全国通用版2019版高考生物一轮复习第3部分稳态与环境第一单元动物和人体生命活动的调节课时检测三十神经调节与体液调节的关系

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1、课时检测(三十) 神经调节与体液调节的关系一、选择题1关于体液调节的特点,下列叙述错误的是()A与神经调节相比,调节速度较缓慢,作用时间较长B通过体液运送调节因子C调节因子都是由内分泌腺产生的D与神经调节相比,调节作用范围较广泛解析:选C参与体液调节的调节因子中,除激素以外,还有其他调节因子(如CO2等),故调节因子并不都是由内分泌腺产生的。2(2018广州高级中学检测)冬天去中国漠河的北极村旅游是一种独特的体验。下列有关低温环境中健康机体出现的一系列变化的叙述,正确的是()A. 正常人体处于寒冷环境中的散热量大于在炎热环境中的散热量B低温抑制垂体活动,导致甲状腺激素分泌减少C在血糖调节中胰岛

2、素和肾上腺素具有协同作用D寒冷刺激使下丘脑体温调节中枢产生冷觉解析:选A正常人体处于寒冷环境中,由于与环境的温度差较大,细胞代谢加快,散热量增加,A正确;低温促进下丘脑释放促甲状腺激素释放激素,进而促进垂体释放促甲状腺激素,导致甲状腺激素分泌增加,以增加产热量,B错误;在血糖调节中,胰岛素和肾上腺素具有拮抗关系,C错误;冷觉中枢在大脑皮层,D错误。3(2018阜阳一模)下列关于人体内水和无机盐平衡及调节的叙述,正确的是()A人体内缺水时,血浆渗透压降低,排尿量减少B人体大量失水后,抗利尿激素分泌减少,尿量减少C抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管细胞D水和无机盐平衡是体液调节的结果解析:选C人体

3、缺水时,血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌增加,抗利尿激素作用于肾小管和集合管,促进水的重吸收,使尿量减少。水和无机盐平衡是神经调节和体液调节共同作用的结果。4如图表示某动物体温调节过程的部分示意图,图中代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境中,下列有关叙述正确的是()A血液中激素的含量会增加,激素的含量减少B激素对垂体的作用效应都为促进C骨骼肌受神经支配,不自主战栗D激素作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞解析:选C在体温调节过程中,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素可通过分级调节作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺激素的分泌,因此为促甲状腺激素释放激素,为甲状腺激素

4、,为促甲状腺激素。寒冷条件下,激素的含量都会增加;促甲状腺激素释放激素能促进垂体发挥作用,但当甲状腺激素增多时,反过来会抑制垂体的活动;促激素释放激素的靶器官只有垂体;寒冷环境中骨骼肌作为效应器能通过不受大脑皮层控制的战栗来增加产热,维持体温稳定。5关于人体生命活动调节的叙述,错误的是()A除激素外,CO2也是体液调节因子之一B肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配C机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节D血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量解析:选B除激素外,CO2参与呼吸调节,是体液调节因子之一;肾上腺髓质的分泌活动受神经纤维的支配;机体水盐平衡的维持受神经调节和体液(抗利尿激素)调节

5、;血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量。6(2018贵州六校联考)如图表示寒冷时人体内环境稳态调节的相关结构及关系(“”表示促进作用,“”表示抑制作用)。下列叙述错误的是()Aa细胞为下丘脑细胞,处效应为抑制作用B缺碘时,激素A和激素B的分泌量会增加C严寒环境下,激素C分泌量增加,酶的活性上升以增强产热D激素A、B、C分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素解析:选C分析图示可知,a细胞为下丘脑细胞,激素A为促甲状腺激素释放激素,激素B为促甲状腺激素,激素C为甲状腺激素。当甲状腺激素超过正常值时,会对下丘脑和垂体起抑制作用,因此处的效应为抑制作用;碘是合成甲状腺激素的原料,当机

6、体缺碘时,甲状腺激素的合成减少,从而对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,导致促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌量增加;严寒环境下,甲状腺激素的分泌量增加,促进体内物质氧化分解,使机体的产热量增加。7如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,代表相关激素,则下列说法正确的是()A图中激素能促进甲状腺的分泌,抑制下丘脑的分泌B寒冷环境下血液中激素的量均增加C机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节D激素能促进激素的分泌,激素能抑制激素的分泌,所以具有拮抗作用解析:选C图中分别代表促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素和抗利尿激素。促甲状腺激素可以促进甲状腺激素的分泌,甲状腺激素可以通过反馈调

7、节抑制下丘脑和垂体的分泌活动,甲状腺激素与促甲状腺激素之间不存在拮抗作用,A、D错误;寒冷环境中,体内水分的散失主要通过排尿的方式,所以尿量会增多,抗利尿激素分泌量会减少,B错误。8垂体主要由前叶和后叶两部分组成,其中垂体后叶没有激素合成能力,它所释放的激素由下丘脑产生。如图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图,图中表示结构,af 表示激素分子。下列叙述正确的是()A图中中属于垂体后叶的是B血糖浓度高时,f的分泌会减少C在血糖调节过程中可作为感受器的组成部分D若给动物饲喂含有大量c的食物,下丘脑合成并分泌a的量将减少解析:选D激素b是促性腺激素,由垂体分泌,所以可判断为前叶,A错误;激素f作用于

