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1、青年教师培训启动仪式讲话稿六篇青年教师培训启动仪式讲话稿六篇【篇一】青年教师专题培训是我校校本研究的重要组成部分，对促进你们的专业发展，使你们适应素质教育和课程改革的需要具有重要意义。目前，我校xx年以后参加工作的青年教师已超过70人，在座的你们都是学校教育教学的中坚力量。在此我代表学校对你们讲两个方面的问题：一、青年教师专题培训的目的意义1.教师职业道德的需要在座的你们，朝气蓬勃，思想活跃，精力充沛，最富生命力；有知识，有热情，有干劲，有抱负，最富希望；敢闯，敢干，敢冒险，敢实验，最少保守。你们为我校教育带来了生机和活力。但你们毕竟是教育战线上的新兵，和老教师相比缺少教学经验，了解学生甚少，
2、教学方法也相对简单。有的青年教师专业思想还不够牢固，还会受到市场经济的冲击，面对令人眼花缭乱的纷繁世界，在具有很强的金钱诱惑面前，一些青年教师经不住考验，耐不住清贫。为此，有必要对大家进行树立牢固的专业思想，加强职业道德修养的教育。2.教师自身成长的需要随着社会主义知识经济的不断发展，教师的职业化程度不断地提高，这给教师的自身发展带来了严峻的挑战。教师的专业化水平取决于三个方面：一是本体性知识，即学科知识，大家大多都是本科毕业，学历是合格的，我们基本具备了相应的学科知识。二是条件性知识，即教育科学和心理科学知识，这主要靠教师在自己的教育科研和实践中获得。三是实践性知识，包括课堂知识结构，情景控
3、制，解答本专业难题，课堂教学机智，处理突发事件的经验和能力等。这些知识如果单靠你们自身去实践、体验、积累则需要较长一段时间。很多事例表明，教师职业生涯的前几年，是教师一生从事教学工作的关键期。作为青年教师由于刚到一个新的教学环境不久，难免对教育教学认识不足，有时还会感到掌握的知识与实践脱节，产生茫然、困惑，如果我们没有及时给予指导和帮助，单靠你们自己盲目摸索，简单模仿，将会走很多弯路。针对这种情况，我们才会举办青年教师专题培训，通过学习教育教学基本理论，学习乐真自主课堂的基本流程，学习课堂管理策略，学习与家长沟通的本领，学习与教学相关的基本教学技能等，是很有意义的一件事情。通过专题培训，并辅之
4、以上好汇报课和开展听课、评课等实践活动，大家可以争取在较短时间站稳讲台。然后在“好”字上下工夫，经过三至五年的刻苦磨练，向骨干教师、名教师、专家型教师发展。3.新课程改革的需要新一轮的基础教育课程改革是一场深刻的教育革命，在这场变革面前无论是青年教师还是老教师都面临着重新学习，更新观念的问题。特别是xxxx年，国家高举“立德树人”的大旗，吹响了核心素养的号角，对每位教师提出了新的更高的要求。教师在整个教育过程中的地位、角色、和作用发生了根本性的变化，传统的教学观念、人才培养模式已不能适应课改的需要，必须接受新的课程观、知识观、学生观、人才观和教师观，用新的理念指导教学工作。新课程的开放性、生成
5、性、整合性在为我们提供广阔的发展空间的同时，也给我们带来了严峻的挑战，我们如何应对？方法只有一个，参加培训，加强学习，勇于实践，勤于探索，善于总结，不断创新。只有在不断学习中感悟教育的真谛，在反复实践中求取改革的精髓，在躬行研究中积聚智慧的光芒。4.学生和社会的需要新时代、新挑战。封神榜中的顺风耳朵、千里眼，现在看来，都已显逊色，小学生都会上网了，他们上网搜寻资料的水平甚至超过了我们。千万不要认为你站在讲台上就一定是老师。过去信息闭塞，学生对外面的世界知道较少，老师讲什么，学生听什么。而现在的孩子对信息的掌握程度有的与很多老师不相上下，老师不太好当了。教育在不断改革，考试模式一年一变，学习方式
6、也在发生质的变化。许多老教师拿着新的教材显得惘然，有些不知所措。在座的老师们刚好处于教育变革时期，变化是一种挑战，也是一种机遇。有准备者面对变化有许多发展的机会，没准备者会有很多麻烦。乐真教育面临许多新情况、新问题，需要一代又一代的有志者无私奉献，乐真教育的希望寄托于在座的老师身上，我希望大家把学习当作一种责任，当作提高自己人生价值而进行的投资。二、希望和要求这次培训为新教师的成长提供了一次难得的学习机会，一个互动参与、交流提高的平台，为了达到预期的培训目标，提高培训质量，在此我提几点要求和希望。第一，增强责任意识。作为教师从站在讲台上第一天起，就应该意识到你是教师了，你在学生的眼里是知识的化
