《2016-2017学年高中政治第3单元思想方法与创新意识第7课唯物辩证法的联系观第2框用联系的观点看问题学业分层测评新人教版必修》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017学年高中政治第3单元思想方法与创新意识第7课唯物辩证法的联系观第2框用联系的观点看问题学业分层测评新人教版必修（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、用联系的观点看问题(建议用时：45分钟) 学业达标1下列能体现整体和部分相互联系的选项是()一着不慎，满盘皆输螳螂捕蝉，黄雀在后覆巢之下，安有完卵头疼医头，脚疼医脚国兴则家昌，国破则家亡牵一发而动全身ABCD【解析】体现联系的普遍性，不选。割裂了整体与部分的关系，不选。【答案】B2玄关有别于居室的其他区域，好的玄关设计，可以在短时间内给人以足够的震撼力，起到介绍主人格调与品位的作用。可以说，玄关设计是整个家庭装修设计的“点睛之笔”，一个好的玄关设计往往能迅速提升整个居室的层级。这表明() 【导学号：25520120】A整体和部分相互区别，整体统率部分，部分服从整体B整体与部分相互制约，关键部分
2、的功能会影响整体的功能C整体和部分相互转化，关键部分能发挥整体的功能与效果D整体与部分相互联系，部分的作用往往大于整体的作用【解析】材料强调的是整体和部分的联系，排除A。材料没有涉及整体和部分的相互转化，排除C。D表述错误，部分的作用在特定的条件下可以大于整体的作用。【答案】B3中央经济工作会议指出，2015年要切实把经济工作的着力点放到转方式调结构上来。进行经济结构调整的哲学依据是() 【导学号：25520121】A只有优化各部分结构，才能使整体功能大于部分功能之和B整体居于决定地位，没有整体就没有部分C整体与部分的关系就是系统与要素的关系D联系的普遍性、客观性和多样性【解析】结构调整是指优
3、化各部分、各要素之间的关系，达到整体功能大于部分功能之和的理想效果，A项符合题意。B、C、D三项都与题意不符。【答案】A4广东日照时间长，光照强度大，但光能利用少，下一步要大力抓好新能源的开发工作，加大太阳能利用的力度，优化能源结构。从哲学上看，之所以要优化能源结构，是因为()A整体处于主导地位，统率着局部B整体内部结构的优化能使整体功能大于部分功能之和C事物之间的联系是客观的、无条件的D部分是整体中的部分，部分离不开整体【解析】依据所学知识，结合题意判断，C表述错误，A、D不符合题意，B正确且符合题意。【答案】B5每个人都在追逐自己的梦想，这构成了中国梦的一块块基石；中国梦的建构，又为个人放
4、飞自己的梦想提供了平台和土壤。材料体现的哲理是 () 【导学号：25520122】整体和部分有着不可分割的联系部分影响整体，整体功能小于各部分功能之和整体的功能状态及其变化影响部分我们既要立足整体，统筹全局，又要立足局部，用局部的发展推动整体发展ABCD【解析】中国梦和个人梦是整体与部分的关系，正确；单纯地认为整体功能小于各部分功能之和是错误的，不选。【答案】C6“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”假如我们把古诗中的数字随意调换位置，这首诗可能就失去了原有的情趣。这表明()A意识决定物质B我们要充分发挥主观能动性C事物是静止不动的D应遵循系统内部结构的有序性【解析】正是诗中数字
5、的有机组合，才创造了诗的意境，体现了要遵循系统内部结构的有序性，D项正确。A、C两项观点错误。B项与题意无关。【答案】D7中共十八届三中全会报告指出，实现全面深化改革的总目标，必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性。可见，坚持系统优化方法() 【导学号：25520123】要着眼于事物的整体性要注重遵循系统内部结构的有序性要注重系统内部结构的优化趋向要重视部分的作用，部分决定整体发展ABCD【解析】中“部分决定整体发展”说法错误，整体居于主导地位，整体统率着部分。“必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性”体现了。【答案】B8深化考试招生制度改革，总的目标是形成分类考试、综合评价、多元录取的考
6、试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥。这一论断符合()意识活动具有目的性系统优化的方法要求我们用综合的思维方法来认识事物联系具有多样性整体居于主导地位，统率着部分ABCD【解析】该论断指出了我国考试招生制度改革的目标，体现了；对考生进行“综合评价”，体现了；“构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥”，体现了；与材料无关。【答案】B9高考将从“指挥棒”变成“服务器”。全国统考将减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考，让学生打基础的阶段更加全面发展，培养综合型人才。学校培养应该实现跨领域学
