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1、文明休闲健康娱乐【学习目标】1、使学生能够树立正确的学习和生活观念2、使学生懂得怎样学习、怎样生活，使学习、休闲、娱乐等有机和谐在一起【重点难点】使学生懂得怎样学习、怎样生活【预习自测】1、休闲和娱乐不仅可以使我们劳逸结合，提高_ _ _，而且可以 我们的生活，愉悦我们的 ，发展我们的 ，培养我们高雅的_，促进我们_ _ 。2、玩的原则：玩得_；玩得_；玩得_；玩得有_。3、掌握信息规律，找到合适的学习方法，树立正确的学习观念，培养良好的学习习惯，处理好学习、休息、娱乐的关系，将使我们进一步 、 。【合作探究】（一）导入同学们，紧张学习的同时不要忘了娱乐休闲，只有这样才能收到事半功倍的效果。（
2、二）师生互动（针对重难点问题，学生分小组展示，教师引导，全班交流。）预见性问题：1、娱乐休闲有什么重要意义？2、怎样正确认识积极休闲与消极休闲两种方式？3、玩有没有原则？ 是什么？【解疑答难】1、课间，小雪与小刚谈起了刚刚过去的十一黄金周的行程：小雪：这个黄金周里我除了安排自己的学习、复习外，利用自己的舞蹈特长，参加了为期五天的小义工爱心志愿服务活动，把音乐、舞蹈带给偏远山区的同龄人，展示了自己的能力，增进了社会责任感。小刚：我的黄金周特充实，用一天的时间逛街购物，购物原则是：不是品牌不上身，从头到脚显气派;用四天的时间与父母去大连海边玩，亲近自然，享受阳光；昏天黑地地打了两天游戏，最后一晚匆
3、忙完成了作业。 你如何看待小雪与小刚的休闲方式？2、某中学附近有一所网吧，每天放学前后都有大批学生聚集在此，甚至有不少学生不惜旷课逃学，沉溺于游戏而不能自拔。（1）请你简要评析这些学生的行为。（2）请你告诉他们如何文明娱乐、健康休闲？【拓展反馈】1一份美国全国调查表明，97%美国青少年，包括99%的男孩和94%的女孩高频率的玩电脑游戏，但是一点不上瘾，也不影响孩子们融入正常的社会生活。这再次告诫我们，玩要讲原则，就是（ ）A玩得健康 B玩得节制 C玩得节俭 D玩得有个性2.“五一”放假期间，八年级学生刘东和爸爸妈妈一起回了趟寿光老家，参观了蔬菜基地和农产品加工基地,亲自到大棚里采摘草莓，还从种
4、植专业户的叔叔那里学到了蔬菜种植方面的知识，刘东对生物学知识更感兴趣了。对于刘东的寿光之行，认识正确的是（ ）可以帮助刘东成为生物学家 能丰富刘东的业余生活 帮助刘东体会到休闲的乐趣和价值 符合健康休闲的原则 A. B. C. D.3夏天天热，马路边、小区里的路灯下，喝过酒的几个人一起打扑克，吆三喝四的声音特别大，吵得楼上的居民无法睡觉。于是，楼上扔下来一些杂物，或者泼下来一些脏水，引起打扑克的一阵激烈的骂声。面对这种现象，你最想说的话是（ ）A休息自由，无拘无束 B夏天天热，娱乐可以无节制C文明娱乐，健康快乐 D喝酒后不要打扑克4、闻名全球的“杂交水稻之父”袁隆平，在不断创新杂交水稻技术之余，看书和听音乐是他的两大爱好，除此之外排球、游泳、飙车也样样在行。这些对于他的科研工作有很大的帮助和促进。这表明（ ）A.要成为科学家必须有广泛的爱好B.文明高雅的娱乐和休闲方式会对工作和学习产生积极影响C.只有学会娱乐和休闲才能取得成功D.科学家都是多才多艺的5、下列哪些做法有利于我们进一步学会学习，善于学习（ ）掌握学习规律 找到合适的学习方法树立正确的学习观念 培养良好的学习习惯正确处理好学习、休息、娱乐的关系A. B. C. D. 【课堂小结】1、文明娱乐健康休闲的重要性。2、学会辨别生活中的积极休闲与消极休闲【总结反思】