7、身，光明的使者，公正的裁判，你的一言一行学生都看在眼里，记在心理。你高尚的师德会使学生高尚；你渊博的知识会使学生聪明；你得当的教学方法会启迪学生的智慧；你不恰当的教育会激起学生反感，促使学生自卑，还会教会学生不尊重人；你的形式主义会教会学生形式主义；你工作的不负责任会引起学生的不负责任。教师的工作是在塑造人，是“工程师”，你可以把有的学生塑造成对社会有用的人，也可能把有的学生教成了对社会有危害的人。当你步入教室、踏上讲台时，千万要记住，你正在塑造一个个活生生的人。我希望每一位老师都认识到这项事业的特殊意义，也意识到你所肩负的特殊而神圣的使命，努力学习，努力加强自身修养，努力提高业务素质。第二，
8、增强主体意识。教师主体意识的强弱决定了教师成长的快慢，教师要自觉地对自己的专业发展负责，充分发挥自身的积极性、能动性，主动学习，自我发展，只有这样我们的培训才能达到预期的目的。本学期培训教科室为我们安排了内容更丰富、形式更多样的教学活动，希望大家珍惜宝贵的学习机会，积极参与，主动实践，并把学到的理论自觉应用于教学实践，发挥理论的指导作用，尽快成长起来。第三，遵守规章制度。我们在学校是教师，来到这里就是学生，要自觉遵守学校的各项管理制度，遵守培训的要求，服从教科室的统一安排，加强自我约束，共同建造一个纪律严明、民主和谐的学习氛围。希望大家通过本学期的培训，学习和借鉴老同志和一些优秀教师的宝贵经验
9、，转变思想，提升理念，激发智慧，加速发展；希望大家虚心求教，勇于实践，乐于奉献，不断丰富、充实、锻炼提高自己的业务能力和教学水平，尽快使自己成为一名学生爱戴、学校放心、家长满意的合格的人民教师。谢谢大家！【篇二】很高兴,也很荣幸能有这样一个机会站在这里表达一位年轻教师的心声,首先我要感谢学校领导能给我们年轻教师提供这样一个交流展示的平台.俗话说的好：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”作为初出茅庐的我们，总想真能飞翔蓝天，总想能够遨游大海。但我们也时时的在产生着一些迷茫，如何适应党校的工作环境、如何不断的提高自己的理论素、如何不断增强教育，教学技能。一直都是埋在我们面前的极大难题。以前看多一篇文章，有
10、段话是这样说的：“光靠努力，缺少外来帮助不行、光靠外来帮助，自己不努力更不行。在这个世界上，相信命运不如自己奋斗，只有走过的路才知道是对是错。”而我们党校，恰恰有这样一支道德行为高尚、理论素质过硬的老教师队伍。你们身上所具有的各种品质，正是我们年轻教师所欠缺的。“学而知不足”。作为教师更是如此。当前社会，知识更新只快是前所未有的。如果我们不加强学习。势必落后于社会并最终为其所淘汰。所以我们必须不断更新知识体系、认真聆听各位教授专家的意见，学习你们的教育教学理念。在这样一个自由，开放，轻松的环境里，不断开展课题研究与实践、探讨问题与困惑。并将在培训中学到的各种理论知识运用到你后的工作实践中去，不
11、断充实自我。在党校这块充满希望的热土上创造出一片属于自己的天空。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。我们这些年轻教师，现在有的是激情与活力。但欠缺经验知识。我们更加清楚，要为人师，做表率。有许多事情要学习。所以我们将以老教师为表率，以校为家，与生为友，恪守教师的职业道德。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们将以万分的努力来学习，充实、完善自己。最后，我想以陶行知先生的话来结束我的发言：捧出一颗心来，不带半根草去。谢谢大家。【篇三】很高兴,也很荣幸能有这样一个机会站在这里表达一位年轻教师的心声,首先我要感谢学校领导能给我们年轻教师提供这样一个交流展示的平台.俗话说的好：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”作
