《辽宁省2016中考化学一轮复习 综合测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省2016中考化学一轮复习 综合测试卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、综合测试卷(测试时间：90分钟满分：100分）一、选择题(16232分）1.(2015，遂宁）下列变化中，属于化学变化的是( D ）2.(2015，邵阳）下列实验操作中正确的是( D ）3.(2015，安徽）2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”，核心是倡导良好的消费习惯。小明的下列做法符合这一主题的是( A ）A.去超市购物，用布质购物袋 B.网上购买大量闲置物品C.节假日随父母出游，经常开私家车 D.外出就餐，超量点菜4.(2015，娄底）下列说法正确的是( D ）A.油脂会使人发胖，故禁止食用油脂B.农药化肥能提高农作物的产量，故应大量使用农药化肥C.“五月粽香飘万家”，说
2、明分子之间有间隔D.高炉炼铁是利用一氧化碳的还原性5.(2015，益阳）下列叙述错误的是( B ）A.日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水B.铝比铁具有更好的抗腐蚀性能，是因为铁比铝更活泼C.建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有机合成材料D.用汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污，两者去污原理不同6.(2015，兰州）对下列有水生成的四个化学方程式的反应类型，判断不正确的是( D ）2H2O22H2OH2CO3=H2OCO2H2CuOCuH2OSO22NaOH=Na2SO3H2OA.是化合反应 B.是分解反应 C.是置换反应 D.是复分解反应7.(2015，自贡）为比较X、Y、Z三种金属活
3、动性大小，进行如下四个实验。从所述实验现象得出的正确结论是( A ）A.XYZ B.ZYX C.YX、YZ D.XY、ZY8.(2015，赤峰）下面是某同学的化学用语复习笔记，需要改正的是( A ）A.CO2中含有氧分子 B.铁离子的符号为Fe3C.5He表示5个氦原子 D.gO表示氧化镁中镁元素的化合价为2价9.(2015，盐城）结合右图分析，下列说法错误的是( B ）A.氧原子的核电荷数为8B.硅元素属于金属元素C.铝原子在化学反应中易失去电子形成Al3D.铁的相对原子质量为55.8510.(2015，莱芜）控制变量法是实验探究的重要方法。下列实验方案的设计中，能达到实验目的的是( B ）
4、A.图甲比较铁、铜的金属活动性强弱 B.图乙探究金属的锈蚀是否需要水C.图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用 D.图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度11.(2015，呼和浩特）20 时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有100 g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲，升温到50 时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法正确的是( C ）A.图丙中M表示b的溶解度曲线 B.图甲溶液中溶质的质量分数a大于bC.图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液 D.30 时a、b溶液溶质质量分数不相等12.(2015，滨州）在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化
5、学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。下列说法中，不正确的是( B ）物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gx26212A.反应后物质甲的质量为13 g B.乙是反应物C.参加反应的甲和丁的质量比为14 D.物质丙可能是该反应的催化剂13.(2015，安顺）下列方法中，不能达到目的的是( B ）选项物质(括号内为杂质）除去杂质的方法ANaOH溶液(Na2SO4）加入适量的Ba(OH）2溶液、过滤BCaO(CaCO3）加水溶解、过滤CCO(CO2）通过足量氢氧化钠溶液，并干燥DCuSO4溶液(H2SO4）加足量氧化铜粉末，过滤14.(2015，济南）烧杯中有一定质量的MgO和Mg
6、CO3的混合物，向其中加入150 g稀盐酸，恰好完全反应。一定温度下，得到156 g不饱和溶液。下列数据中与该溶液的溶质质量分数最接近的是( D ）A.16.6% B.6.1% C.12.2% D.9.1% 15.(2015，武汉）有关物质之间的部分转化关系如右图所示。其中“”表示物质之间能发生化学反应，“”表示物质之间的转化关系。下列说法中正确的是( D ）A.物质X是一种常见的有机化合物B.反应中一定有盐参加反应C.向Ca(OH）2溶液中加入CaO，所得溶液的溶质质量分数一定增大D.图中的所有反应均不属于置换反应16.(2015，兰州）下列不能正确反映相关实验过程中量的变化关系的图象是(
7、B ）A.氢氧化钠溶液加水稀释B.一定压强下，氧气在水中的溶解度C.一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾D.氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气中，a使用催化剂，b未使用催化剂二、填空题(22分）17.(5分）(2015，攀枝花）请你用化学用语填空。(1）4个氢分子_4H2_；(2）3个氢氧根离子_3OH_；(3）小苏打的化学式_NaHCO3_；(4）地壳中含量最多的金属元素_Al_；(5）用于人工降雨的干冰_CO2_。18.(6分）(2015，安徽）自行车作为常用的代步工具，既轻便灵活，又符合环保要求。右图是一款自行车的示意图。(1）所标物质中，属于有机合成材料的是_塑料(或橡胶）_(填一种
