重庆市2016中考数学 第二部分 题型研究 二、解答题重难点突破 题型四 三角形 四边形的证明与计算

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1、三角形、四边形的证明与计算类型一有等腰三角形,通常作底边上的高、中线或顶角的平分线针对演练1. 在ABC中,AB=BC=2,ABC=120,将ABC绕点B顺时针旋转角(0120),得A1BC1,A1B交AC于点E,A1C1分别交AC、BC于D、F两点. 图 图第1题图(1)证明:EA1=FC;(2)如图,当=30时,试判断四边形BC1DA的形状,并说明理由;(3)在(2)的情况下,求ED的长.2. (2015连云港)在数学兴趣小组活动中,小明进行数学探究活动,将边长为2的正方形ABCD与边长为2的正方形AEFG按图位置放置,AD与AE在同一条直线上,AB与AG在同一条直线上.(1)小明发现DG

2、BE,请你帮他说明理由;(2)如图,小明将正方形ABCD绕点A逆时针旋转,当点B恰好落在线段DG上时,请你帮他求出此时BE的长. 图 图 第2题图3. 如图,在ABC中,D是AB边的中点,AEBC于点E,BFAC于点F,AE,BF相交于点M,连接DE,DF.图 图 图第3题图 (1)DE,DF的数量关系为 ; (2)如图,在ABC中,CB=CA,点D是AB边的中点,点M在ABC的内部,且MBC=MAC.过点M作MEBC于点E,MFAC于点F,连接DE,DF.求证:DE=DF; (3)如图,若将上面(2)中的条件“CB=CA”变为“CBCA”,其他条件不变,试探究DE与DF之间的数量关系,并证明

3、你的结论.【答案】针对演练1.(1)证明:AB=BC,AC,ABC绕点B顺时针旋转角得A1BC1,ABE=C1BF,CC 1,AB=BC=A1B=BC1,AC1,在ABE和C1BF中,ABEC1BF(ASA),BE=BF,A1B-BE=BC-BF,即EA1=FC.(2)解:四边形BC1DA是菱形,理由如下:旋转角30,ABC=120,ABC1=ABC+=120+30150,ABC1=120,AB=BC,AC= (180-120)30,ABC1+C1=150+30180,ABC1+A=150+30=180,ABC1D, ADBC1,四边形BC1DA是平行四边形,又AB=BC1,四边形BC1DA是

4、菱形.(3)解:如解图,过点E作EGAB于点G,由(2)得A=ABA1=30,AG=BG=AB=1,在RtAEG中,AE=,由(2)知AD=AB=2, 第1题解图DE=AD-AE=2-.2.解:(1)如解图,延长EB交DG于点H,四边形ABCD与四边形AEFG是正方形,AD=AB,DAG=BAE=90,AG=AE,ADGABE(SAS),AGD=AEB,在ADG中,AGD+ADG=90,AEB+ADG90,DHE=90,即DGBE.(2)四边形ABCD与四边形AEFG都是正方形, 第2题解图AD=AB,DAB=GAE=90,AG=AE,DAB+BAG=GAE+BAG,DAG=BAE.AD=AB

5、,DAG=BAE,AG=AE,ADGABE(SAS),DG=BE.如解图,过点A作AMDG于点M,AMD=AMG=90,BD是正方形ABCD的一条对角线,第14题解图MDA=45.在RtAMD中,MDA=45,AD=2,DM=AM=,在RtAMG中,AM 2+GM 2=AG 2,GM= =,GM=,DG=DM+GM=+,BE=DG=+. 第2题解图3.解:(1)DE=DF.(2)如解图,连接CD,在ABC中,CB=CA,CAB=CBA,MBC=MAC,MAB=MBA,AM=BM.点D是边AB的中点,点M在CD上,CM平分FCE,FCD=ECD.MEBC于E,MFAC于F, 第3题解图MF=ME