7、习，给学生提供“全营养”式的教育，从人的全面发展来看，文理兼顾，不可偏颇。未来办学在不分文理科的前提下，也可以针对有一定特长的学生的发展需要进行特色培养。请运用系统优化的方法，分析材料是如何规划人才培养的。【解析】“高考不分文理科，致力于培养综合型人才”这是着眼于事物整体性的表现；“未来办学在不分文理科的前提下，进行特色培养”体现了遵循内部结构优化的有序性；“学校培养实现跨领域学习，提供全营养式的教育，文理兼顾，不可偏颇”是注重系统内部结构的优化趋向，使整体功能大于部分功能之和；“高考不分科，高考从指挥棒变成服务器”体现了用综合的思维方式来认识事物。【答案】系统优化的方法要求我们用综合的思维方
8、式来认识事物。要着眼于事物的整体性，培养综合型人才。要注意遵循系统内部结构的有序性，在不分文理科的前提下，进行特色培养。要注重系统内部结构的优化趋向。文理兼顾，不可偏颇，提供“全营养”式的教育，使整体功能达到最大化的趋向。能力提升10“善谋全局者，方可谋一域；善谋一世者，方能谋一时”启示我们()做事情要树立全局观念，学会从整体着眼要用运动变化的眼光看问题，尊重事物发展的规律重视每一个局部，用局部的发展推动整体的发展要把握多样化的联系ABCD【解析】“全局”“一世”是指整体，“一域”“一时”是指局部。“谋全局”“谋一世”就是树立全局观念，从整体着眼，寻求最优目标， 入选。材料没有强调局部，没有体
9、现多样化，没有涉及运动，故排除。【答案】A11“附着在大地上，你是土壤。沉浮在空间里，你是尘埃。”这首短诗蕴含的哲理是()整体居于主导地位，部分居于从属地位整体与部分是统一的整体离不开部分 部分离不开整体ABCD【解析】题干主要强调部分离不开整体，而不是整体离不开部分，不选。强调的是两者的区别，不符合题意。【答案】D12华盛顿合作定律说的是：一个人敷衍了事，两个人互相推诿，三个人则永无事成之日。这主要是因为：合作者多了会分散每个人应有的责任，惰化合作者的积极性，容易产生组织内耗，减弱了群体工作效率。从辩证法角度看，破解华盛顿合作定律，应该()明确成员分工和责任，注重系统内部的有序性科学制定激励
10、机制和工作目标，充分发挥意识的能动作用建立合理的群体素质结构，注重系统内部结构的优化趋向保持有效的沟通机制，树立正确的世界观ABCD【解析】不是辩证法角度，不选。【答案】C13央企负责人薪酬制度、考试招生制度、传统媒体和新兴媒体融合等领域的改革之所以走在前面，是由于这些领域在社会经济发展中关注度比较高、关联性很强、上下游之间的影响面很广，对激发社会经济活力的作用很大。这表明() 【导学号：25520124】联系具有普遍性、客观性要立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标要注意系统内部结构的有序性和优化趋向任何事物都与周围其他事物存在着联系ABCD【解析】上述改革领域关联性很强、上下游之间的影响面
11、很广，体现了；上述领域的改革对激发社会经济活力的作用很大，体现了要搞好局部，用局部的发展推动整体的发展，故选；与材料无关。【答案】C14国务院成渝经济区区域规划提出，到2015年，把成渝经济区建成西部地区重要的经济中心，到2020年，成为我国综合实力最强的区域之一。成渝经济区位于长江上游，地处四川盆地，面积20.6万平方千米，是我国重要的人口、城镇、产业集聚区，包括重庆市的万州、涪陵、渝中等31个区县，四川省的成都、德阳、绵阳、眉山等15个市。依据规划，成渝经济区的战略定位是建成西部地区重要的经济中心、全国重要的现代产业基地、深化内陆开放的试验区、统筹城乡发展的示范区和长江上游生态安全的保障区
12、。请运用唯物辩证法的联系观，分析应如何实施成渝经济区区域规划。【答案】世界上的一切事物都处于相互联系之中，孤立的事物是不存在的。联系的普遍性和客观性要求我们用联系的观点看问题。在实施成渝经济区区域规划过程中，我们要正确处理成渝经济区与其他区域之间、成渝经济区内部各市、区、县之间，经济发展与人口、资源、环境之间以及物质文明建设与政治文明建设、精神文明建设、社会建设和生态文明建设之间的关系。唯物辩证法的联系观认为，整体居于主导地位，统率部分。因此，成渝经济区在发展过程中，要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。唯物辩证法的联系观还认为，部分也会影响整体，关键部分甚至对整体功能起决定作用。在实施规划过程中，相关市、区、县通过加强合作，实现优势互补，通过自身发展促进整个经济区的发展。同时，成渝经济区的发展也会影响到西部大开发和全国发展的大局。系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物。统筹城乡发展的示范区和长江上游生态安全的保障区，实行优化组合，达到理想目标。
