九年级英语全册 unit 13 we’re trying to save the earth section b(3a-self check)导学案(新版)人教新目标版

上传人:san****019 文档编号:86872545 上传时间:2019-03-25 格式:DOC 页数:3 大小:29KB
返回 下载 相关 举报
九年级英语全册 unit 13 we’re trying to save the earth section b(3a-self check)导学案(新版)人教新目标版_第1页
第1页 / 共3页
九年级英语全册 unit 13 we’re trying to save the earth section b(3a-self check)导学案(新版)人教新目标版_第2页
第2页 / 共3页
九年级英语全册 unit 13 we’re trying to save the earth section b(3a-self check)导学案(新版)人教新目标版_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《九年级英语全册 unit 13 we’re trying to save the earth section b(3a-self check)导学案(新版)人教新目标版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级英语全册 unit 13 we’re trying to save the earth section b(3a-self check)导学案(新版)人教新目标版(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、Were trying to save the earth学习目标掌握:1. 本单元所学重要词组和句型。2. 能熟练运用本单元句型编写对话。学 习 流 程二次备课一、 明标导入1、学生感知学习目标(齐读) 2、学生背诵Unit 13单词比赛二、 自主学习(Self Check)1. 写出Self Check中第一题里单词的相应形式。2. 汉译英(1)环境问题 (2)市长 (3)公共交通 (4)水污染 (5)陆地污染 (6)变得越来越糟_小组活动 :运用本单元的句型就污染和环境问题进行谈论。想一想你的镇或城市的环境,完成3a中表格三、 知识点拨(1). Which parts need to b

2、e improved ? 哪些部分需要被改善? 【辨析】need to be done , need doing 与 need to do(A). need to be done 与 need doing “需要被-”现在分词doing表被动“需要被做”相当于need to be done .(B.) need 后不接不定式,证明need为实义动词而非情态动词,这时need有人称和数的变化。(2).What or who is causing these problems ? 什么或谁导致的这些问题?【注意】cause 用作动词,意思是:“引起,造成,使得”cause sb. sth.= ca

3、use sth. to sb .四、写作活动(一) 写作指导: 本文根据要求是一篇记叙文。保护人类共同的家园-地球是每个人的责任和义务。我们在生活中的点滴小事上也能做出自己的贡献。根据表格内容,谈谈你曾经为保护环境做过哪些努力,将来还打算如何去做。要求:1、词数不少于50个词; 2、开头已给出,不计入总词数; 3、意思连贯,条理清晰,适当发挥。turn off the lights when you leave a roomTurn off the shower while washing hairStop using paper napkinsTake our own bags when s

4、hopingStop riding in carsRide a bikeRecycle books and paper例文:One possible version:Its our duty to protect the earth . I always turn off the lights when I leave a room .While I am washing my hair, I usually turn off the shower .Besides , if I want to shop , I always take my own bags instead of using plastic bags . I have decided to do more things to protect our earth ,such as recycling books and paper and stopping riding in cars .(二) 根据课文103页3a的所给的提示,就3b中的问题和你的建议给市长写一封信。你的作品: 五、展示提升1.学生完成后,同伴相互修改作文。2小组评出优秀的作文在班上展示。3. 学生和老师进行点评、补充。4. 学生修改自己的作文,使其更完美课堂小结今天这节写作课你有什么收获?把错误的句型写出来,再认真思考一下_

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号