陕西省汉中市南郑县红庙中学2015-2016学年八年级物理上学期期中试题(含解析) 新人教版

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1、2015-2016学年陕西省汉中市南郑县红庙中学八年级(上)期中物理试卷一、选择题(每题仅有一项符合题意,每题2分,共28分)1如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开这个实验是用来探究()A声音能否在真空中传播B声音产生的原因C音调是否与频率有关D声音传播是否需要时间2 “神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法正确的是()A王亚平说话发出声音是因为声带在振动B地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0108米/秒D王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高3下列图中,主要描述声音能够传递能量的是()A 探测海深B

2、敲瓶底火焰摇动C 回声定位D 超声波探查4福州地铁正在建设中,为解决噪声扰民的问题,地铁公司对部分设备安装了消声装置,这种减弱噪声的途径是在()A声源处B传播过程中C人耳处D声源和人耳处5两只内径不同,但玻璃泡内水银量相等的温度计,同时插入同一杯热水中,过一会儿()A两只温度计水银柱上升的高度相同,示数相同B内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大C内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大D内径粗的温度计水银柱升得较低,两只温度计的示数相同6在海上想要获得淡水,可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”,它是通过太阳照射充气物内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁形成水珠,收集即可,在此过程中发

3、生的物态变化是()A先汽化,后液化B先沸腾,后凝固C先液化,后汽化D先蒸发,后沸腾7物态变化在我们生活中随处可见,下列说法中正确的是()A初春,冰雪消融是汽化现象B盛夏,雾的出现是液化现象C深秋,霜的出现是凝固现象D严冬,冰雕变小是熔化现象8如图所示的四个情景中,其物态变化需要吸热的是()A冬天户外的人呼出“白气”B湿裤子晾干C冬天窗玻璃上有冰花D钢水浇铸得到钢件9下列事例中属于减少蒸发的措施是()A将水果用保鲜膜包好后储存B用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开C将湿衣服晾到向阳、通风的地方D用电热吹风机将头发吹干10如图,让一束太阳光照射三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上以下说法正确的是()A

4、如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃,则白屏上其他颜色的光消失,只留下红色B如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃,则白屏上蓝色光消失,留下其他颜色的光C如果把一张红纸贴在白屏上,则在红纸上看到彩色光带D如果把一张绿纸贴在白屏上,则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光11红外线和紫外线的应用非常广泛,下列仪器中,属于利用紫外线工作的是()A电视遥控器B医用“B超机”C验钞机D夜视仪12 “大黄鸭”来到中国,如图能正确表示“大黄鸭”在水中所成倒影的是()ABCD13如图所示的四种现象中,不是由光的直线传播形成的是()A手影B水中倒影C日食形成D小孔成像14如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验

5、图象,下列说法正确的是()A在t=5min时,该物质处于液态B在BC段,该物质不吸热C该物质凝固过程持续了5minD该物质的凝固点是45二、填空题(每空1分,共32分)15考试钟声敲响后,同学们开始答题钟声是由钟产生的,钟声通过传到同学们的耳朵16 “中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的(选填“音调”、“响度”或“音色”,下同);有一种新型声纹锁,只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,如果换了其他人,即使说出暗语也打不开,这种声纹锁辨别声音的主要依据是;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的17将一把钢尺紧按在桌

6、面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于18我们先看见闪电后听到雷声,其原因是光传播的速度比声音传播的速度雷电交加的夜里,林雨同学看到闪电后约5s听到雷声,林雨距雷电产生的地方大约 m19如图为常用的一种体温计,它的最小分度值是这时温度计的读数为用体温计测量体温时,体温计(选填“能”或“不能”)离开人体20小明同学几乎每天都要乘公交车上学善于观察的他发现,无论盛夏还是严冬,在装有空调的公交车玻璃窗上,都会有小水滴附着在上面,这都属于

7、现象(填物态变化名称)那么,夏天,小水珠附着在玻璃的,冬天,小水珠附着在玻璃的(选填“内表面”或“外表面”)21下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点,根据表中数据回答:物质水银酒精甲苯萘熔点/391179580.5沸点/35778111218若要测量萘的熔点,温度计的玻璃泡里应选做测温物质;若要测量固态甲苯的温度,温度计的玻璃泡里应选做测温物质;若要测量标准大气压下沸水的温度,温度计的玻璃泡里不能选做测温物质22使用二氧化碳灭火,是利用它具有的化学性质图书档案、重要设备等发生火灾,要使用液态二氧化碳灭火器,这种灭火器是在常温下用办法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的使用时需要注意手先握

