复习教案修订版

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1、 课题 第十四章 压强浮力 月 日星期课型 复习课 课时 4 课时课标要求知道增大压强和减小压强的方法 了解测量大气压强的方法 通过实验探究，初步了解液体的压强与流速的关系 通过实验探究认识浮力 知道阿基米德定律 知道物体沉浮条件 学情分析本章知识点是力学部分的重点难点，在分析问题时注意选准研究对象，进行受力分析，并深刻掌握好各个物理量之间的联系，并达到应用自如，使知识升华为自己的能力。2.3A 的学生对于本章基础内容的掌握较好,但对于中等及难题掌握并不熟练,解题技巧仍需多训练.12B 的学生部分男生上课较为活跃,气氛较好,但是思考问题并不深入,对于本章的理解不强,需要多落实基础内容,并适当的

2、增加难度.4B 学生较为沉闷,但是学生很听话,大部分同学肯学,但思考不够,需要强化基础,并带领联系中等题目.知识与技能（1）说出压力和压强的定义，说明压强的物理意义。（2）写出压强的公式，单位，会灵活运用压强知识解决简单的问题。（3）说明液体压强产生的原因，复述液体内部压强规律。（4）写出液体压强公式并会用公式进行简单计算，会用液体压强知识解决简单实际问题。解释连通器的原理及应用实例。（5）进一步了解浮力的现象，加深对阿基米德原理的理解；知道物体的浮沉条件和浮力的应用。过程与方法（1）培养学生运用物理语言分析问题和表达观点的能力。（2）学会研究物理问题的科学方法和学习方法教学目标情感态度与价值

3、观形成积极向上，团结协作的学习氛围,学会与同伴的合作交流 教学重点( 1）说出压力和压强的定义，说明压强的物理意义。（2）浮力的应用和物体的浮沉条件。 （3）说明液体压强产生的原因，复述液体内部压强规律。（4）解释连通器的原理及应用实例。教学难点（1）会灵活运用压强知识解决简单的问题。（2）液体压强公式并会用公式进行简单计算，会用液体压强知识解决简单实际问题。教学方法 讲授法、归纳法 教学手段 多媒体、学案板书及板图设计第十四章 压强浮力压力压力和压强压强固体压强 压强的公式：P SF改变压强的方法液体内部压强的规律液体压强液体压强的计算公式：Pgh定义产生原因 定义浮力 大小阿基米德原理 公

4、式：F 浮 =G 排 = 液 gV 排方向 适用范围F 浮 G 物 上浮 漂浮物体浮沉条件 F 浮 G（6）计算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法：首先确定压强 p=gh；其次确定压力 F=pS特殊情况：压强：对直柱形容器可先求 F用 p=F/S 压力：作图法对直柱形容器F=G2、连通器：定义：上端开口，下部相连通的容器原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平ph 应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。3、大气压强（1）概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有 p0表示。说明：“大气压”与“气压” （或部分

5、气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压 指部分气体压强。高压锅外称大气压。（2）产生原因：因为 空气受重力并且具有流动性。（3）大气压的存在实验证明：历史上著名的实验马德堡半球实验。小实验覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。大气压的实验测定：（4）托里拆利实验。实验过程：在长约 1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为 760mm。原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。结论：大气压 p0=760mmH

6、g=76cmHg=1.01105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)说明：实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为 10.3 m 将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。若外界大气压为 H cmHg 试写出下列各种情况下，被密封气体的压强（管中 液体为水银） 。（5）标准大气压：支持 76cm 水银柱的大气压叫标准大气压。1 标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.0110 5Pa2 标准大气压=2.0210 5Pa，可支持水柱高约 20.6m4、大气压的特点

7、：（1）特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。（2）大气压变化规律研究：（课本 164 图 11-9）能发现什么规律？大气压随高度的增加而减小。大气压随高度的变化是不均匀的,低空大气压减小得快,高空减小得慢5、测量大气压的工具：（1）定义：测定大气压的仪器叫气压计。（2）分类：水银气压计和无液气压计（3）说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计。6、应用：活塞式抽水机和离心水泵。

8、h h h hh hh 7、沸点与压强：（1）内容：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。（2）应用：高压锅、除糖汁中水分。8、体积与压强：（1）内容：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。（2）应用：解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理。四.流体压强与流速的关系流体流动时，流速大的地方压强小；流速小的地方压强大。升力的形成：机翼横截面的形状为上方弯曲，下方近似于直线。上方的空气要比下方的空气行走较长的距离。机翼上方的空气流动比下方要快压强变小；与其相对，机翼下方的空气流动较慢压强较大。这一压强差使飞机获得竖直向上的升力或举力关于液体对容器底部的

