2018年高考数学一轮复习第十章算法初步统计统计案例课时达标64算法与程序框图理

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1、2018年高考数学一轮复习 第十章 算法初步、统计、统计案例 课时达标64 算法与程序框图 理解密考纲算法与程序框图在高考中常以选择题、填空题的形式出现一、选择题1执行如图(1)所示的框图,若输入的N是6,则输出的p的值是(B)A120 B720 C1 440 D5 040解析:第一次循环:p1,k2;第二次循环:p2,k3;第三次循环:p6,k4;第四次循环:p24,k5;第五次循环:p120,k6;第六次循环:p720.此时条件不成立,输出720,故选B.图(1)图(2)2执行如图(2)所示的程序框图,则输出的结果是(C)A14 B15 C16 D17解析:由程序框图可知,从n1到n13,

2、S0log2log2log2log23;当n14时,执行循环,得S3,n14115,继续进行循环,得S3log2,n15116,满足条件,结束循环,输出16,故选C.3给出一个程序框图如图(3),则输出x的值是(C)图(3)A39 B41 C43 D45解析:由程序框图可知,S5792n3,只要S2时,由log2x3,得x8.所以可输入的实数x的值的个数为3.5如图(5)所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是(D)图(5)A B. C D.解析:28,s0,n224;48,s,n426;68,s,n628.由88 不成立,可知输出.6某程序框图如图(6)所示,若该程序运行后输出的值是,则(A

3、)图(6)Aa4 Ba5 Ca6 Da7解析:该程序框图的功能为计算12的值,由已知输出的值为,可得2,解得a4.二、填空题7如图(7)是某县参加2015年高考的学生身高条形统计图,从左到右的各条形表示的学生人数依次记为A1,A2,A10(如A2表示身高(单位:cm)在150,155)内的学生人数)图(8)是统计图(7)中身高在一定范围内学生人数的一个程序框图现要统计身高在160180 cm(含160 cm,不含180 cm)的学生人数,则在流程图中的判断框内应填写i8?或i7?.图(7) 图(8)解析:统计身高在160180cm的学生人数,即求A4A5A6A7的值当4i7时,符合要求8执行如

4、图(9)所示的程序框图,输出的S的值为4.图(9)解析:i1,S1;i2,S;i3,S;i4,S4;i5,S1.所以S的取值具有周期性,周期为4.由i12013,得i2012.所以当i2012时,输出S,此时i20125034,所以输出S的值和i4时S的值相同,所以输出的S的值为4.9已知数列an中,a11,an1ann,利用如图(10)所示的程序框图输出该数列的第10项,则判断框中应填的语句是n10(填一个整数值)图(10)解析:循环开始前:n1,m1;循环1次:m2,n2;循环2次:m4,n3,;循环10次:n11,循环结束,输出结果,故n10.三、解答题10如图所示的程序框图,根据该图和

5、下列各小题的条件回答下面的几个小题(1)该程序框图解决的是一个什么问题?(2)当输入的x的值为0和4时,输出的值相等,问当输入的x的值为3时,输出的值为多大?(3)在(2)的条件下要想使输出的值最大,输入的x的值应为多大?解析:(1)该程序框图解决的是求二次函数f(x)x2mx的函数值的问题;(2)当输入的x的值为0和4时,输出的值相等,即f(0)f(4)因为f(0)0,f(4)164m,所以164m0,所以m4,f(x)x24x.则f(3)32433,所以当输入的x的值为3时,输出的f(x)的值为3;(3)因为f(x)x24x(x2)24,当x2时,f(x)最大值4,所以要想使输出的值最大,

6、输入的x的值应为2.11求147,343,133的最大公约数解析:先求147与343的最大公约数343147196,19614749,1474998,984949,所以147与343的最大公约数为49.再求49与133的最大公约数1334984, 844935, 493514, 351421, 21147,1477.所以147,343,133的最大公约数为7.12如图所示,已知底角为45的等腰梯形ABCD,底边BC长为7 cm,腰长为2 cm,当一条垂直于底边BC(垂足为F)的直线l从B点开始由左至右移动(与梯形ABCD有公共点)时,直线l把梯形分成两部分,令BFx(0x7),左边部分的面积为y,求y与x之间的函数关系式,画出程序框图,并写出程序解析:过点A,D分别作AGBC,DHBC,垂足分别是G,H.四边形ABCD是等腰梯形,底角是45,AB2 cm,BGAGDHHC2 cm.又BC7 cm,ADGH3 cm,y程序框图如下:程序:

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