12、为初出茅庐的我们，总想真能飞翔蓝天，总想能够遨游大海。但我们也时时的在产生着一些迷茫，如何适应党校的工作环境、如何不断的提高自己的理论素、如何不断增强教育，教学技能。一直都是埋在我们面前的极大难题。以前看多一篇文章，有段话是这样说的：“光靠努力，缺少外来帮助不行、光靠外来帮助，自己不努力更不行。在这个世界上，相信命运不如自己奋斗，只有走过的路才知道是对是错。”而我们党校，恰恰有这样一支道德行为高尚、理论素质过硬的老教师队伍。你们身上所具有的各种品质，正是我们年轻教师所欠缺的。“学而知不足”。作为教师更是如此。当前社会，知识更新只快是前所未有的。如果我们不加强学习。势必落后于社会并最终为其所淘汰
13、。所以我们必须不断更新知识体系、认真聆听各位教授专家的意见，学习你们的教育教学理念。在这样一个自由，开放，轻松的环境里，不断开展课题研究与实践、探讨问题与困惑。并将在培训中学到的各种理论知识运用到你后的工作实践中去，不断充实自我。在党校这块充满希望的热土上创造出一片属于自己的天空。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。我们这些年轻教师，现在有的是激情与活力。但欠缺经验知识。我们更加清楚，要为人师，做表率。有许多事情要学习。所以我们将以老教师为表率，以校为家，与生为友，恪守教师的职业道德。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们将以万分的努力来学习，充实、完善自己。最后，我想以陶行知先生的话来结束我的发言
14、：捧出一颗心来，不带半根草去。谢谢大家。【篇四】老师们:今天，全市青年教师培训班正式开班了。首先，我代表市教育局，向今年招录的新教师表示真诚的欢迎！向参加学习的老师们表示热烈的祝贺！组织这次青年培训，是市教育局加强教师队伍建设的重要举措，也是关系到青年教师成长的大事。对于这次学习培训，我讲三点意见。一、深刻认识理解教师职业，增强使命感和责任感教师是人类社会最古老的职业之一，承担着传承文明、创新知识、培育人才的重任。古人讲：“师者，传道、授业、解惑也。”古往今来，教师在社会上享有崇高的地位，被称为“人类灵魂的工程师”，是“太阳底下最光辉的职业”。近年来，党和国家高度重视教师人才培养，不断改善教师
15、待遇，努力提高教师地位，教师正在成为令人羡慕的职业。能够成为一名教师，为国家培养建设人才，为学生人生幸福奠基，使命重大而光荣。提到教师这个话题，我记得前几年，当代著名作家、诺贝尔文学奖得主莫言先生到我们教育局，亲笔给老师们题词：“好人为师”。大道至简，莫言先生不愧是大师，很直白简约的四个字，却蕴涵着深刻的道理：什么样的人能做老师？我的理解，这里指的“好人”，有三个层次的要求。首先，“好人”应当是道德高尚的人，为人师表，品行文明，受人尊敬，能给学生树立做人的榜样。其次，“好人”应当是有学问的人，善于学习，知识渊博，温文尔雅，学高才能为师。再次，“好人”应当是甘当人梯的名师，勤勉教学、精心育人，有
16、科学的教育理念、精湛的教育艺术，在平凡的岗位上默默奉献，桃李满天下。莫言先生是在告诉我们，先要当“好人”，然后才能成为“良师”。教育家说，教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。选择了教育职业，就是选择了信念追求。希望青年教师牢记教师使命，自觉增强使命感和责任感，努力探索教育规律，充满激情地投入教育创新改革，培养人才建功立业，实现自己的人生理想。二、关注热爱高密和高密教育，增强自豪感和归属感我们的青年教师，很多来自五湖四海、全国各地。不管来自哪个地区，无论毕业于哪所大学，来到高密工作，就是高密人，是振兴高密的建设者，开放的高密欢迎你们。借此机会，我向大家简要介绍一下高密的基本情况。高密古称夷安，春秋时期开始设县制，有5000多年的历史文明，是春秋名相晏婴、东汉大经学家郑玄、清代大学士刘墉的故里，也是我国获诺贝尔文学奖的著名作家莫言、北京大学校长林建华的家乡。高密东接海滨城市青岛，西邻世
