2017高考数学仿真卷五

上传人:san****019 文档编号:86922676 上传时间:2019-03-26 格式:DOC 页数:13 大小:372KB
返回 下载 相关 举报
2017高考数学仿真卷五_第1页
第1页 / 共13页
2017高考数学仿真卷五_第2页
第2页 / 共13页
2017高考数学仿真卷五_第3页
第3页 / 共13页
2017高考数学仿真卷五_第4页
第4页 / 共13页
2017高考数学仿真卷五_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《2017高考数学仿真卷五》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017高考数学仿真卷五(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2017高考仿真卷文科数学(五)(考试时间:120分钟试卷满分:150分)第卷选择题(共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知全集U=0,1,2,3,4,5,集合A=0,1,3,B=2,4,则U(AB)等于()A.5B.1,5C.3,5D.1,3,52.已知复数z1=a-i(aR),z2=-1+i,若z1z2为纯虚数,则a等于()A.0B.1C.2D.-13.已知函数f(x)=则f(f(-1)等于()A.0B.1C.2D.34.为了调查“小学成绩”和“中学成绩”两个变量之间是否存在相关关系,某科研机构将所调查的结果统计如表

2、所示:中学成绩不优秀中学成绩优秀总计小学成绩优秀52025小学成绩不优秀10515合计152540则下列说法正确的是()A.在犯错误的概率不超过0.1的前提下,认为“小学成绩与中学成绩无关”B.在犯错误的概率不超过0.1的前提下,认为“小学成绩与中学成绩有关”C.在犯错误的概率不超过0.01的前提下,认为“小学成绩与中学成绩无关”D.在犯错误的概率不超过0.01的前提下,认为“小学成绩与中学成绩有关”5.已知命题p:xR,2x0,0,)的部分图象如图所示,若A,B,则函数f(x)的单调增区间为()A.(kZ)B.(kZ)C.(kZ)D.(kZ)10.已知双曲线C:=1(a0,b0)的左、右焦点

3、分别为F1(-c,0),F2(c,0),O为原点,第一象限的点M为双曲线C渐近线上的一点,且|OM|=c,点A为双曲线C的右顶点,若cosMOA=,则双曲线C的离心率为()A.B.C.D.11.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是正方体被切割后剩余部分的几何体的三视图,则该几何体的棱长不可能为()A.4B.C.D.312.已知定义在R上的函数f(x)满足f(x+1)=f(1-x)且在1,+)上是增函数,不等式f(ax+2)f(x-1)对任意x恒成立,则实数a的取值范围是()A.-3,-1B.-2,0C.-5,-1D.-2,1第卷非选择题(共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5

4、分,共20分)13.cos(-420)cos 300=.14.若向量a,b满足:a=(-,1),(a+2b)a,(a+b)b,则|b|=.15.观察下列式子f1(x,y)=,f2 (x,y)=,f3(x,y)=,f4(x,y)=,根据以上事实,由归纳推理可得,当nN*时,fn(x,y)=.16.已知在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,R为ABC外接圆的半径,若a=1, sin2B+sin2C-sin2A=sin Asin Bsin C,则R的值为.三、解答题(本大题共6小题,满分70分,解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分12分)已知等比数列an,a3=4

5、,且a3,a4+2,a5成等差数列,数列的前n项和为Tn.(1)求数列an的通项公式;(2)若Tnb0)的离心率为,其右焦点为F(c,0),第一象限的点A在椭圆C上,且AFx轴.(1)若椭圆C过点,求椭圆C的标准方程;(2)已知直线l:y=x-c与椭圆C交于M,N两点,且B(4c,yB)为直线l上的点.证明:直线AM,AB,AN的斜率满足kAB=.21.(本小题满分12分)已知函数f(x)= x2-aln x+b(aR).(1)若曲线y=f(x)在x=1处的切线的方程为3x-y-3=0,求实数a,b的值;(2)若-2a0,对任意x1,x2(0,2,不等式|f(x1)-f(x2)|m恒成立,求m

