七年级道德与法治上册 第二单元 学会学习 第四课 学习有方法 第2课时自主学习探究学习合作学习导学案 教科版

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1、自主学习探究学习合作学习【学习任务】1、懂得独立思考、自主学习的意义。2、养成独立思考、自主学习的良好习惯。【重点难点】1、自主学习的意义2、养成独立思考、自主学习的良好习惯。【预习自测】1.浏览教材(粗读教材中的每一项内容,扫除生字词障碍,构建对教材知识的整体感知。)2.精读教材(参照下面知识梳理和框架,细读教材中的大字部分,对基本知识点和重点做好勾画,同时对难点和不懂知识做好笔记。)(1)我们都要做学习的主人,自主学习要求我们逐步 对老师和父母的依赖,成为学习的 。自主学习有助于培养我们学习的 和 。(2)我们要根据自己的特点,寻找适合自己的 。一般而言,自主学习包括自主确定 、制订 、调

2、节 、评价学习结果等。在这些环节上,我们都要做学习的 。(3)学习不仅是一个接受现成知识的过程,更是一个类似于科学家从事科学研究的探究过程,是一个发现问题、 、分析问题和 的过程。(4)我们要善于在老师的指导下,从所学科目、日常生活和社会实践中发现、选择研究主题,通过 、调查、搜集与处理信息、 等探究活动,发现和获得知识,发展技能,训练 ,培养研究能力和 。(5)为了完成共同的任务,几个同学组成学习小组,进行 的合作学习,也是十分重要的学习方法。(6)合作学习有助于培养我们 的能力。【合作探究】(一)导入我们不仅要善于合理利用时间,还要学会自主学习,探究学习,合作学习。(二)师生互动(针对重难

3、点问题,学生分小组展示,教师引导,全班交流。)预见性问题:问题1:黎军在学习中习惯于老师讲什么学什么,一遇到不会的问题他会马上问同学或家长。因此尽管他学习非常刻苦,但成绩总是在中游徘徊。黎军感到很茫然。(1)你知道黎军不能提高学习成绩的原因吗?(2)他应该怎样改变这种状况,学会自主学习?(结合教材P26回答)问题2:我们怎样进行探究学习?(结合教材P27回答)问题3:合作学习中,我们应怎样做?(结合教材P28回答)【解疑答难】1、自主学习的原因和要求?2、怎样养成独立思考、自主学习的良好习惯?3、如何学会合作学习?(结合教材P28回答)4、能否照抄照搬别人的学习方法?举例说明。【拓展反馈】1每

4、个人都有适合自己的学习方法,有的属“猫头鹰”型,晚上效率高;有的属“百灵鸟”型,喜欢早上学习;有的和小伙伴合作学习效率高。上述事实告诉我们( )适合自己的学习方法才是最有效的学习方法 学习方法是多种多样的 我们应该照抄照搬优秀同学的学习方法 学习方法因人而异 A. B. C. D.2我国现在推行的教育改革目标之一,就是让学生学会独立思考、主动探究、自主学习。因为这种学习方式 ( )是学习过程的本质要求 适应现代社会知识发展的特点 适应现代社会对个人素质的要求 能帮助我们解决所有的学习问题 A. B. C. D.3.“教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。”为此,我们需要着力提倡的是( )A.合作学习 B.自主学习 C.探究学习 D.独立学习4.班里有几个同学正在讨论自主学习的问题。下列一些说法,你认为正确的是( )A.自主学习就是自己独立地学习,不需要别人的任何帮助B.自主学习就是在父母的帮助下学习C.自主学习就是逐步摆脱对父母和老师的依赖,独立地承担学习任务D.自主学习就是以自己为主,想学什么就学什么【学后反思】

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