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1、第二单元 师友结伴同行1. 了解青春期闭锁心理的现象及危害,积极与同学、朋友交往。2. 正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度。3. 正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情,积极与教师进行有效的沟通。考点一同学朋友1. 闭锁心理的危害:如果自己,只会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入。2. 消除闭锁心理的方法:(1)认识的危害,保持的心态,积极交往,开放自我。(2)培养、友好、善良、等品德,这会使自己在集体中成长为大家喜欢和信赖的人。3. 交友的益处 (交友的重要性):朋友带给我们温暖、和,让我们感受到生活的美好。朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。4. 交友的原则:(
2、1)交友是一个的过程,给予与分担必须是双向的,做到甚至。(2)他人、赞美他人、他人、尊重、加强。(3)交友要,不能以牺牲为代价维持所谓的友谊。(4)慎交朋友,乐交,不交。考点二男生女生5. 与异性同学交往的意义:(1)男女同学交往能让我们获得更加丰富的。(2)男女同学交往可以增进对异性的了解,学习对方,完善自己的,促进。(3)男女同学交往可以扩大,锻炼。(4)男女同学交往可以学习如何适应社会对的要求,增进自己的。6. 男女生交往应遵循的原则:(1)既要互相,又要。(2)既要自己,又要把握。(3)既要,又要注意交往的方式、和。7. 理智处理男女同学间的情感:(1)随着的到来,关注异性,渴望接触、
3、了解异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情,这是、而又美丽的事。(2)男女同学之间的情感需要、处理。在情感门前徘徊时,需要反思自己的情感。在反思中学会,学会;在选择中把握青春,在中长大成人。(3)与异性相处时,要学会保护自己。增强意识,掌握的方法,以及学会,是对自己最好的保护。考点三老师伴我成长8. 师生交往的必要性:(1)师生关系不仅影响我们的,而且影响到我们的。(2)在与老师的交往中,老师是我们应有的品质;善于与老师,是我们需要学习的一项重要能力。9. 老师工作的作用或特点:(1)老师是的传播者。老师不仅教给我们的道理,还帮助我们掌握科学文化知识和技能,是的工程师。(2)老师的工作不只是,老
4、师的巨大力量还在于作出。(3)老师在我们的成长过程中发挥着的作用。10. 热爱我们的老师:(1)老师既是我们的,也是我们最真挚的。(2)知师、敬师,建立、的师生关系,我们就能快乐地学习,更快地进步。11. 新型的师生关系:(1)新型的师生关系建立在的基础上。(2)师生之间、互相、互相、教学相长。(3)老师是我们学习的、引导者和,是我们的朋友。(4)老师是我们的友伴,和老师交往还体现在、生活和等方面,我们和老师共同组成学校生活共同体。12. 与老师沟通的技巧与方法:(1)是一切交往的前提。沟通产生,产生。(2)掌握与老师沟通的方法:从的角度看问题。正确对待老师的。老师的错误。(3)掌握与老师交往
5、的礼仪:。13. 正确对待老师的表扬与批评:(1)老师的表扬是,是,是期待,被表扬时我们体验成功,要。(2)老师的批评是,是,也是。被批评时我们体验,要有则改之,无则加勉。被老师时,可以在的基础上向老师作出解释,进行沟通。封闭孤立2. (1)闭锁心理积极开放(2)真诚负责任3. 支持力量(1)平等互惠双赢多赢(2)欣赏宽容差异沟通(3)坦诚原则(4)诤友损友(1)友谊(2)长处个性身心健康发展(3)交往范围交往能力(4)不同性别性别意识(1)尊重自重自爱(2)开放分寸(3)主动热情场合时间频率(1)青春期正常自然(2)慎重对待理智选择承担责任承担责任(3)自我保护自我保护自律(1)学习质量身心
6、发展(2)尊敬沟通(1)人类文明做人人类灵魂(2)传授知识榜样(3)不可替代10. (1)良师朋友(2)信师爱师爱生尊师和谐融洽11. (1)民主平等(2)人格平等尊重学习(3)合作者参与者(4)娱乐思想交流12. (1)主动沟通理解理解信任(2)老师表扬和批评原谅(3)礼貌待师注意场合勿失分寸13. (1)肯定鼓励再接再厉(2)爱护鞭策期待挫折误解真实考点一同学朋友例1(2015山东日照)古人云:“君子和而不同,小人同而不和。”这启示我们在处理朋友之间的关系时应该()互相尊重相互宽容不对朋友提批评意见寻求无缺点的朋友A. B. C. D. 【解析】 本题考查正确交友的方法。尊重他人是一种道德
7、品质,正确。宽容是一种美德,利人利己,正确。实事求是地提出批评意见,有利于朋友认识自己存在的问题,改正缺点,弥补不足,的做法是对朋友不负责的表现,错误。人无完人,错误。【答案】 C举一反三1. (2015内蒙古包头)朋友如打开的窗户,友情是照射进来的阳光,朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有()海内存知己,天涯若比邻浮云游子意,落日故人情宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情A. B. C. D. 2. (2013云南大理)同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她()如果封闭自己,会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立保持积
