缺水，一方面是水资源缺乏，一方面则是“半瓶水”浪费严重，这暴露出节水方面的短板。篮球赛结束后，看到小明把喝剩的半瓶矿泉水放在球场边准备离开，你会对他说什么？示例：小明，这水还可以用，我们要学会节约用水。请把你的半瓶水
13、带走，好吗？三、表观点、提建议7.（2016德州）2016年6月11日是我国第11个“文化遗产日”，今年的主题是“让文化遗产融入现代生活”。下图是一对母女在微信中的对话，请你发一条留言表述自己的观点。要求：观点明确，有说服力。示例：莲步轻移，自成小桥流水，鸟语花香；回眸巧笑，便是风华绝代，仪态万方，开嗓乍唱，倾泻一斛清泉；水袖一甩，搅动万顷碧波美得自信，美得高贵。那跨越百年的历史，那古老神秘的传承，不能因为我们的无知而断流，不能因为我们的冷漠而消散。爱她吧，像爱你的妈妈！8.（2016广安）针对众多学生使用“作业软件”这件事，初三（1）班准备开战“作业软件使用利弊谈”班会活动，请阅读下列材料，
14、从利弊两个角度各陈述一条理由。材料一：近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。材料二：“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来”。材料三：据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下
15、学生交流的时髦方式。 示例：利：网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题；方便、快捷；运用得当，是课堂学习的有益补充；可以呈现同一题的不同解题方案。 弊：一遇到问题就用“作业软件”，久而久之不愿独立思考问题，会产生依赖性；对应自觉性（自控力）差的学生，“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”。四、推荐语（颁奖词）9.（2015湘西）请从下面三部作品中挑选一部你认为最适合我们初中生阅读的作品，并写出作者和你的推荐理由。水浒传骆驼祥子名人传示例：水浒传，作者施耐庵。它是一部歌颂农民起义的英雄史诗，塑造了一批个性鲜明、有血有肉的草莽英雄，读来令人热血沸腾。 骆驼祥子作者是老舍。它讲述了老北京人力车夫祥子的悲惨命运，以小见大地揭示了旧中国的黑暗，引人深省。 名人传的作者是法国的罗曼罗兰。它由贝多芬传米开朗琪罗传和托尔斯泰传组成，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程，读来使人深受鼓舞。五、采访提问10.（2015成都）成都美食，名扬四海。成都每年都要举办各种形式的美食活动，其中“成都美食节”是最受欢迎的活动之一。在成都美食节上，今日成都记者正在采访活动主办方负责人，请你根据采访情景和回答的内容，补出所提的问题。问
