《2016-2017学年高中语文第一单元青春岁月2没有纽扣的红衬衫节选训练-落实提升鲁人版选修中国现当代小说蚜》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017学年高中语文第一单元青春岁月2没有纽扣的红衬衫节选训练-落实提升鲁人版选修中国现当代小说蚜（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、没有纽扣的红衬衫（节选）1依次填入下面文字中横线处的词语，最恰当的一组是()红楼梦这部中国古典文学的巅峰之作，经曹雪芹_，“披阅十载，增删五次”，才完成了前八十回。河西走廊曾是佛教东传的要道，这里还留存着大量的石窟群，大小石窟_，东西方文化在这里相互激荡，积淀下蔚为壮观的历史文明。要想让“公务员热”真正实现降温，不是_的事，关键还是要看能不能实现对权力的有效制约，能不能真正赋权、于民还权于民。A呕心沥血 星罗棋布 一蹴而就B呕心沥血 俯拾即是 一挥而就C处心积虑 星罗棋布 一挥而就D处心积虑 俯拾即是 一蹴而就【解析】呕心沥血：用尽心思。褒义词。处心积虑：千方百计地盘算(多含贬义)。星罗棋布：
2、像天空中的星星似的罗列着，像棋盘上的棋子那样分布着，形容数量众多，散布的范围很广。俯拾即是：只要低下头来捡取，到处都是，形容多而易得。一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。【答案】A2下列各句中，没有语病的一句是()A莫言在他的小说中构造了独特的主观感觉世界、天马行空般的叙述、陌生化的处理，塑造出神秘的对象世界，带有明显的“先锋”色彩。B李克强表示，中国政府一向以以史为鉴、面向未来的原则发展对日关系，继续克服政治障碍，推进中日战略互惠关系。C日子总是像指尖滑过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误会，在似水流年的涤荡下随波轻轻逝去，而留下的欢乐
3、和笑靥就在记忆深处越发历久弥新。D“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，这两句诗正是苏东坡因仕途坎坷欲避世遁俗，又因不忘国运民生最终没能归隐山林的真实写照。【解析】A项，动宾搭配不当，应该是“采取天马行空般的叙述和陌生化的处理”。B项，句式杂糅，“以的原则”应该为“本着的原则”或“以为原则”。C项，语意重复，“越发”和“弥”重复。【答案】D3填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是() 王澍的建筑设计好在哪里？我觉得最重要的一点是，对于中国传统与现代建筑的相融方式，王澍在当代中国建筑界里提出了完全基于个人思考的回答。他所运用的思考方式和所设计的建筑作品，展现了令建筑界无法回避的个人风格与逻辑
4、，如果你不进入他的逻辑，你就无法理解他，无法理解的事物是无法有效批判的；_。因此，王澍的建筑设计是不能用一般意义上的好和坏来评价的。无论你喜欢他还是讨厌他，实际上，目前他所占据的位置，的确无人能敌。A因为他有完整的逻辑体系，如果你进入他的逻辑，你也无法有效批判他B自成一体的逻辑是严密而完整的，如果你进入他的逻辑，你也无法全面批评他C而如果你进入他的逻辑，你也许能理解他，但因其体系的完整和自成一体，你依然无法有效批判他D而如果你进入他的逻辑，那么，你无法有效批评他，因其体系的完整和自成一体导致很难理解【解析】A、B两项语序与原文上句不协调。原文上句先说“不进入他的逻辑”这个前提，再说“无法理解”
