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1、珍惜时间合理安排学习时间【学习任务】1、懂得合理安排时间的重要性，掌握安排时间的方法。2、增强科学合理安排时间的能力，培养珍惜时间的意识。【重点难点】懂得合理安排时间的重要性；增强科学合理安排时间的能力，培养珍惜时间的意识。【预习自测】1.浏览教材（粗读教材中的每一项内容，扫除生字词障碍，构建对教材知识的整体感知。）2.精读教材（参照下面知识梳理和框架，细读教材中的大字部分，对基本知识点和重点做好勾画，同时对难点和不懂知识做好笔记。）3.知识梳理：（1）“授人以鱼，不如授之以渔”，教人知识，不如叫人获得知识的方法。工欲善其事，必先利其器。好的 是学习成功的重要保证。面对新的学习，我们要进一步
2、， 。（2）珍惜时间首先要珍惜每一个_ _ 。（3）珍惜时间体现在善于有效利用_ _ _ 上。（4）珍惜时间还体现在 上。（5）要结合学习计划和信息任务，并考虑自己的 ，合理安排学习时间。（6）我们在学习中应如何有效利用时间？【合作探究】（一）导入导入校园歌曲童年，让学生体会到时间的重要性，培养珍惜时间的意识。（二）师生互动（针对重难点问题，学生分小组展示，教师引导，全班交流。）预见性问题：问题1：良好的学习方法有哪些？（根据全课内容思考）问题2：理解学习方法的含义？问题3：时间的特点有哪些？（结合教材P23页的内容思考）问题4：怎样珍惜、合理利用时间？（小组讨论交流）【解疑答难】1、“学习有
3、法，而无定法，贵在得法”。对这句话理解正确的是 （ ）A.学习的方法是多种多样的 B.学习的方法只能是固定的C.学习的方法要不断地变化 D.学习的方法是无法掌握的2、达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”学习要讲究方法和策略。下列我们可以去尝试的科学的学习方法有（ ）A.头悬梁，锥刺股，加班加点开夜车 B.主科、辅科主次分明，重主科，轻辅科。C.制定学习计划，科学安排学习时间 D.偷工减料，提高学习效率3、“天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。”这句话告诉我们（ ）我们要善于劳逸结合 我们要珍惜时间，珍惜每一个今天 我们是无法把握时间的 时间一去不复返，时间最珍贵A. B. C. D.4、“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这首诗告诉我们（ ）A.早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜 B.少年时光是最美的，要抓紧时间玩C.在学习过程中要不断地勉励自己和他人 D.应当珍惜时间，学会合理安排学习时间5、“莫等闲，白了少年头，空悲切！”岳飞的这句话给我们的启示是（ ）A.人生苦短，要抓紧时间享受 B.要注意爱惜身体C.要珍惜时间，把握好今天 D.得过且过【拓展反馈】1.教材P24 忙？盲！中的李莉的问题在哪里？2、我们如何珍惜时间、学会合理安排时间，善于有效利用零星的时间。 【学后反思】
