《山东省2015-2016学年高二政治上学期期末考试试题 文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省2015-2016学年高二政治上学期期末考试试题 文（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、济南一中20152016学年度第一学期期末考试高二政治试题（文科）一、选择题（每小题2分，共35小题，70分）12015年4月25日，尼泊尔发生8.1级地震，地震波及我国西藏日喀则等地区，造成重大人员伤亡和财产损失。可见人类在处理与自然的关系上要更加谨慎，由此引发了人们关于人与自然关系的哲学思考。这说明 A. 哲学源于人们对灾难的思考 B哲学源于生活，源于对实践的追问和思考 C真正的哲学就是生活本身 D哲学是给人智慧、使人聪明2.哲学家库恩说：“特别在公认的危机时期，科学家必须转向哲学分析，作为揭开他们领域中的迷的工具。”此观点表明 A.哲学是对具体科学的概括和总结 B.哲学是世界观和方法论的
2、统一 C.哲学是具体科学发展的基础 D.哲学对具体科学有指导作用3.哲学的基本问题是 A.世界观和方法论的关系问题 B.思维和存在何为本原的问题 C.具体科学和哲学的关系问题 D.物质和意识的关系问题4. 在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮“、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了A.世界观决定方法论 B.哲学来源于人们形成的世界观C.方法论影响世界观 D.哲学是对具体生活的概括和升华5.以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是存在就是被感知 人是机器，思想是人脑的特性世界是一团永恒的活火 物质是标志客观实在的哲学范畴A. B.
3、C. D.6.物质与物质的具体形态的关系是A.物质是不可认识的，物质的具体形态是可以认识的B.整体与部分的关系C.物质是对物质具体形态共同本质的概括D.物质包括所有的物质的具体形态7人们能够创造出自然界里本来没有的东西，如计算机、电冰箱、宇宙飞船等。这表明A人们能够创造自然物B人工化的自然物不再具有客观性C人们能够改变自然物的具体形态 D人们已经全面把握自然规律8.我们每个人都有自己的梦，而实现中华民族伟大复兴的中国梦是每个中国人的共同梦。这句话反映了 A.思维与存在 B.共性与个性 C.运动与静止 D.整体与部分9.英国哲学家贝克莱认为“存在就是被感知”，下列选项中与此相对立的哲学观点是 A
4、、心外无物 B、社会是由神灵创造的 C、气者，理之依也 D、物是观念的集合10.每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动，每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。下列有关真正的哲学的论述，正确的是真正的哲学都是自己时代的精神上的精华真正的哲学是社会变革的先导真正的哲学将会取代具体科学真正的哲学内容来源于时代A. B. C. D.11、在改革开放的历史进程中，中国共产党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。它包括 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观A B C
5、 D12马克思主义哲学批判地吸取的黑格尔哲学的“合理内核”是A唯物主义思想 B辩证法思想 C可知论思想 D决定论思想13.马克思主义哲学的最伟大贡献是A.恢复了唯物主义的权威 B.创立了唯物史观C.确立了辩证法的科学地位 D.实现了唯物主义和辩证法的统一14.哲学上所讲的“运动”是指A五种基本运动形式的总和 B意识以外的所有变化C自然界的一切变化和过程 D宇宙间一切事物、现象的变化和过程15.“水停百日生虫，人闲百日生病”告诉我们A、物质的唯一特性是客观实在性 B、运动是物质的固有属性C、物质是运动的承担着 D、物质运动是有规律的16.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”李白的这句诗蕴含的哲学道
6、理是 A事物的运动是有规律的 B事物的运动是相对的、无条件的 C动中有静，静中有动 D静止是绝对的、有条件的17.“天人合一”是太极核心理念也是中国一个古老的哲学命题，强调人与自然密切相连不可分割。这一观点的现实意义在于能够引导人们承认自然界是客观的 充分发挥主观能动性创造规律征服自然，造福人类 尊重自然，与自然和谐相处A、 B、 C、 D、18.历史老师说：秦朝统一六国的顺序“韩、赵、魏、楚、燕、齐”可以记为“喊赵薇去演戏”。从心理学角度看，上述方法使得要记忆的内容与其他事务联系起来，以达到长期记忆的目的。上述事例启示我们 A、规律具有客观性和普遍性 B、要在尊重规律的基础上发挥主观能动性C
7、、规律的存在是有条件的 D、发挥主观能动性是成功的前提19.2015年3月9日，瑞士“阳光动力2号”开启了太阳能飞机的首次环球之旅。该飞机不用一滴燃油，使用单晶硅电池板，提高了将太阳转化为电能的效率，对可再生能源的利用作了进一步探索。这说明A. 只要发挥主观能动性，就能利用规律 B.客观规律是以人的需要为转移的C. 客观规律是可以被认识和利用的 D.人们可以创造条件，控制和改变规律20.“一定的文化由一定的经济和政治决定，但文化对经济和政治又有一定的影响和作用。”这一现象体现的哲理是A物质决定意识，意识是物质的反映 B物质决定意识，意识对物质有促进作用C物质决定意识，意识反作用于物质 D物质和
