《2015-2016学年高中政治 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 1 揭开货币的神秘面纱课时作业 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015-2016学年高中政治 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 1 揭开货币的神秘面纱课时作业 新人教版必修1（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一课神奇的货币揭开货币的神秘面纱一、选择题1.春节前夕,某街道办事处举办了“爱心捐款、春联送福”活动。市民不管捐赠多少,都可以获得一副春联,而捐赠的钱则全部交给红十字会。这些春联() A.是商品,因为它耗费了书法爱好者的劳动B.是商品,因为它是市民捐赠后获得的C.不是商品,因为它不具有使用价值D.不是商品,因为它没有用于交换答案:D2.近年来,全国各地相继发生的“毒奶粉”“地沟油”“瘦肉精”“染色馒头”“毒豆芽”等食品安全事件牵动着大众的神经。这一系列事件也应引起食品生产企业的警醒,努力确保食品质量安全,为消费者创造一个放心的消费环境。这是因为()A.重视产品质量就能营利B.使用价值和价值是
2、商品的两个基本属性C.产品的质量就是商品的价值D.商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性答案:B3.银行卡在消费过程中执行的货币职能是()A.价值尺度B.一般等价物C.支付手段D.流通手段解析:银行卡是电子货币的载体,在消费中执行流通手段职能,故D项当选。答案:D4.2014年2月6日,第二十二届冬奥会奖牌全部运抵索契,其中包括98枚冬奥会金牌和72枚冬季残奥会金牌,它们在秘密地点进行妥善保存。下列对奥运会金牌认识正确的是()奥运会金牌如果用于交换,就会变成商品奥运会金牌作为货币,具有流通手段职能奥运会金牌从奖牌角度看则不是商品如果进入市场交换,则奥运会金牌可以通过拍卖形成其市场价格A
3、.B.C.D.解析:奥运会金牌不是货币,故不具有流通手段职能,排除。故选D项。答案:D5.漫画议价中的1元、8角、9角表明货币在议价过程中()议价执行价值尺度职能表现和衡量其他商品价值大小执行流通手段职能充当了商品交换的媒介A.B.C.D.答案:C6.小张同学与父母报名参加福州到台北海峡五日游,该旅游线路报价2 680元,其间小张在乘豪华游艇环湖欣赏日月潭之美时,还花了200元买了几件富有台湾少数民族特色的小饰品。这里涉及的货币职能依次是()A.价值尺度和流通手段B.流通手段和价值尺度C.流通手段和支付手段D.世界货币和支付手段答案:A7.下列关于纸币的说法正确的是()A.纸币有价值,具有价值
4、尺度职能B.纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的C.纸币象征财富,币值稳定D.在一定时期,其购买力是由国家决定的答案:B货币的产生对于商品经济发展来说,具有划时代的意义。据此完成第89题。8.货币出现以后,人们把货币看得很神秘,把货币看成是财富的象征。这是因为()A.货币是商品交换发展的产物B.货币是商品,有价值C.货币是由贵重金属制造的D.货币的本质是一般等价物答案:D9.中国人民银行于2014年10月10日发行2015中国乙未(羊)年金银纪念币一套。该套纪念币共16枚,其中金币9枚,银币7枚,均为中华人民共和国法定货币。关于该套金银纪念币,说法正确的是()A.该套金银纪念币可以收藏,
5、也可以流通B.该套金银纪念币只供收藏,不能在市场流通C.该套金银纪念币没有使用价值和价值D.该套金银纪念币是铸币,不会被磨损答案:A10.货币的演变经历了“实物货币金属货币纸币电子货币”等几个阶段。下列对这几个阶段的认识正确的有()实物货币、金属货币、纸币、电子货币的本质都是一般等价物纸币能代替金属货币,是因为纸币能当作社会财富代表来保存金属货币取代实物货币,原因之一是金属货币质地均匀、便于分割社会生产力的提高是从实物货币到电子货币发展的最根本原因A.B.C.D.答案:D11.有一道趣味智力题:某商店出售汽水,每瓶1元,每2个空汽水瓶可以换得1瓶汽水,但不可兑换现金。使用10元现金,通过购买、
6、换领、借入汽水并归还等方式,最多可享用20瓶汽水。在获取这20瓶汽水的过程中,反映的经济现象有()商品流通易货交易货币支付货币借贷非现金结算A.B.C.D.解析:本题考查货币职能的相关知识。使用现金购买汽水,体现了和;换领行为体现了;借入汽水并非货币借贷,故应排除;材料中没有体现。答案:A12.近几年我国连续实施稳健的货币政策,严格控制货币信贷总量和投放节奏,更好地调节社会总需求和改善国际收支平衡状况,维护金融稳定和安全。采取上述措施,有利于()A.防止出现明显的通货膨胀B.抑制人民币汇率上升C.促进财政收入增加D.刺激社会总需求增长答案:A二、非选择题13.2015年4月2526日,中国郑州
7、2015春季车展在中原福塔隆重举办。此次春季车展吸引60多个汽车品牌、1 600多款新车参展,消费者现场订车不仅可享受参展商带来的最实惠的促销政策,还可以获得丰厚订车奖。结合所学知识回答下列问题:(1)在车展上,某款新车厂商指导价12.98万元,李先生用12.5万元订购了该款车。这里的“12.98万元”和“12.5万元”执行的货币职能一样吗?请简单说明。(2)货币为什么能够执行这些职能?答案:(1)不一样。12.98万元是汽车的价格,这是货币在执行价值尺度职能;12.5万元是李先生要购买该款车的付款,这是货币在执行流通手段职能。(2)货币之所以能够执行价值尺度的职能,是因为货币本身是商品,有价
8、值。能够执行流通手段的职能,是因为货币本质上是一般等价物,能够与其他一切商品相交换,充当商品交换的媒介。14.某校高一(2)班学生就我国的法定货币人民币的有关问题进行了一次探究活动。同学甲:在当前我国的经济生活中,商品生产者经常要出售自己的商品换取人民币,再用人民币去购买自己所需要的商品。同学乙:人民币的作用这么大,国家可以多发行一些人民币来满足人们的需要,解决我国经济发展过程中资金不足的问题。同学丙:人民币发行多了不好,容易引起通货膨胀,因此,人民币发行越少越好。针对上述问题,请你与同学们一起探讨:(1)人民币为什么能购买商品?(2)请你对同学乙和同学丙的观点进行评析。解析:本题考查纸币的含
9、义及其发行规律,解答时要注意辩证分析乙、丙两位同学的观点。答案:(1)人民币是由我国发行并强制使用的,能在市场上执行货币流通手段的职能,在商品交换中起媒介作用。所以持有人民币就能购买自己所需要的其他商品,人民币的这种作用是受国家法律保护的。(2)国家有权发行人民币,但不能随意印发,它的发行量受货币发行规律的制约,如果人民币的发行量超过流通中所需要的货币量,就会引起人民币贬值,物价就会上涨,可能引发通货膨胀。这样不仅不能增加社会财富,而且还会影响经济的发展和人民的生活。同时,纸币还代替金属货币执行流通手段的职能。流通中所需要的货币量受客观规律的制约,如果人民币发行太少,就会使一部分商品不能售出,同样会影响经济的发展和人民的生活。因此,人民币的发行量既不是越多越好,也不是越少越好,而要遵循货币流通规律。乙、丙两位同学的观点都是片面的。
