《八年级道德与法治上册 第二单元 与人和谐相处 第6课 诚实与宽容 第1框 诚实交往 获得信任同步练习 陕教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级道德与法治上册 第二单元 与人和谐相处 第6课 诚实与宽容 第1框 诚实交往 获得信任同步练习 陕教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 诚实交往 获得信任课前预习一、填空 诚实是中华民族的传统_，是做人的基本准则 诚实可贵 诚实做人做事意义大 诚实是信任的_基础，全社会诚信机制的建立需要诚实诚实交往 要做到诚实，就必须从学会对自己_开始获得信任 做诚实的人 中华民族自古就有重信义、重_的优良传统 做诚实的人的具体要求 诚实有智慧 社会是复杂的，讲诚实需要智慧。但并不意味着放弃_ 诚实并不意味着在任何情况下都得把整个事情的_讲出来二、简答1.什么是诚实?2.在个人成长过程中，诚实做人做事有什么意义?课堂练习一、比较与选择单项选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1.联想创始人柳传志认
2、为，联想品牌的核心就是诚信；腾讯CEO马化腾的格言是“唯有诚信，才能长久”。这两家企业家的话旨在说明 【 】A.诚信是立业之本，是处世之道 B.诚信是中华民族的传统美德C.诚信有利于构建良好人际关系 D.诚信已成为每个人的价值追求2.近日，重庆某街道一馒头店铺顾客排着长队等待购买大馒头。八年前该店就承诺推出“1元馒头”，至今价格也未上涨，个头不缩小，口感越来越好。每天销售量可达5000多个，节假日游客比较多，销售量可达1万个，生意日益红火。这一事例说明 【 】A.诚信经营有助于成功 B.馒头店的生产供不应求C.慢头店必定偷工减料 D.馒头店店主能够与人为善3.右图中这种行为 【 】A.侵犯消费
3、者知情权，应受法律惩罚B.违背诚实守信要求，应受道德谴责C.是投机取巧的表现，能够提高效率D.是一种普遍现象，没有什么危害 4.小巩痴迷于网络游戏，常在放学路上去网吧玩。为了不让妈妈担心，他每次总会先打电话说“我在学校做作业，晚点回家”。对小巩的行为正确的看法是 【 】A.是对自己的行为负责的具体表现，值得肯定B.为不让妈妈担心而撤谎，不违反诚实的道德C.欺骗妈妈是不对的，一旦被发现会失去信任D.虽然不诚实，但是在小事上偶尔欺骗没关系多项选择（下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）5.据报道，陕西咸阳一快递小哥蹭伤路边轿车，主动留下联系方式得到谅解；浙江乐
4、清一儿童开门时碰到相邻车辆，家长留纸条致款收获点赞下列对两则新闻理解正确的有 【 】A.诚信是为人处世的基本原则 B.生活中要对人守信对事负责C.要坚守诚信，做一个诚信的人 D.失信于人往往会受到法律制裁6.郑兰是电脑公司的白领，她在QQ上发了一条“说说”：3个月前，我的电脑丢了，之后有个人不断地请求加我QQ和微信好友，并留言：“找你有事，请加我。”但我认为他是骗子，一直不予理睬。没想到，三个月后，他费尽周折和警察一起把电脑送还给我，并解释之所以没在留言中说捡到电脑，是怕有人冒领。我真为自己曾经的猜测感到羞愧！下列理解正确的有 【 】A.“他”的行为，体现了内诚于己，外信于人B.“他”的言行体
5、现了理性使用互联网传播媒介C.QQ和微信颠覆了人与人之间交往的方式和观念D.郑兰的猜测说明当今社会没有诚信可言7.人要讲真话，实话实说，但有时候实话实说也会伤害自己和别人，因此有时候人们在交往中不得不说一些出于爱心的、真心的“谎言”，这就是善意的谎言。对于“善意的谎言”，理解正确的有 【 】A.善意的谎言有时候能使人们的感情变得融洽B.善意的谎言一定会产生比预期更好的效果C.善意的谎言实质是在撒谎，是不道德的表现D.即使出于爱心，隐瞒事实真相，也要具体分析8.他对债主说，你们放心，父亲借的钱我偿还。此后的10年间，姬建有和妹妹承受着许多人难以想象的劳苦、辛酸和艰难，不仅把欠的十几万元债还了，还
6、把父亲接了回来。姬建有身上值得我们学习的精神有 【 】A.诚实守信，信守诺言 B.孝敬父母，传承美德C.毫无原则，处处宽容 D.持之以恒，意志坚强二、观察与思考针对社会上诚信缺失现象，我国根据社会信用体系建设规划纲要正加紧完善涉及信用征集、奖惩、黑名单等一系列制度，全方位提高失信成本。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：（1）你认为诚信缺失会造成什么危害？（2）做一个诚实的人对我们有什么要求?三、活动与探索材料一：2015年某游客在青岛就餐时遭遇“天价虾”。点菜时是38元一份，结账时店家居然称是38元一只，结果账单上显示一道“蒜蓉大虾”的价格是1520元。材料二：宋庆龄小的时候，一天早晨
7、，一家人正准备去李伯伯家做客。突然，她告诉父母：“我和小珍已约好，今天上午我要教她叠纸花，我不去李伯伯家了。”爸爸说：“以后再教吧，明天和她解释一下。”宋庆龄想了想，说：“你们去吧，我在家等她，我不能失信。”围绕上述事件，某班同学准备举行一次研讨活动，请你参与进来与他们一起探讨下列问题：（1）针对上述现象，班级要召开主题班会，请设计班会主题。（2）假如你要在班会上发言，你准备在班会上说些什么?（3）通过此次班会活动，你将有哪些行动?第1课时 诚实交往 获得信任 答案课前预习一、美德 道德 诚实 承诺 隐私权 真相二、1.诚实就是言行与思想一致，实事求是，讲究信用。2.诚实做人，能使我们内心坦然
8、，有利于塑造健康的人格；诚实做事，能使我们问心无愧，是个人得以立足、事业得以成功的保证。课堂练习一、1.A 2.A 3.B 4.C 5.ABC 6.AB 7.AD 8.ABD二、（1）交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机；不讲诚信的人可以骗人一时，不能骗人一世，一旦被识破，他就很难在社会上立足，其结果既害了别人，也害了自己；敷衍了事、弄虚作假，什么事也做不成。（2）要求我们忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实想法，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不做假，不欺骗他人；必须从学会对自己诚实开始；要求我们重信义、重承诺；要求我们坚持实事求是，以客观事实为依据，以法律为准绳；要坚持原则，遵
9、守契约，明辨善恶，诚实守信。三、（1）诚信光荣，失信可耻；诚实守信，从我做起；树立诚信意识，争做诚信公民.（2）诚实守信是中华民族的传统美德，是处世之道、做人之本。诚信是社会主义核心价值观的重要内容。诚信是公民道德规范的重要内容，是构建社会主义和谐社会的重要方面。诚信缺失会对自己、他人、集体利益造成损失，事业难以成功，难以在社会上立足；会使人与人之间产生信任危机；败坏社会风气，损害社会主义精神文明建设；我们要努力构建诚信社会，营造诚实守信的良好社会氛围。（言之有理即可）（3）树立诚信意识，以诚实守信为荣；从生活中的小事做起，诚信待人，诚实做事，不弄虚作假；不说谎话，做到言而有信，不轻易许诺，努力兑现自己的承诺；要积极同身边不诚信的现象作斗争；等等。（言之有理即可）
