《2017-2018学年高中语文第四专题兰亭集序训练-落实提升苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年高中语文第四专题兰亭集序训练-落实提升苏教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、兰亭集序1改正下列加点字中的错误注音。癸丑(ku)会稽(kui)修禊(x)巳日(s) 峻岭(ln) 激湍(tun)流觞(shn) 骋怀(chn) 虚诞(xin)酣畅(hn) 玄理(xin) 清冽(li)【答案】“癸”读u，“骋”读chn，“诞”读dn，“玄”读xun。2对下列句中加点词的解释，不正确的一项是()A群贤毕至，少长咸集毕：全部B仰观宇宙之大 之：定语后置的标志C不能喻之于怀 喻：比喻D俯仰之间，已为陈迹 陈：陈旧【解析】C项，喻：明白。【答案】C3下列与“犹不能不以之兴怀”的“以”用法相同的一项是()A以勇气闻于诸侯B秦亦不以城予赵C作师说以贻之D赵岂以一璧之故而欺秦邪【解析】D项
2、和例句均为介词，表原因，因为。A项，介词，凭。B项，介词，把。C项，连词，来。【答案】D4下列句子中，不含通假字的一项是()A后之视今，亦犹今之视昔B虽趣舍万殊，静躁不同C愿伯具言臣之不敢倍德也D或取诸怀抱，悟言一室之内【解析】B项，“趣”同“取”。C项，“倍”同“背”，背叛。D项，“悟”同“晤”。【答案】A5下列句子中加点的词，古今意义相同的一项是()A或取诸怀抱，悟言一室之内B情随事迁，感慨系之矣C亦将有感于斯文D引以为流觞曲水，列坐其次【解析】A项，古义：襟怀抱负，今义：抱在怀里。C项，古义：这次集会的诗文，今义：文雅。D项，古义：它(曲水)旁边的地方，今义：次要的地位等。【答案】B6在
3、横线上补写出空缺的句子。(1)文中“_”一句，交代了集会的地点；“_”说明了集会的事件；“_，_”两句写尽聚会来人。(2)仰观宇宙之大，_。(3)及其所之既倦，_，感慨系之矣。(4)_，齐彭殇为妄作。(5)夫人之相与，俯仰一世。_，_；或因寄所托，放浪形骸之外。【答案】(1)会于会稽山阴之兰亭修禊事也群贤毕至少长咸集(2)俯察品类之盛(3)情随事迁(4)固知一死生为虚诞(5)或取诸怀抱 悟言一室之内阅读课文第23段，完成下面的题目。(教师用书独具)7下列句子中，加点词的解释错误的一项是()A虽趣舍万殊，静躁不同殊：不同B每览昔人兴感之由，若合一契 由：原因C其致一也 致：大致D固知一死生为虚诞
4、 固：本来【解析】C项，致：情趣，情致。【答案】C8下列句中加点的词与“不知老之将至”的“之”的用法相同的一项是()A所之既倦B吾见相如，必辱之C臣之壮也，犹不如人D仰观宇宙之大【解析】例句和C项都是用在主谓之间，取消句子独立性。A项，动词，到，往；B项，代词；D项，定语后置的标志。【答案】C9比较下列各组句中加点词的意义，判断正确的一项是()A两个“俯仰”相同，两个“之”不同。B两个“俯仰”相同，两个“之”也相同。C两个“俯仰”不相同，两个“之”也不相同。D两个“俯仰”不相同，两个“之”相同。【解析】两个“俯仰”是一俯一仰之间，表示时间短暂。前一个“之”是结构助词，的；后一个“之”是代词，它。【答案】A10翻译下面的句子。(1)或因寄所托，放浪形骸之外。译文：(2)虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。译文：【答案】(1)有时借其所爱，寄寓自己的情怀，不拘形迹，自由放纵地生活。(2)虽然人们的爱好千差万别，好静或好动的性情也不相同，(可是又都有这样的体验)当他们对接触到的事物感到高兴，得到一时的满足，就愉快自满起来，竟然忘记了衰老将要到来。