8、即可，下同）；属于合金的是_钢(或不锈钢）_；含有的金属元素是_铁(或Fe）_。(2）车架表面刷油漆主要是为了防锈，其原理是_隔绝空气(或氧气）和水；请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议_保持表面洁净干燥或涂油，停放在干燥通风处等_。(3）当今自行车外形美观，材质轻便、牢固，除了代步，还可作为健身工具。由此你对化学与人类生活的关系有何感想？_化学材料的发展，提高了人类生活质量(或化学能美化人类生活等）_。19.(5分）(2015，滨州）清明时节，同学们相约外出踏青野炊。请用化学知识分析下列问题：(1）野炊食谱如表所示：主食馒头配菜红烧肉、豆腐汤、牛肉干从合理膳食角度来看，你认为食谱中还应添加
9、_C_(填字母）；A.炒鸡蛋 B.牛奶 C.黄瓜 D.烤野兔肉(2）野炊后同学们准备将垃圾分类处理，其中属于不可回收垃圾的是_B_(填字母）；A.废纸 B.果皮 C.易拉罐 D.塑料桶(3）小滨用洗涤剂洗去手上的油迹，是利用了洗涤剂的_乳化_作用；(4）大家在田边看到农民正在使用化肥NH4NO3，于是联想到NH4NO3不能和熟石灰混合施用，请用化学方程式解释原因_2NH4NO3Ca(OH）2=2NH32H2OCa(NO3）2_。20.(6分）(2015，玉林）AJ是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图1所示(“”表示相邻的两物质可以发生反应，“”表示箭头前面的物质可以转化为箭头后面的物质
10、；部分反应的反应物、生成物和反应条件没有标出）。图2所示的是部分物质的相关信息；I、J中含有相同的金属元素，H的相对分子质量比E的大。请回答：(1）F的化学式是_CO2_。(2）物质I俗称_纯碱(或苏打）_。(3）写出上述物质转化过程中属于分解反应的一个化学方程式_2H2O2H2O2_。(4）写出HE的化学方程式_H2SO4BaCl2=BaSO42HCl_。三、简答题(12分）21.(6分）(2015，广安）常温下，氯气(Cl2）是一种黄绿色有刺激性气味比空气重的有毒气体。常用于自来水消毒，原因是氯气能与水反应生成次氯酸(HClO）和氯化氢，其中次氯酸能杀菌消毒；次氯酸不稳定，见光易分解成氯化
11、氢和一种单质气体。根据以上信息回答下列问题：(1）氯气的物理性质是(只写两点）_黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、气体(答其中两点即可）_；(2）写出次氯酸中氯元素的化合价_HlO_；(3）写出氯气与水反应的化学方程式_Cl2H2O=HClHClO_；(4）写出次氯酸分解的化学方程式_2HClO2HClO2_。22.(6分）(2015，佛山）自然界中有多种多样的物质，如下图：(1）构成物质的微粒有_分子、原子、离子_等。(2）上图物质中属于有机物的是_乙醇_，常温下呈液态的金属单质是_汞_；属于碱的是_氨水，用pH试纸测定其酸碱度的操作是_用玻璃棒蘸取少许待测液体滴到干燥的pH试纸上，并与标
12、准比色卡对照，读数_。(3）下图是硫酸铜溶液与锌粒反应前后溶液中主要离子变化示意图。反应中过量的物质是_CuSO4_(写化学式）。四、实验探究题(20分）23.(2015，漳州）复习课上，老师要求学生用不同的方法鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液。小东、小南两位同学取同一溶液分别进行如下实验：【实验方案】实验步骤实验现象实验结论小东用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，对照比色卡并读出pHpH试纸变色，pH_7(填“”或“”）该溶液是氢氧化钠溶液小南取适量溶液于试管中，加入经打磨过的铝条有气泡产生该溶液是稀硫酸【提出问题】为什么我们取相同溶液而实验结论却不同呢？【解决问题】小东、小南讨论后决定再用硫酸铜进一步
13、验证，结果观察到的现象是_有蓝色沉淀生成_，于是一致认为该溶液是氢氧化钠溶液。为什么小南加入铝条会有气泡产生呢？通过查阅资料，他们发现初中常见金属中只有铝能与酸、碱反应，铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是2Al2NaOH2H2O=2NaAlO23H2。【拓展延伸】利用老师要求鉴别的那两种溶液，测定镁铝铜合金中各成分的含量。实验设计如下：【回答问题】(1）写出操作I中玻璃棒的作用：_引流_。(2）a溶液是_氢氧化钠溶液_。(3）金属铜的质量为_0.5_g，固体A含有的物质是_Mg、Cu_，溶液A中所含溶质是_NaOH、NaAlO2_。五、计算题(14分）24.(6分）(2015，攀枝花）我国民间
14、有端午节挂艾草的习俗。艾草含有丰富的黄酮素(化学式为：C15H10O2），有很高的药用价值。请回答：(1）黄酮素的相对分子质量为_222_。(2）黄酮素中碳、氢元素的质量比为_181_(填最简比）。(3）11.1 g黄酮素中含碳元素的质量为_9_g。25.(8分）(2015，江西）为测定某氮肥中硫酸铵的纯度(即质量分数）是否与下图标签相符，小林取一定量该氮肥样品于烧杯中配成溶液与足量的氯化钡溶液反应，记录有关数据如下表：反应前反应后烧杯和样品溶液总质量氯化钡溶液质量过滤后烧杯和溶液总质量(滤液的损失忽略不计）45 g55 g76.7 g【反应的化学方程式为(NH4）2SO4BaCl2=BaSO42NH4Cl，其他成分能溶于水但不参加反应】(1）反应共生成BaSO4的质量为_23.3_g。(2）若所取氮肥样品的质量为15 g，试通过计算确定该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符。(写出计算过程）(3）反应前后，溶液中硫元素的质量_减小_(填“不变”“增大”或“减小”）。解：设15 g氮肥样品中硫酸铵的质量为x。(NH4）2SO4BaCl2=BaSO42NH4Cl132 233x 23.3 g132233x23.3 g
