《七年级生物上册2.3.1生态系统的自我调节同步练习新版苏科版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级生物上册2.3.1生态系统的自我调节同步练习新版苏科版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、多种多样的生态系统同步练习 1.(2008咸宁)下列各项中,不能称为生态系统的是A赤壁陆水水库B嘉鱼潘家湾蔬菜基地C向阳湖奶牛场的一群牛D九宫山国家森林公园2.(2008宜昌)生态系统的组成是 A生物部分和非生物部分 B动物和植物C.生产者、消费者和分解者 D所有生物3.(2008益阳)下列做法对于保护农田生态系统不利的是( ) 稻田放养蜘蛛剧毒农药治虫多施农家肥料 捕杀毒蛇大面积单一种植严禁捕捉青蛙 A. B. C. D.4.(2008济南)下图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图,它利用鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用水稻养猪、养鸭,水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼
2、渣肥田。请据图分析回答:(l)杂草在该生态系统中属于。(2)蘑菇在该生态系统中属于。(3)鸭在该生态系统中属第营养级。(4)能量在各种生物之间以间于以的形式进行传递;碳在生物体与无机环境之间以的形式进行循环。桑叶鱼塘泥沼气渣蚕蚕沙沼气5.(2008滨州)我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,是现代农业的典型,该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收。请据右图回答:(1)在该生态系统中,桑与蚕是 关系。(2)鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自 。(3)该生态系统的类型属于 , 与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性 。(4)桑叶中传递到蚕的能量约占桑叶总能量的 。(5)该生态系统中,物质经多次重
3、复利用,提高了 效率。6下图是池塘生态系统。请根据图回答: 图中生产者是 ,消费者是 。 在此池塘生态系统中,肯定存在但没有表现出来的生物是 ,它在生态系统中的作用是 。 如果长期大量地向这个湖泊中倾倒生活污水,将会造成 , 湖泊中的鱼类等动物将 。第2章第1节 多种多样的生态系统同步练习参考答案 1.C 2.A 3.C4(l)生产者(l分) (2)分解者(l分) (3)二、三(l分) (4)有机物或化学能(l分 二氧化碳或CO(l分)5.(1)捕食 (2)太阳能 (3)人工(农田)生态系统 较差 (4)1020% (5)能量利用6.(1)荷花等植物 鱼、蛇 青蛙 鹰 (2)分解者 分解生物的遗体 (3)水污染 死亡