《河南省永城市七年级生物上册第一单元第一章第一节生物的特征拔高提升新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省永城市七年级生物上册第一单元第一章第一节生物的特征拔高提升新版新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生物的特征一、单项选择题(共2题,共12分)1.下列实例中，与“葵花向日倾”反映的生命特征不同的是（）A草履虫逃避食盐等有害刺激B小明听到上课铃声快步走进教室C树根向水肥充足的地方生长D夏天大雨过后树桩上长满了蘑菇2.下列属于生物的是（）A恐龙化石 B馒头上长出的白霉C慢慢长大的钟乳石 D会唱歌的机器人二、解答题(共6题,共36分)1. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我南宋的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙体现了生物具有_的特征(2)“红杏出墙”后，可以充分利用光照把二氧化碳和水合成储存能量的有机物，并且释放氧
2、气，从这个意义上讲，红杏具有_的特征(3)红杏出墙的枝条能够开花结果，这反映了生物具有_的特征(4)“红杏出墙”后可以由一棵小树长成参天大树，从这个意义讲，红杏具有_的特征(5)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，红杏属于_（填“生物”或“非生物”）2. 一株幼苗上下倒置，它的根会重新定向而向下生长，茎会弯曲向上生长根、茎的重新定向可能与重力有关如何找到证据来支持这一假说呢？19世纪的科学家难以找到无重力的实验环境英国植物学家奈特把几株蚕豆幼苗沿不同方向绑在木板上，木板以每分钟150转的速度旋转，制造了一个方向由中心向外的“人造重力”，抵消地球重力对植物生长的影响创造性的实验设计为后人的进一步研究提供了证据奈特实验从开始到结束，旋转木板上的幼苗状况变化如图(1)请你描述奈特实验的现象，并根据所学的科学知识作出合理解释_.三、连线题(共10题,共52分)1.连线题：（1）动物的取食 a.应激性向日葵向太阳 b.生长植物的开花结果 c.营养人体的排汗 d.繁殖蘑菇由小长大 e.排泄（2）I给花浇水 A.生物需要阳光II给花施肥 B.生物需要空气III给花松土 C.生物需要水IV一般将花放在室外 D.生物需要营养物质V花长大后给它换上较大的花盆 E.生物需要一定的生存空间(1)_(2)_(3)_(4)_(5)_(6)I_(7)II_(8)III_(9)IV_(10)V_