8、肝脏和肌肉,激素e只作用于肝脏,可判断激素f为胰岛素,激素e为胰高血糖素,所以当血糖浓度升高时f的分泌会增加,B错误;结构为胰岛,在血糖调节过程中属于效应器,C错误;激素c可以被直接吸收,如果饲料中含有大量的激素c,可通过负反馈调节抑制激素a的分泌,D正确。9(2018郑州质检)下列关于人体生命活动调节的叙述,错误的是()A体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和血糖平衡调节中枢都位于下丘脑B闷热的环境中,人体失水多于失盐,则下丘脑分泌的抗利尿激素就会增加C突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后神经元兴奋D在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是甲状腺激素和肾上腺素解析:选C下丘脑中有

9、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和血糖平衡调节中枢,A正确;闷热的环境中,人体失水多于失盐,血浆渗透压增大,下丘脑分泌的抗利尿激素增加,B正确;神经递质有两类:兴奋性神经递质和抑制性神经递质,突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后神经元兴奋或抑制,C错误;寒冷环境中,在神经体液调节下,促进人体代谢产热的激素主要是甲状腺激素和肾上腺素,D正确。10激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,下列说法错误的是()A影响胰岛A细胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量降低B由刺激X胰岛A细胞的过程是神经调节,位于下丘脑C图

10、中的激素弥散到体液中,随血液到达全身,传递信息D图中靶细胞主要是肝细胞和肌细胞解析:选D胰岛A细胞分泌胰高血糖素,能促进血糖升高。当血糖浓度降低时,可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素,也可通过有关神经作用于下丘脑,由下丘脑通过传出神经作用于胰岛A细胞。胰岛A细胞属于内分泌细胞,无导管,其分泌物弥散到体液中,随血液到达全身,传递信息。胰高血糖素主要通过促进肝糖原分解和脂肪等非糖物质转化为葡萄糖来升高血糖,主要作用于肝脏,肌糖原不能直接分解成葡萄糖。11(2018浏阳一中联考)如图表示信号传导的一种方式。细胞甲表示产生信息分子X的细胞,细胞乙是X的靶细胞。下列对应关系正确的是()A甲是感受器细胞,

11、乙是肌细胞,X使乙发生膜电位的变化B甲是下丘脑细胞,乙是垂体细胞,X促进乙分泌促激素释放激素C甲是胰岛A细胞,乙是肌细胞,X促进乙中储能物质水解D甲是甲状腺细胞,乙是肝脏细胞,X加快乙的新陈代谢解析:选D 信息分子若是神经递质,其作用途径不需经过体液的运送,A错误;若甲是下丘脑细胞,乙是垂体细胞,则X促进乙分泌促激素,B错误;胰岛A细胞分泌的胰高血糖素(激素X)作用于肝细胞,使肝糖原分解,C错误;甲状腺细胞分泌的甲状腺激素几乎作用于全身的组织细胞(包括肝细胞),并加快肝细胞的新陈代谢,D正确。12(2018郴州模拟)下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法正确的是()A若M表示人体处于应激状

12、态,人体通过途径的调节方式属于神经体液调节B若M表示血糖浓度过低,人体可通过途径进行调节来维持血糖恒定C若M表示寒冷环境,人体可通过途径、和来维持体温恒定D若M表示血浆渗透压升高,人体可通过使垂体合成抗利尿激素量增加解析:选A若M表示人体处于应激状态,人体通过过程分泌肾上腺素促进细胞代谢,属于神经体液调节;血糖浓度过低,人体可通过神经调节作用于胰岛A细胞(或肾上腺)分泌胰高血糖素(或肾上腺素),或者通过血糖直接作用于胰岛A细胞;寒冷环境下通过甲状腺激素的分级调节促进细胞代谢,增加产热维持体温恒定,可以表示甲状腺激素的分级调节,可表示肾上腺素的调节,只通过途径,不能维持体温恒定;抗利尿激素是下丘

13、脑合成分泌,由垂体释放的。二、非选择题13(2018洛阳统考)人体调节心血管活动的中枢广泛分布于从脊髓到大脑皮层的各个水平,构成复杂的网络,并通过多种神经递质共同调节心血管的活动,其中血压调节的中枢位于延髓。如图表示人体调节血压升高的部分结构,请据图回答下列问题:(1)根据图1可知,调节人体血压的方式是_。(2)图示表明第三脑室前侧腹区与穹隆下器之间存在着神经联系,图2中神经元和神经元之间的a处为_(结构),在该处兴奋的传递方向应为_(填“向上”或“向下”),原因是_。(3)血压的调节过程离不开信息的传递,图中的信号分子包括_。(4)人体除血压调节外,还存在着水盐平衡调节。当正常人细胞外液渗透

14、压偏高时,参与调节的中枢、靶器官(细胞)和主要激素分别是_、_和_。解析:(1)由图1可以看出血压升高既有神经递质的作用,又有相关激素的作用,故血压升高是神经体液共同调节的结果。(2)图2中,神经元和神经元之间通过突触结构相连,由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此该处兴奋的传递方向应为向下。(3)图1中的信号分子有肾上腺皮质激素、血管升压素、某神经递质。(4)人体细胞外液渗透压偏高时,刺激下丘脑渗透压感受器使之兴奋,由下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管重吸收水,使得细胞外液渗透压恢复正常。答案:(1)神经体液调节(2)突触向下神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜(3)肾上腺皮质激素、血管升压素、某神经递质(4)下丘脑、大脑皮层肾小管、集合管抗利尿激素14如图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图(AD为器官或细胞,为激素)。结合所学知识,回答下列问题:(1)人体的体温调节中枢位于_,产生冷觉的A是_。(2)当激素以B为靶细胞时,体现了激素的_

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