6、.在CMF和CME中,,CMFCME(SAS).CF=CE.在CFD和CED中,,CFDCED(SAS).DE=DF.(3)DE=DF.如解图,作AM的中点G,BM的中点H,连接DG、DH、GF、HE,点D是边AB的中点,DGBM,DG=BM.同理可得:DHAM,DH=AM.MEBC于E,H是BM的中点,在RtBEM中,HE=BM=BH,DG=HE,同理可得:DH=FG.DGBM, DHAM,四边形DHMG是平行四边形,DGM=DHM.MGF=2MAC,MHE=2MBC,且MBC=MAC,MGF=MHE,DGM+MGF=DHM+MHE, 第3题解图DGF=DHE,在DHE与FGD中,,DHEF

7、GD(SAS).DE=DF. 题型四三角形、四边形的证明与计算类型二有直角三角形,通常作斜边上的中线针对演练1. 在等腰RtABC中,AB=AC,BAC=90,点D是斜边BC的中点,点E是线段AB上一动点(点E不与A、B重合),连接DE,作DFDE交AC于点F,连接EF. (1)如图,如果BC=4,当E是线段AB的中点时,求线段EF的长;(2)如图,求证:BC=(AE+AF);(3)如图,点M是线段EF的中点,连接AM,在线段AB上是否存在点E,使得BC=4AM?若存在,求EAM的度数;若不存在,请说明理由. 图 图 图第1题图 2. 如图,在ACB和AED中,AC=BC,AE=DE,ACB=

8、AED=90,点E在AB上,点F是线段BD的中点,连接CE、FE.(1)若AD=3,BE=4,求EF的长;(2)求证:CE=EF;(3)将图中的AED绕点A顺时针旋转,使AED的一边AE恰好与ACB的边AC在同一条直线上(如图),连接BD,取BD的中点F,并连接EF,问(2)中的结论是否仍然成立,并说明理由. 图 图第2题图【答案】针对演练1.(1)解:点D、E分别是BC、AB的中点,DEAC,BAC=BEDAED90,又DFDE,FDE=90,FDEAED,DFAB,点F是AC的中点,EF是ABC的中位线,EFBC=2; (2)证明:如解图,连接AD,点D是RtABC斜边的中点,ADBC=C

9、D,EAD=BAC=45,ADB=ADC=90,C45,EAD=C,ADE+ADF=90,CDF+ADF90, 第1题解图ADE=CDF,在ADE与CDF中,ADECDF(ASA),AE=FC,BC=AC= (FC+AF)= (AE+AF).(3)解:在线段AB上存在点E,使得BC=4AM.如解图,连接DM,AD,BC=4AM =2AD,AD=2AM, 第1题解图在RtEAF和RtEDF中点M为EF的中点,AM=DM =EF,AM+DM AD,2AM AD, 显然只有AM和AD共线时,以上表达式等号才成立,此时EAM=45. 2.(1)解:AED=90,AE=DE,AD=3,AE=DE=3,在

10、RtBDE中,DE=3,BE=4,BD=5,又F是线段BD的中点,EFBD=2.5.(2)证明:如解图,连接CF.BED=AED=ACB=90点F是BD的中点,CF=EF= FB = FD,DFEABD+BEF,ABD=BEF,DFE2ABD,同理CFD2CBDDFE+CFD=2(ABD+CBD)= 90,即CBD= 90CE=EF. 第2题解图 (3)解:(2)中的结论仍然成立.如解图,连接CF,延长EF交CB于点G,ACB=AED=90,DEBC,EDF=GBF,在EDF与GBF中,,EDFGBF(ASA),EF=GF,BG=DE=AE,AC=BC, 第2题解图CE=CG,EFC=90,CF=EF,CEF为等腰直角三角形,CEF45,CE=EF.题型四三角形、四边形的证明与计算类型三截长补短针对演练 1. 如图,D为ABC外一点,过D作DEAB交AB延长线于E,过D作DFAC交AC延长线于F,且DE=DF. (1)求证:AE=AF; (2)若CAB=60,BDC=60,试猜想BC、BE、CF之间的数量关系并写出证明过程; (3)若题中条件“CAB=60”改为CAB=,则BDC满足什么条件时,(2)中结论仍然成立?并说明理由. 备用图第1题图

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