8、意识相互影响，相互决定 21. 下列属于意识能动性的有A、人口结构变化、老龄化趋势导致储蓄、消费结构变化B、生命科学领域的创新理论推动农业基础科学研究发展C、面临低碳经济的冲击，全球资源、能源需求将趋于减少D、国际经济秩序处于新的转型期，全球经济的复杂性上升22在日本,有一种乌鸦能将坚果丢到公路的斑马线上,让汽车碾碎,然后在汽车遇到红灯停车时去吃。据此,有人认为,有些动物也是有意识的。这一观点A.否认了意识是物质世界长期发展的产物 B.否认了意识是人脑的机能C.否认了意识是客观存在的主观映象 D.是正确的,有些动物确实很聪明,也有意识23下图既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表
9、明 A.运动是物质固有的根本属性和存在方式 B人们的认识结果是由认识的主体决定的C意识活动具有自觉选择性和主动创造性 D人们的认识活动可以能动地改造客观世界24.从意识作用上看，右侧漫画给我们的启示是 A.要从实际出发，实事求是 B.意识是客观存在的主观映象 C.要重视意识对人体生理活动的调控作用D.要重视意识对改造客观世界的指导作用25著名语言文字学者郝铭鉴指出，“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、催人奋进的、充满希望的人和事贴上了“正能量”标签。从哲学的角度看正能量具有创造性，能够创造出独立于物质之外的精神正能量具有能动性，能够给人带来信心和力量正
10、能量具有反作用，能对人体生理活动进行调节和控制正能量有指导作用，能够将人们的愿望变成现实A B C D26.有人学习了“愚公移山”的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药、用吊车运呢？这种观点主要错在否认了实践的 A主观能动性 B社会历史性 C客观物质性 D直接现实性27、“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。”这段话说明了A、人的一切知识都是从实践中获得的 B、人的意识具有创造性C、认识有时是独立于实践之外的 D、实践在认识形成过程中具有重要作用28.漫画揭示的哲理是A.人的认识受主客体因素制约 B.人的主观认识影响客观环境C.经实践检验的认识就是真理 D.思想的高度决定认
11、识的深度29中国的先哲认为世界由金木水火土构成。到了19世纪，人们认为世界的最基本成分就是化学元素周期表上100个左右的元素。现在人们认为最基本的是夸克，电子等。由此可见唯物主义的观念由来已久具体认识会在发展中不断被超越真理的价值要到实践中才能实现认识的目的归根到底是改造世界A B C D30. “失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。”从认识的角度看，这段话表明A真理和谬误都对实践具有指导作用 B真理是绝对的C在探索真理的过程中，真理和谬误往往相伴而行 D真理和谬误是无法分开的31.在牛顿经典力学问世后的200多年时间
12、里，许多科学家认为，整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。20世纪初，爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的，牛顿力学的“永恒定律”神话被告打破。这启示我们A.真理是主观与客观的具体的历史的统一B.人们对同一确定对象会有多个真理性认识C.对同一事物的判断因人的主观性而产生差异D.真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围32.联合国关于发展的观念经历了一个演变过程：20世纪五六十年代把发展归结为经济增长；20世纪70年代把发展看作是经济增长、经济结构优化和社会变革；从20世纪八九十年代开始，把发展理解为注重资源节约、环境保护的可持续发展和以人为中心的综合发展。联合国关于发展的观念
13、演变进一步证实了认识的不断完善决定着实践的不断深化认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约认识的发展具有与认识主题无关的客观规律性认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程AB.C.D.33、三角形内角之和等于180。但是，在凹曲面上，三角形内角之和小于180，而在球形凸面上，三角形内角之和大于180，这说明真理和谬误往往是相伴而行的 真理是具体的、有条件的对同一个确定对象的认识可以有多个真理 任何真理都有自己适用的条件和范围A、 B、 C、 D、34对“真理面前人人平等”的理解正确的是A在对同一对象的不同认识中真理只有一个B真理与谬误没有界限C任何人必须承认认识的真理性 D任何人获得真理的途径都是相同的35.认识运动所以要经过实践认识再实践再认识的多次反复，是因为事物矛盾的暴露有个过程事物本身的复杂性认识本身的复杂性人类认识能力的有限性人们的实践及其认识条件的历史性A. B. C. D.二、非选择题（共30分，每小题15分）36.改革开放30多年，我国城镇化进程不断加快，平均每年提升1.01个百分点。城镇化进程应该有一个科学的把握
