《辽宁省葫芦岛市海滨九年一贯制学校2015-2016学年七年级语文上学期期中试题 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省葫芦岛市海滨九年一贯制学校2015-2016学年七年级语文上学期期中试题 新人教版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-2016学年度第一学期七年级期中质量检测语文试卷一 积累与运用（30分）1、下列加点字注音和书写正确的一项是（ ）（3分） A 乳臭（chu）未干 蓦（m）地 祖藉 为富不人 B 消声匿迹 黄晕（yn） 弄（nng）堂 卒不及防 C 头晕目眩 应和（h） 戏 谑（xu） 名副其实 D 汉马功劳 揶（y）揄 辍（zhu）学 苦心孤旨 2、依次填入横线的词语，最恰当的一项是（ ）（3分） （1）读书的兴趣，可能产生畸形发展，对于某一方面知识过于重视，另一方面知识则很 。 （2）而唐人街却又在美国社会的边缘，双层 之下，“中国城”岂不正像一部电影？ （3）按照中华民族的传统美德，子女 承担
2、 失去劳动能力父母的责任。 A 蒙昧 隔阂 须要 抚养 B 愚昧 隔膜 需要 扶养 C 蒙昧 隔膜 须要 扶养 D 愚昧 隔阂 需要 抚养3、仿照划线句，将句子补充完整。（2分）也许你无法拥有深邃的蓝天，但你可以做飘逸的白云；也许你无法拥有浩瀚的大海， ；也许你无法拥有辽阔的草原， 。4、为下列语病提出修改建议（2分） （1）为了缩短篇幅，我不得不把这篇文章略加修改一些。 （2）为了减轻学生们的负担，我校已经实施了寒假分层作业。5、填入横线的句子，与上文衔接最恰当的一项是（ ）（3分） 天地有大美，于简单处得，人生有大疲惫，在复杂处收藏。人， ； 。这反映出的现实问题是：更多的人， ； 。要活
3、出简单来不容易 一简单就快乐，但快乐的人寥寥无几 一复杂就痛苦，可痛苦的人熙熙攘攘 要活出复杂来却很简单A B C D6、走进名著（4分）（1）西游记中，“大闹五庄观，推倒人参果”的是 。（2）童年通过讲述 （主人公）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动再现19世纪七八十年代 （国家）下层人民的生活状况。（3）哈利波特与魔法石的作者JK罗琳， 国作家。7、诗文默写（9分）（1）论语六则中，阐述学思结合的诗句 ， 。（2） ，寒梅着花未？杂诗（3）夜与寄北中想象与友人团聚景象的诗句 ， ？（4）送杜少府之任蜀州中，把对朋友的真挚情感升华为哲理的名句 ， 。（5）木兰诗中描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚
4、强性格的诗句 ， 。8、综合性学习（4分）班里准备在母亲节这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”，请你按要求完成下列任务。（1）老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表，请用简要的文字概述表格所反映的主要信息。(2分)项目小学生初中生高中生祝福母亲生日的54%66%91%祝福同学生日的56%86%92%差值2%20%1% （2）作为初中生的我们，请根据表格的内容，谈谈你的感受。(2分) 二 阅读与理解（60分）诗词赏析（5分）酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。9.这首诗的作者
5、是，题目中的乐天指的是。10.对这首诗赏析错误的一项是（ ）首联续写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了，与朋友一来一往之间显示出推心置腹的亲切关系。颔联用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间之长，又表现了对世态的变迁以及回归之后生疏而惆怅的心情，含义十分丰富。颔联以“沉舟”“病树”自喻，固然不无惆怅，但也颇为豁达。后来赋予这句话以新的意义：新事物终将取代旧事物。尾联点明酬答白居易的题意。意思是说，今天听了你的诗歌不胜感慨，姑且借酒浇愁吧。文言文对比阅读（15分）（甲）华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以
6、疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪！”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。（乙）管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席而坐，曰：“子非吾友也。11.、 解释下列句子中加点的词语。（4分）（1）既已纳其自托 （2）遂携拯如初（3）共园中锄菜 （4）又尝同席读书12 、下面句中加点词意思不同的一项是（ ）（3分）A 宁读如故 B 歆辄难之 温故而知新 华捉而掷去之C 华捉而掷去之 D 有乘轩冕过门者 学而时习之 择其善者而从之13、翻译下列句子。(1) 世以此定华、王之优劣。(2) 宁割席而坐，曰：“子非吾
7、友也。”14、甲文中的华歆是怎样的一个人？乙文所写的华歆又是怎样的一个人？请你针对这种现象简要谈谈看法。（4分）写景记叙文（13分）雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那
8、些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。15甲文描写的对象是春雨，它具有（ ）（ ）（ ）的特点 ；乙文描写的对象是济南冬天的水，它具有（ ）（ ）的特点。（5分）16甲文中，作者运用什么修辞手法描写春雨的“细”的特点？（2分） 17、“整个的是块空灵的蓝水晶”这个比喻的本体和喻体是什么？作用是什么？（3分） 18、雨水能滋润万物生长，甲乙两文中都分别写到了雨水中的植物，请试找出相应的句子。（3分）甲文： 乙文： 写人记叙文（1
9、5分） 回忆我的母亲 老舍当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校制服、饭食、书籍、宿处，都由学校供给，只有这样，我才敢对母亲提升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为小学校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女都是一样疼爱的，但是假若她也有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家
10、中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两个小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些
11、花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是，慈母不会再候盼着我了，她已入了土！19选文写了母亲哪三件事？请各用一句话简明的概括出来。（3分） _20文章中多次写母亲的“泪”。请找出相应的句子，并结合上下文，揣摩语句，体会情感，参照示例，完成表格。（4分）语句情感示例：她的泪往心中落母亲在变乱中承受苦难的酸楚和隐忍21、结合文章内容，写出你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解。联系自己的生活体验，谈谈你对此的感悟。（不超过60字）（3分）22“当我由师范毕业，而被派为小学校长，母亲与我都一夜不曾合眼
12、。我只说了句：以后，您可以歇一歇了！她的回答只有一串串的眼泪。”对这句话的分析错误的两项是（ ）（5分） A作者说出这句话，是因为他觉得要报答母亲，也有能力报答母亲了。B作者想，以后不必外出苦读，可以替母亲分担家务，让母亲歇歇了。C“我”参加工作了，母亲又为我的前程担心。她不能真正像儿子说的那样可以“歇歇了”，所以回答的是一串串的眼泪。D多年的艰辛苦难，才让儿子熬出了头，母亲心中涌起阵阵酸楚。母亲苦尽甘来，喜极而泣。写事记叙文（12分） 美丽的谎言 我至今都记得我的第一位老师说的谎言。那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女老师。入学考试的内容是从1数到l00。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常
