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1、天天增分短平快（36）成语、病句、连贯+语言运用分值：14分建议用时：15分钟1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（）各级领导干部不能_，要增强发展的责任感和紧迫感，破除思想桎梏，真正做到站位高、谋事深，让经济再上一个台阶。行业的发展日新月异，如果_，固守传统习惯和传统商业模式在日益激烈的竞争中只能勉强果腹，甚至会逐步被市场所淘汰。在对外开放方面，我们不应_，害怕变化，害怕新事物，因为正是它们孕育着发展的生机，引领我们开启新的篇章。A.故步自封抱残守缺墨守成规B.故步自封墨守成规抱残守缺C.抱残守缺墨守成规故步自封D.墨守成规故步自封抱残守缺【解析】选C。“故步自封”比喻安
2、于现状，不求进步；“抱残守缺”形容保守不知改进；“墨守成规”形容因循守旧，不肯改进。2.下列各项中，没有语病的一项是（3分）（）A.设立“卓越教学奖”旨在表彰那些师德高尚、教学卓越、学术杰出的一线教师，使长期从事学科教学的辛勤的优秀教师的劳动得到充分的肯定与尊重。B.规划浪费是建筑浪费之源，我国许多地方，任意扩规划、树地标、建广场，这样的重复建设带来的浪费无法估计，也助长了各地互相攀比的不良风气。C.我国建筑“短命”是两种原因造成的：一是因为建筑标准过低或质量不高，缩短了使用寿命；二是因为对正常使用的建筑物拆除，人为缩短了建筑寿命。D.剧团在排练老舍的作品茶馆时，团里的老艺术家亲临指导，向演员
3、们认真讲解作品的时代背景，深入分析作品内容，增强演员对作品的感性认识。【解析】选B。A项，语序不当，“辛勤的”删掉“的”，并将“辛勤”放在“劳动”前。C项，重复累赘，删掉两个“因为”。D项，搭配不当，“增强”改为“提高”。3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）（）将科学与人文统一，是弘扬科学精神的正确思路。这里弘扬的不是与人文对立意义上更具优越性的科学方法，而是本质上就是人文精神的科学精神。它与那些效用的精神、权力意志的精神、科学至上的精神相对立。在中国，有许多杰出的科学家充分意识到了，科学“精神”高出具体“科学”的地方就在于“追求真理”。如何“追求真理”？竺可桢概括说：“_
4、，_。”这种精神，对一个崇尚实用理性的民族来说是很难理解和接受的，这也正是我们缺乏科学精神的根本原因。A.只问是非不计利害B.只求效用不讲方法C.只问利害不计是非D.只讲理性不求实用【解析】选A。对“追求真理”的最好解说，符合“人文精神的科学精神”。B项“不讲方法”说法错误；“只求效用”和C项“只问利害”实质背离；D项“不求实用”说法错误，“只讲理性”与后语境“崇尚实用理性的民族很难理解和接受”相矛盾。4.以人生为对象，依照例句续写两句话，要求语意相近，字数与结构相同。（5分）例句：如果把人生比作季节，那么，便会有寒暑往来，草荣草枯，花开花谢。（1）_；（2）_。【解析】解答本题时，要注意审清题目，“依照例句续写”的实质是仿写，只是对象没有改变，还是“人生”，在这一前提下，按照仿写的要求做即可。答案（示例）：（1）如果把人生比作天空，那么，便有阴晴变化，日出日落，云卷云舒（2）如果把人生比作大地，那么，便有高低起伏，潮涨潮落，风生水起（内容3分，句式2分）
