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1、实验：用打点计时器测速度1（2017湖北武汉外国语学校高一期中）如图所示是电火花计时器的示意图。电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用_（填“交流”或“直流”）电源，当电源的频率是50 Hz时，每隔_s打一次点。使用电火花计时器的基本实验步骤如下：A当纸带完全通过电火花计时器后，及时关闭电火花计时器B将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器C启动电源，听到放电声，立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是_。（按顺序填写步骤编号）【答案】交流 0.02 BCA2（2017福建三明一中高二期中）如图所示，是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带。图中A、B、C、D点是先后连续打下的
2、点。已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz，四个计数点间的距离xAB=7.30 cm、xBC=7.62 cm、xCD=7.95 cm。根据以上数据可知，小车做_运动（填“匀加速直线”或“匀减速直线”）；小车在B点时的瞬时速度大小为_m/s。【答案】匀加速直线 3.73【解析】打点计时器每隔0.02 s打一次点，由图可知，越往后打下的点的间距越大，说明小车的平均速度变大，即做匀加速直线运动；匀变速直线运动某过程中间时刻的瞬时速度等于该过程的平均速度，可得。3（2017陕西宝鸡中学高一月考）（1）电磁打点计时器使用的电源是_（填“交流46 V”或“交流220 V”），实验室使用我国民用电（频率5
3、0 Hz）时，如果每相邻的计数点间还有4个点，则相邻两个计数点的时间间隔为_秒。（2）在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的A、B、C七个点进行研究，这七个点和刻度尺如图所示。可求出A点到D点的距离是_cm。（3）由实验数据可得A点到D点的平均速度是_m/s；B点的瞬时速度是_m/s（结果保留两位有效数字）【答案】（1）交流46 V 0.1 （2）4.10 （3）0.14 0.134（2017辽宁本溪一中高二模拟）某同学做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示，每两个计数点间还有四个计时点没有画出，图中已标出相邻两计数点间的距离，打点计时器的电源频率为
4、50 Hz。（1）打点计时器是一种使用_（填“交流”或“直流”）电源的_仪器。（2）相邻两个计数点间的时间间隔为_s。（3）打第4个计数点时，纸带的速度v4=_m/s（保留三位有效数字）。【答案】（1）交流 计时 （2）0.1 （3）1.20【解析】（1）打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器。（2）由于相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻两计数点间的时间间隔T=50.02 s=0.1 s。（3）打第4个计数点时小车的瞬时速度可用打第3、5个计数点间过程的平均速度表示，即 。 5（2017新疆华山中学高一学前考试）电火花计时器使用_电源，电压为_V。当电源的频率为50 Hz时打点计时器
5、每隔_s打一个点，当交流电的频率小于50 Hz时，仍按50 Hz计算，则测量的速度的数值比真实的速度数值_（填“偏大”“偏小”“不变”）。【答案】交流 220 0.02 偏大6（1）在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种_仪器，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的电源是_（填“直流电”或“交流电”）。（2）关于打点计时器的时间间隔，下列说法中正确的是_。A电源电压越高，每打两个点的时间间隔就越短B纸带速度越大，每打两个点的时间间隔就越短C打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定D如果将交流电源改为直流电源，打点计时器连续打两个点的时间间隔保持不变【答案】
6、（1）计时 交流电 （2）C【解析】（1）打点计时器所接电源必须为交流电，才能周期性的进行打点。（2）打点计时器打下两个点的时间间隔，即打点周期等于所使用的交流电的周期，而交流电的周期为频率的倒数，C正确；打点周期与电源电压的大小无关，与纸带的速度也无关，AB错误；如果将交流电源改为直流电源，打点计时器将无法工作，D错误。7用打点计时器可测纸带运动的时间和位移。下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后根据实际操作的合理步骤，将各步骤的字母代号按顺序写在空白处。A在电磁打点计时器两接线柱上分别接导线，导线另一端分别接50 Hz交流电源的两接
7、线柱。B把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过_，并压在_下面。C用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离x。D切断电源，取下纸带，如果共有n个清晰的点，则这段纸带记录的时间t=_。E打开电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点。F利用公式=计算纸带运动的平均速度。实验步骤的合理顺序是_。【答案】限位孔 复习纸 (n1)0.02 s BAEDCF8（1）如图所示，小李用左手拿表，右手拿一支彩色画笔，小李的同伴牵动一条宽约1 cm的长纸带，使纸带在彩色画笔下沿着直线向前移动。每隔1 s小李用画笔在纸带上点一个点，也可以练习在1 s内均匀地点上两个点。这样就成了一台简单的“打点计
8、时器”。由实验可知纸带速度越大，相邻两点的距离越_，纸带的速度与相邻两点所表示的时间_（填“有关”或“无关”）。（2）小张以同一个打点计时器在固定频率下，測量小车拉动纸带甲、乙、丙、丁的运动速度，每次小车都是自右向左运动，四段纸带的长度都相同，如图所示。则下列叙述正确是_。 A纸带甲打点均匀，表示车子的运动是匀速的，加速度是零B纸带乙显示的平均速度与纸带甲相同C纸带丙表示的小车的运动是先快后慢D纸带丁表示的小车的运动是先慢后快【答案】（1）大 无关 （2）A9某同学在做“用打点计时器测速度”的实验时，得到一条点迹清晰的纸带如图所示，在纸带上依次选出7个计数点，分别标记为O、A、B、C、D、E和
9、F，每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，每相邻两计数点间时间间隔为T，打点计时器所用电源的频率是50 Hz。（1）测得C、D两点间距x4=2.70 cm，D、E两点间距x5=2.90 cm，则根据数据计算：打D点时纸带的速度vD=_（用x4、x5、T表示），速度值vD=_m/s（保留三位有效数字）。（2）该同学分别计算出其他点对应的速度：vA=0.220 m/s，vB=0.241 m/s，vC=0.258 m/s，vE=0.300 m/s。请根据以上数据在如图所示的坐标纸上作出小车运动的vt图象。（3）由vt图象知小车在做_运动。【答案】（1） 0.280 m/s （2）如图所示 （3）匀加速直线运动
