2018高考数学一轮复习 第8章 平面解析几何 第5节 椭圆教师用书 文 北师大版

上传人:san****019 文档编号:87026183 上传时间:2019-03-26 格式:DOC 页数:9 大小:369.50KB
返回 下载 相关 举报
2018高考数学一轮复习 第8章 平面解析几何 第5节 椭圆教师用书 文 北师大版_第1页
第1页 / 共9页
2018高考数学一轮复习 第8章 平面解析几何 第5节 椭圆教师用书 文 北师大版_第2页
第2页 / 共9页
2018高考数学一轮复习 第8章 平面解析几何 第5节 椭圆教师用书 文 北师大版_第3页
第3页 / 共9页
2018高考数学一轮复习 第8章 平面解析几何 第5节 椭圆教师用书 文 北师大版_第4页
第4页 / 共9页
2018高考数学一轮复习 第8章 平面解析几何 第5节 椭圆教师用书 文 北师大版_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《2018高考数学一轮复习 第8章 平面解析几何 第5节 椭圆教师用书 文 北师大版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018高考数学一轮复习 第8章 平面解析几何 第5节 椭圆教师用书 文 北师大版(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第五节第五节 椭椭 圆圆 考纲传真 1.了解椭圆的实际背景,了解椭圆在刻画现实世界和解决实际问题中的 作用.2.掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单性质.3.理解数形结合思想.4.了解椭 圆的简单应用 1椭圆的定义 (1)我们把平面内到两个定点F1,F2的距离之和等于常数(大于|F1F2|)的点的集合叫作 椭圆这两定点F1,F2叫作椭圆的焦点,两个焦点F1,F2间的距离叫作椭圆的焦距 (2)集合PM|MF1|MF2|2a,|F1F2|2c,其中a,c为常数且a0,c0. 当 2a|F1F2|时,M点的轨迹为椭圆; 当 2a|F1F2|时,M点的轨迹为线段F1F2; 当 2a0)的左焦点为F

2、1(4,0),则m( ) x2 25 y2 m2 A2 B3 C4 D9 B B 由左焦点为F1(4,0)知c4.又a5,25m216,解得m3 或3.又 m0,故m3. 4(2016全国卷)直线l经过椭圆的一个顶点和一个焦点,若椭圆中心到l的距离 为其短轴长的 ,则该椭圆的离心率为( ) 1 4 A. B 1 3 1 2 C. D 2 3 3 4 B B 如图,|OB|为椭圆中心到l的距离,则|OA|OF|AF|OB|,即bca , b 2 所以e . c a 1 2 5椭圆1 的左焦点为F,直线xm与椭圆相交于点A,B,当FAB的周长最 x2 4 y2 3 大时,FAB的面积是_ 3 直线

3、xm过右焦点(1,0)时,FAB的周长最大,由椭圆定义知,其周长为 4a8,即a2, 此时,|AB|23, b2 a 2 3 2 SFAB 233. 1 2 椭圆的定义与标准方 程 (1)如图 851 所示,一圆形纸片的圆心为O,F是圆内一定点,M是 圆周上一动点,把纸片折叠使M与F重合,然后抹平纸片,折痕为CD,设CD与OM交于点 P,则点P的轨迹是( ) A椭圆 B双曲线 C抛物线 D圆 图 851 (2)设F1,F2分别是椭圆E:x21(0|OF|. P点的轨迹是以O,F为焦点的椭圆 (2)不妨设点A在第一象限,设半焦距为c, 则F1(c,0),F2(c,0) AF2x轴,则A(c,b2

4、)(其中c21b2,0|F1F2|这一条件 (2)当涉及到焦点三角形有关的计算或证明时,常利用勾股定理、正(余)弦定理、椭圆 定义,但一定要注意|PF1|PF2|与|PF1|PF2|的整体代换 2求椭圆标准方程的基本方法是待定系数法,具体过程是先定位,再定量,即首先确 定焦点所在的位置,然后再根据条件建立关于a,b的方程组,若焦点位置不确定,可把椭 圆方程设为Ax2By21(A0,B0,AB)的形式 变式训练 1 (1)已知F1,F2是椭圆C:1(ab0)的两个焦点,P为椭圆C x2 a2 y2 b2 上的一点,且. PF1 PF2 若PF1F2的面积为 9,则b_. (2)已知F1(1,0)

5、,F2(1,0)是椭圆C的两个焦点,过F2且垂直于x轴的直线交C于 A,B两点,且|AB|3,则C的方程为_. 【导学号:66482394】 (1)3 (2)1 (1)由定义,|PF1|PF2|2a,且, x2 4 y2 3 PF1 PF2 |PF1|2|PF2|2|F1F2|24c2, (|PF1|PF2|)22|PF1|PF2|4c2, 2|PF1|PF2|4a24c24b2,|PF1|PF2|2b2. SPF1F2 |PF1|PF2| 2b29,因此b3. 1 2 1 2 (2)依题意,设椭圆C:1(ab0) x2 a2 y2 b2 过点F2(1,0)且垂直于x轴的直线被曲线C截得弦长|

6、AB|3, 点A必在椭圆上, (1, 3 2) 1. 1 a2 9 4b2 又由c1,得 1b2a2. 由联立,得b23,a24. 故所求椭圆C的方程为1. x2 4 y2 3 椭圆的几何性质 (2016全国卷)已知O为坐标原点,F是椭圆C:1(ab0)的左 x2 a2 y2 b2 焦点,A,B分别为C的左、右顶点P为C上一点,且PFx轴过点A的直线l与线段 PF交于点M,与y轴交于点E.若直线BM经过OE的中点,则C的离心率为( ) A. B 1 3 1 2 C D 2 3 3 4 A A 法一:设点M(c,y0),OE的中点为N,则直线AM的斜率k,从而直线 y0 ac AM的方程为y(x