6、的最小值.请考生在第22、23两题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题评分.22.(本小题满分10分)选修44:坐标系与参数方程以原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.已知A(2,),B,圆C的极坐标方程为2-6cos +8sin +21=0.点F为圆C上的任意一点.(1)写出圆C的参数方程;(2)求ABF的面积的最大值.23.(本小题满分10分)选修45:不等式选讲已知函数f(x)=|x-2|-|x+1|,(1)解不等式f(x)6.635,所以在犯错误的概率不超过0.01的前提下,认为“小学成绩与中学成绩有关”.故选D.5.A解析 命题p:xR,2xn,输出i=4,故输入的整数

7、n的最大值是23.故选B.8.B解析 由z=4x+6y+3得y=-x+,作出不等式组对应的平面区域如图阴影部分所示.平移直线y=-x+,由图象知当直线y=-x+经过点B时,直线y=-x+的截距最大,此时z最大,当直线y=-x+经过点A时,直线的截距最小,此时z最小.由即B(4,5),此时z=44+65+3=49,由即A(2,1),此时z=42+61+3=17,即17z49,即z=4x+6y+3的取值范围为17,49,故选B.9.C解析 由函数图象可知函数f(x)的周期T=,=2.又f=2cos(-)=-2cos =,cos =-.0,=.f(x)=2cos.令-+2k2x-2k,kZ,解得-+

8、kx+k,kZ.故选C.10.D解析 由题意可得M在渐近线y=x上,即有tanMOA=.由cosMOA=,可得sinMOA=,即有tanMOA=,可得,即有4a2=3b2,可得4a2=3c2-3a2,则c2=a2,可得e=.故选D.11.C解析 作出该几何体在正方体中的直观图,是三棱锥A-BCD,如图所示.根据三视图中的数据知,AB=4,AC=4,AD=,BD=3,BC=4,CD=5,所以该几何体的棱长不可能是.故选C.12.B解析 定义在R上的函数f(x)满足f(x+1)=f(1-x)且在1,+)上是增函数,可得出函数图象关于直线x=1对称,且函数在(-,1)上递减,由此得出自变量离1越近,

9、函数值越小.观察选项知1,0不存在于A,C两个选项的集合中,B中集合是D中集合的子集,故可通过验证a的值取0与1时两种情况得出正确选项.当a=0时,不等式f(ax+2)f(x-1)变为f(2)f(x-1),由函数f(x)图象特征可得出|2-1|x-1-1|,解得x3或x1,不满足不等式f(ax+2)f(x-1)对任意x恒成立,由此排除A,C两个选项.当a=1时,不等式f(ax+2)f(x-1)变为f(x+2)f(x-1),由函数f(x)图象特征可得出|x+2-1|x-1-1|,解得x,不满足不等式f(ax+2)f(x-1)对任意x恒成立,由此排除D选项.综上可知,B选项是正确的.13.解析 c

10、os(-420)cos 300=cos(-60)cos(-60)=cos 60cos 60=.14.解析 a=(-,1),|a|=2.由(a+2b)a,(a+b)b,得(a+2b)a=0,(a+b)b=0,即|a|2+2ab=0,|b|2+ab=0,-2得|a|2=2|b|2,则|b|=.15.解析 所给的函数式分子x的系数为奇数,而分母是由两部分的和组成,第一部分y的系数为3n,y的次数为n,第二部分为2n+2n-1,故fn(x,y)=.16.解析 由正弦定理可化sin2B+sin2C-sin2A=sin Asin Bsin C为b2+c2-a2=bcsin A,再由余弦定理可得a2=b2+c2-2bccos A,代入上式可得2(sin A-2cos A)=2,当且仅当b=c时取等号.即2sin(A-)2,其中tan =2.即sin(A-)1,又sin(A-)1,sin(A-)=1.A-=+2k,即A=

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号