8、极开放的心态,能分享快乐,才会被更多人接纳谨慎交友就是处处提防,时时小心朋友在人生道路上的重要性A. B. C. D. 3. (2013山东菏泽)朱兵发现同学孙波爱好体育、擅长书法,但也有上课不专心听讲、偶尔撒谎等缺点。该不该与孙波交往呢?朱兵很纠结。你认为朱兵应该(1)正确做法:_(2)理由:_考点二男生女生例2(2015广东)“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,并肩坐在桃树下,风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊,这诗情画意的文句告诉我们()A. 异性同学之间不会有真正的友谊B. 异性同学之间不可能有正常交往C. 要珍爱青春年华和纯真美好情感D. 男女交往要把握相同原则与尺
9、度【解析】 本题考查男女同学交往。男女同学交往能让我们获得更加丰富的友谊,A错误。男女同学交往时只要把握分寸、自重自爱,就能正常交往,B不正确。男女同学交往有一些共同的原则与尺度需要把握好,但不同的人也有些特殊情况,也需要具体把握,D错误。“记得当时”,这是对过去的回忆,也含有对时光过快流失以及对昔日友情怀念的意思,C符合题意。【答案】 C举一反三4. (2015四川成都)对下面漫画保持距离中的校规内容,你的正确态度是()保持距离A. 赞成,男女生间不可能产生真正的友谊B. 反对,男女生正常交往有益于身心健康C. 赞成,男女生交往要遵循校规的规定D. 反对,男女生一般都具有自我性别意识5. (
10、2015湖南衡阳)男女同学间的交往是学校生活的一个重要内容,你认为男女同学间交往应该()自然大方互相尊重秘密交往把握分寸A. B. C. D. 6. (2013云南昭通)小茜和同学小明互相关心、互相帮助,关系很好,而且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”,小茜知道后心里非常苦恼和困惑。对此,你认为()男生和女生各有所长,优势互补,互为映衬男生和女生之间最好不要说话,保持距离异性交往要讲究交往的方式异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长A. B. C. D. 考点三老师伴我成长例3(2015云南)新型的师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的。下列选项体现这一新型师生关系的做法是(
11、)A. 甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气B. 乙同学性格开朗,经常与老师开玩笑、取绰号C. 丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题D. 丁同学敬畏老师的尊严,路上遇到老师故意绕道走开【解析】 本题考查新型的师生关系。新型的师生关系建立在民主平等的基础上,A反映了班主任缺乏民主素质,不可选。乙同学不尊重老师的人格,B不可选。老师是我们的友伴,和老师交往还体现在娱乐、生活和思想交流等方面,C反映了新型师生关系,是本题答案。丁同学害怕老师,是传统师生关系中学生的状况,D不可选。【答案】 C举一反三7. (2015甘肃白银)2013年教师节前夕,国家主席习近平在向全国广大教
12、师致慰问信中说:“希望广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,做学生健康成长的指导者和引路人。”由此可见()老师是人类文明的传播者老师教给我们做人的道理我们与老师的感情是一种天然的亲情老师帮助我们掌握科学文化知识和技能A. B. C. D. 8. (2015湖南郴州)李老师经常和学生在网上交流,同学们从李老师那里学到了很多解决心理困惑的方法,李老师也通过同学们的信息反馈改进了教育教学方法,提高了教育教学水平。这说明他们之间形成了的师生关系。()互相尊重教学相长民主平等被动A. B. C. D. 9. (2015黑龙江绥化节选)情境:数学课上,老师批评王宇最近作业不认真,错题率高,王宇觉得很没面子,当场与老师大吵了一架,还将作业本扔在了地上。存在的问题:_。正确的做法:_。答案【课堂研习】1. D解析:本题考查学生对友情的认识。“海内存知己,天涯若比邻”,是说四海之内都有知心朋友,远在天边就好像近在眼前。“浮云游子意,落日故人情”,是说游子心思恰似天上浮云, 夕阳余晖可比难舍友情。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,是说桃花潭水纵有千尺深,也比不上汪伦赶来送我的厚意深情。都符合题意。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这句诗的喻义是,要想拥有珍贵品质或美好才华,需要不断地努力、修炼、克服一定的困难。这与友