7、a),令x0,得点E的纵坐标yE. y0 ac ay0 ac 同理,OE的中点N的纵坐标yN. ay0 ac 2yNyE,即 2a2cac, 2 ac 1 ac e . c a 1 3 法二:如图,设OE的中点为N,由题意知 |AF|ac,|BF|ac,|OF|c,|OA|OB|a. PFy轴, ,. |MF| |OE| |AF| |AO| ac a |MF| |ON| |BF| |OB| ac a 又,即, |MF| |OE| |MF| 2|ON| ac a ac 2a a3c,故e . c a 1 3 规律方法 1.与椭圆几何性质有关的问题要结合图形进行分析 2求椭圆离心率的主要方法有:(

8、1)直接求出a,c的值,利用离心率公式直接求 解(2)列出含有a,b,c的齐次方程(或不等式),借助于b2a2c2消去b,转化为含有 e的方程(或不等式)求解 变式训练 2 (2015福建高考)已知椭圆E:1(ab0)的右焦点为F,短轴 x2 a2 y2 b2 的一个端点为M,直线l:3x4y0 交椭圆E于A,B两点若|AF|BF|4,点M到直 线l的距离不小于 ,则椭圆E的离心率的取值范围是( ) 4 5 A. B (0, 3 2 (0, 3 4 C. D 3 2 ,1) 3 4,1) A A 根据椭圆的对称性及椭圆的定义可得A,B两点到椭圆左、右焦点的距离为 4a2(|AF|BF|)8,所

9、以a2.又d ,所以 1bb0)的半焦距为c,原点O到经过 x2 a2 y2 b2 两点(c,0),(0,b)的直线的距离为 . c 2 图 852 (1)求椭圆E的离心率; (2)如图 852,AB是圆M:(x2)2(y1)2 的一条直径,若椭圆E经过A,B两 5 2 点,求椭圆E的方程 解 (1)过点(c,0),(0,b)的直线方程为bxcybc0,则原点O到该直线的距 离d,3 分 bc b2c2 bc a 由dc,得a2b2 ,解得离心率 . 5 分 1 2a2c2 c a 3 2 (2)由(1)知,椭圆E的方程为x24y24b2. 依题意,圆心M(2,1)是线段AB的中点,且|AB|

10、. 10 易知,AB与x轴不垂直,设其方程为yk(x2)1, 代入得(14k2)x28k(2k1)x4(2k1)24b20. 8 分 设A(x1,y1),B(x2,y2), 则x1x2,x1x2. 8k2k1 14k2 42k124b2 14k2 由x1x24,得4,解得k . 8k2k1 14k2 1 2 从而x1x282b2. 10 分 于是|AB|x1x2| 1(1 2)2 . 5 2 x1x224x1x2 10b22 由|AB|,得,解得b23. 1010b2210 故椭圆E的方程为1. 12 分 x2 12 y2 3 角度 2 由位置关系研究直线的性质 (2015全国卷)已知椭圆C:

11、1(ab0)的离心率为 x2 a2 y2 b2 ,点(2,)在C上 2 22 (1)求C的方程; (2)直线l不过原点O且不平行于坐标轴,l与C有两个交点A,B,线段AB的中点为 M.证明:直线OM的斜率与直线l的斜率的乘积为定值 解 (1)由题意有,1, a2b2 a 2 2 4 a2 2 b2 解得a28,b24. 3 分 所以C的方程为1. 5 分 x2 8 y2 4 (2)证明:设直线l:ykxb(k0,b0),A(x1,y1),B(x2,y2),M(xM,yM). 7 分 将ykxb代入1,得 x2 8 y2 4 (2k21)x24kbx2b280. 9 分 故xM,yMkxMb.

12、x1x2 2 2kb 2k21 b 2k21 于是直线OM的斜率kOM, yM xM 1 2k 即kOMk . 1 2 所以直线OM的斜率与直线l的斜率的乘积为定值. 12 分 规律方法 1.解决直线与椭圆的位置关系的相关问题,其常规思路是先把直线方程 与椭圆方程联立,消元、化简,然后应用根与系数的关系建立方程解决相关问题涉及弦 中点的问题常常用“点差法”解决,往往会更简单 2设直线与椭圆的交点坐标为A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB| 1k2x1x224x1x2 (k为直线斜率) (1 1 k2)y1y224y1y2 思想与方法 1椭圆的定义揭示了椭圆的本质属性,正确理解、掌握定义

13、是关键,应注意定义中的 常数大于|F1F2|,避免了动点轨迹是线段或不存在的情况 2求椭圆方程的方法,除了直接根据定义外,常用待定系数法当椭圆的焦点位置不 明确而无法确定其标准方程时,设方程为1(m0,n0,且mn)可以避免讨论和 x2 m y2 n 烦琐的计算,也可以设为Ax2By21(A0,B0,且AB),这种形式在解题中更简便 3讨论椭圆的几何性质时,离心率问题是重点,常用方法: (1)求得a,c的值,直接代入公式e 求得; c a (2)列出关于a,b,c的齐次方程(或不等式),然后根据b2a2c2,消去b,转化成 关于e的方程(或不等式)求解 易错与防范 1判断两种标准方程的方法是比较标准形式中x2与y2的分母大小 2注意椭圆的范围,在设椭圆1(ab0)上点的坐标为P(x,y)时,则 x2 a2 y2 b2 |x|a,这往往在求与点P有关的最值问题中用到,也是容易被忽视而导致求最值错误的 原因 3椭圆上任意一点M到焦点F的最大距离为ac,最小距离为ac.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号