9、压力与压强问题p 甲p 乙p 丙 液 gh F 甲F 乙F 丙 液 ghS F 甲 液 ghS 液 gV G 液甲 F 乙 液 ghS 液 gV G 液乙 F 丙 液 ghS 液 gV G 液丙练习题【例 1】如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有酒精，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为 p 甲和 p 乙，则 （ ） Ap 甲p 乙 Bp 甲p 乙Cp 甲p 乙 D条件不足，无法判断【例 2】如图所示，在两支相同的试管内，装有质量相等的不同液体 ，a 管竖直放置，b 管倾斜放置，此时两管内液面处于同一水平位置，则管底受到液体的压强 关系是( )A

10、.压强一样大 B. a 管底压强大C. b 管底压强大 D.无法判断 【例 3】如图所示的试管内装有一定量的水，当试管竖直放置时，水对管底的压强为 P1；当管倾斜放置时，水对管底的压强为 P2，比较P1、P2 的大小，则（）AP1P2BP1P2 CP1 P2D条件不足，无法判断甲 乙 【例 4】如图所示，质量和高度相同的甲、乙两柱形容器，放在 水平桌面上，倒入等量的水后，下列判断正确的是( )A.水对容器底部的压力 F 甲F 乙B.水对容器底部的压强 P 甲P 乙C.容器对桌面的压强 P甲P乙D.容器对桌面的压力 F甲F乙【例 5】一块砖它的棱长之比为 124，将它分别平放、侧放、竖放在水平地

11、面上，如图所示，它对地面的压强分别为 P1、P2、P3 ，则（ ）AP1P2P3BP1 P212CP2 P314DP1P341【例 6】如图，甲、乙所受重力之比为 1：4，叠放在一起放在水平桌面上，甲和乙的底面积之比为 2：3，甲对乙的压强与乙对桌面的压强之比为_。 【例 7】 完全相同的长方体木块 A、B、C 竖立在水平桌面上，如图所示，若将图中阴影部分切掉后，剩下部分的密度和对水平桌面的压强大小关系是 （ ） A. ABC PAPBPC B. AB C PAPB PC C. AB C PBPAPC D. ABC PAPBPC【例 8】两正方体 A、B 的边长之比为 21，密度之比为 13。

12、当两正方体 A、B 如图（甲） 所示放置在水平桌面上时，桌面受到的压强为 p1；当正方体 A 如图（乙）所示放置在水平桌面上时，桌面受到的压强为 p2；则 p1p2 为 （ ）A116 B112 C51 D611【例 9】如下左图所示，A、 B 两个圆柱体叠放在一起置于水平桌面上，已知圆柱体 A、B 的 高度比为 1：2，底面积比为 2：3，若圆柱体 A 对圆柱体 B 的压强与圆柱体 B 对桌面的压强相等，则这两个圆柱体的密度比为（ ）A2：1 B2：3 C3：2 D6：1 【例 10】 如图所示，甲、乙两个立方体（V 甲V 乙）分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若把乙放在甲上面，甲对

13、地面压强增加 P1；若把甲放在乙上面，乙对地面压强增加 P2。则 P1、P2的大小关系为（ ）AP1P2 BP1=P2 CP1 P2 D无法判断【例 11】如图所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则下列判断正确的是（ ）A.甲的密度大； B乙的密度大；A B Caa aAB C甲受到的重力大； D乙受到的重力大。【例 12】如图所示，M、N 为两个高度相同的实心铜圆柱，M 的质量和横截面积都比 N 大，圆柱 M 内有一个气泡，将它们放在水平桌面上。比较它们对桌面的压强大小 （ ）A.M 对桌面的压强大 B.N 对桌面的压强大C.M、N 对桌面的压强一样大 D.条件不

14、足，无法比较【例 13】如图所示，在水平桌面上的甲、乙两个完全相同的烧杯中，分别装有质量相等的两种液体。液体中的 A、B 两点在同一条水平线上。比较液体在这两点产生压强的大小，正确的是ApApB BpApB CpApB D无法判断【例 14】如图所示，一个半径为 r，质量为 m 的半球，放在容器内，半球的底面与容器底部紧密接触，容器内装有密度为 的液体，液面高为H。已知球体的体积公式是 ，球表面积公式是 S 球=4r2，圆面积公式是 S 圆=r2，则由于液体重力产生的对半球表面向下的压力为_。【例 15】小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系” ，进行了实验，步骤如下： 用双面胶将一个 200 克的钩码固定在 1 米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示； 缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示； 继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示。（1）该实验中，小明是通过