8、在钢瓶的木柄上,然后再打开螺帽,否则会因液态二氧化碳在时要大量的热而对使用者造成伤害23雨后的天空,常常出现彩虹,这属于光的现象我国是世界上电视用户最多的国家,彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、蓝三种光通过适当的比例混合得到的24如图所示是无锡市2013年中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码(样码)当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光(选填“反射”或“吸收”),白条纹将光(选填“反射”或“吸收”),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息25 “立竿见影”这个成语表明光在空气中是传播的已知上午某一时刻,太阳光线与地面的夹角为45,竿高2米,则竿在地面上的影长是米,当太阳位于竹竿正上方时,影长与

9、原来相比将(选填“变大”、“变小”或“不变”)26平静湖面的上空,一只鸟正冲向水面捕食,它在湖水中的像是像(选填“虚”或“实”),鸟在向下俯冲的过程中,像的大小是(选填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“不变”)27如图,是检查视力时平面镜、被测者和视力表的位置关系示意图若平面镜距视力表3m远,该视力表要求被测者在5m远处,则人应坐在离视力表m远处,视力表上其中一个“E”字开口指向纸外,则被测者应向她的(选填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”)指才正确三、解答题(共40分)28按题目要求作图(1)根据平面镜成像特点,在图甲中画出物体AB在平面镜中所成的像AB(2)如图乙为“坐井观天”的示意图,设

10、点E为青蛙的眼睛,请利用光的直线传播知识画出它能看到天空的范围(用阴影表示)(3)请在图丙中画出AO的反射光线,并标明反射角的大小29小凡同学进行实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关在此基础上,小凡同学又进行了如下探索:(1)小凡在相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,于是猜想液体蒸发快慢可能还与有关(2)如图,甲、乙两支相同的温度计,其中甲的玻璃泡上包着沾水的棉花,乙是干燥的小凡发现空气湿度越小,两支温度计的示数差就越大;空气湿度越大,示数差就越小于是小凡猜想水的蒸发快慢可能还与有关(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进

11、行了如下探究:在相同环境下,把相同温度的水,分别装入两只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如图中的A和B实验发现B杯中没有水时,A杯中还残留有一些水于是他得出结论:水蒸发快慢与水的多少有关,水越少,蒸发越快从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是不正确的,因为开始时两杯中水的(填选“多少”、“表面积”或“温度”)不相同经过多次实验和精确测量,小凡发现当B杯无水时,A杯中减少的水量总和原来B杯中的水量相等由此可知:水蒸发的快慢和水的多少(填选“有关”或“无关”)30小明用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律,请回答下列问题:(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试

12、管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较(填选“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度(2)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”是(填序号)A水蒸气 B小水珠(3)萘在熔化过程中要不断地吸收热量,小明由此提出问题:晶体熔化过程中吸收热量的多少与哪些因素有关?他的猜想是:晶体熔化过程中吸收热量的多少可能与晶体的多少有关为了验证猜想,他进行了如下实验:先取一定量的萘,用如图甲所示的装置加热,得到了熔化时温度随时间变化的图象如图乙所示,则萘熔化过程大约持续的时间t1=min再取(选填“相同量的奈”或“不同量的奈”),用同样的实验装置加热,记下熔化过程所用的时间

13、t2比较t1和t2,若t1和t2不相等,则说明猜想是(填选“正确”或“错误”)的31在做探究平面镜成像的实验时,用两段等长的蜡烛、一块玻璃板、一把刻度尺等器材做实验,如图所示(1)用玻璃板代替平面镜的目的是(2)刻度尺的作用是便于比较物与像关系(3)用两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系(4)为了便于观察,该实验最好在(填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行,实验时,将点燃的蜡烛放在玻璃板前,如图眼睛应该在玻璃板的(填“左方”或“右方”)观察蜡烛A的像移去蜡烛B,并在B的位置上放一光屏,则光屏不能接收到蜡烛A的像,这说明平面镜成的像是(填“实”或“虚”)像32小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块纸板组成(1)其中可折转的光屏,在实验中的作用是:(写出两条即可);(2)如图所示,让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了(选填“镜面”或“漫”)反射(3)如果让光线从逆着BO的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这表明:

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