《2018年春八年级数学下册第六章平行四边形6.2平行四边形的判定第2课时导学课件新版北师大版20180420213》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年春八年级数学下册第六章平行四边形6.2平行四边形的判定第2课时导学课件新版北师大版20180420213（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第六章 平行四边形 6.2 平行四边形的判定 第2课时,1.熟记平行四边形的第三条判定定理:对角线互相平分的四边形是平行四边形. 2.能综合运用平行四边形的四种判定方法和性质来解决问题.,小丽说:“我只要两条细绳就能判断一个四边形是不是平行四边形.”小丽用两条细绳做四边形的对角线,并在两条对角线的交点处作了记号.然后分别把这两条对角线沿记号对折,发现它们被记号点分成的两条线段都能重合,小丽高兴地说:“这的确是个平行四边形!”你知道为什么吗?,1.阅读课本第144页例2,先自己独立完成,再与课本上给出 的证明过程进行对照.你们小组内一共有几种不同的证法? 2.将课本上例2中的条件“AE=CF”去掉,改为“当AEB与 CFD满足什么条件时”,四边形BFDE为平行四边形,请说 明理由.,略.,相等.先证ABECDF,仍可得AE=CF.,平行,相等,相等,平行,互相平分,
