(秋季版)七年级政治上册 第二单元 第6课 第2框 与老师面对面课件7 人民版(道德与法治)

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1、,三与老师面对面,(一)这也是一种爱 1、老师出错了,我们可以用哪些合理方式给老师提醒? 答:(1)可借助书信等方式。 (2)把握时机,分清场合。 (3)尊重、宽容。 (4)言有分寸,不能伤害老师的自尊心。 (5)根据每个老师不同特点来指出。,(二)假如老师冤枉了你 2、假如老师冤枉、误解了你,你怎么做? 答:(1)原谅老师。(2)找个合适的时间,并用恰当的方式向老师讲清楚,心平气和,态度诚恳。 (3)时候双方平静后再解释,但要建立在真实的基础之上。 (4)从老师的角度考虑,换位思考。 (5)请别人代为解说。,(三)假如遇到这样的老师 3、假如你遇到严重伤害自己的老师,你会怎么办? 答:(1)

2、指出老师的错误,请老师改正。 (2)向学校或教育主管部门反映情况。 (3)可以向人民法院提起诉讼,敢于用法律维权。,4、中华人民共和国未成年人保护法对学校、幼儿园的教职工有什么要求?(P67黑体字) 答:学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 5、阅读P67页,某校罗老师与王竞的故事,回答问题。 王竞和和他的父母希望通过法律讨个公道。假如你是法官,你将如何裁决这个案子?为什么?(或者如何评析罗老师的行为?) 答:(1)罗老师对王竞实施的体罚行为是违法行为。 (2)罗老师违反了未成年人保护法中的有关规定。 (3)罗老师

3、应该改正错误,赔礼道歉,赔偿损失。,课后作业: 1、作为学生的我们应如何正确处理师生之间的矛盾? 答:如何与老师交往? 2、(1)上述材料说明了一个什么问题? 答:不理解老师对自己的严格也是一种爱的表现,缺乏与老师的沟通。 不懂法,学法,任性妄为会使人走向违法犯罪的道路。 (2)作为一名学生,如何对待老师的批评? 答:认识到老师的批评是一种爱护,期待。被批评时我们体验到挫折。 对待老师的批评,有则改之,无则加勉。 (3)在今后的学习生活中,你打算怎样与老师相处? 答:(1)了解、理解、熟悉老师,主动沟通。 (2)从老师的角度看问题,换位思考。 (3)正确对待老师的表扬与批评。 (4)原谅老师的过错。 (5)尊重、礼貌待师,勿失分寸。,

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