5、这个结果，然后进一步说“无法理解的事情是无法有效批判的”这个更深层的结果。D项“体系的完整和自成一体导致很难理解”不合语境，“无法有效批评”也不合语境。【答案】C4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。全球智能手机市场需求呈现疲软态势，今年二季度出货量为3.395亿只，同比增幅15%，创6年来新低。_，全球移动数据流量仍持续高速增长，2014年增长69%。这一冷一热表明，智能移动_。造成这种现象的主要原因是3G市场饱和智能手机市场总体占有率已经较高，_；而随着“互联网”的兴起和普及，智能应用市场有着广阔的增长空间。_【解析】新低与高
6、速增长的比较中可以看出答案是与此形成对照。正从购买热转向使用热，此句是对前文的总结。未来进一步增长的空间有限与智能应用市场有着广阔的增长空间，是比较性质的句子。【答案】与此形成对照正从购买热转向使用热未来进一步增长的空间有限5下面是安徽省颁布的“民生工程形象标识”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺。【注】该标志以红色为基本色。_【解析】本题考查图文转换的能力。仔细观察徽章的构成要素，要答出“民的变形设计”，答出“心形”“绸带”及“朝阳”等关键词汇，寓意要紧扣“民生”来阐释。【答案】构图要素：标识内圆，以“民生”的“民”变形设计，巧妙融入了“心形”“飞舞的绸带”
7、及“初升的朝阳”等元素。寓意：“民”字体现省委、省政府以人为本、执政为民，致力保障和改善民生的坚定理念；“民”中的“心形”体现政府用心办好民生工程，着力提高群众幸福指数的美好心愿；“飞舞的绸带”象征民生工程是政府与群众的沟通纽带，体现民生改善后人民群众的欢欣愉悦；整体圆形似“初升的朝阳”，并以红色作为基础色，寓意阳光、温暖，体现普惠民生、建设美好安徽的光明前景。6依照下面的示例，另写两句话。要求使用修辞手法，句式与示例相同。优雅是一种生活姿态。优雅的生活，就是在细雨霏霏的春日，独坐窗边，观望细雨独奏的美妙乐声；优雅的生活，就是_。优雅的生活，就是_。【解析】仿写时，要注意情景的渲染，注意比喻修
8、辞手法的运用。【答案】示例：(优雅的生活，就是)在烈日炎炎的夏季，静坐树下，感受微风带来的丝丝凉意(优雅的生活，就是)在天高气爽的秋季，漫步原野，倾听落叶飘落的簌簌声响一、课内阅读阅读下面的文字，完成79题。喜事很少接着喜事，灾难却总是连着灾难。祸不单行，地球上真像是有个幽灵在四处游荡，专捡“祸窝”落脚。我没有走。家里却没有因为我暂时不走而平静下来。没到中午，爸爸和妈妈就为什么事大吵起来，双方态度的激烈程度是空前的。我深知酝酿成这场恶战的根本原因是什么。尽管这样，我再也没有过去关窗子或开录音机。我就这么沉默着，坐着。我的沉默不是默许，也不是抗议，我的沉默包藏着一种强烈的报复心理。果然，在没有我
9、和安然作为调解人的情况下，妈妈终于一摔门走了。留下一句话：“告诉你，一切由你负责！”我不了解妈妈这句话的含意，也许这是指他们关系中的后果，也许是指其他，比如指我。就算是指我吧，“负责”意味着什么？意味着让我这只蝴蝶再去抖动着翅膀寻找另一只蝴蝶吗？人啊，我们的正义感为什么那样廉价；我们做人的准则，为什么又是那样容易被击溃。爸爸对于安然和男同学去划船的事，可以表现出那样超脱、大度，而我在他面前却变成了洪水猛兽。当然，划船就是划船，就是坐在船上用几只桨激荡着水面的游戏。不富哲理，更不蕴藏着伟大的奥妙。可你又用什么准则构思了你那张那样富于人情味的画呢？还为它起了个那么别致、那么富于刺激性的名字。但是现
10、在，当一件实实在在的爱情事件波及到你们(实际是我)时，你，为什么又那样惊慌失措，不能容忍呢？一个男人带着一个幼小的女儿，需要重新开始生活，就成了大逆不道吗？叶公好龙我终于看到这个典故在我们家变得形象化了。我也想把这样两个字形象化：创造。冲出这个“古堡”，迎着暴风雨去创造一切。可几次拽门，又缩手缩脚。仅仅是害怕那双哆嗦着的大手吗？不是。那是因为一个人的目光总在我眼前闪现，我才又停止不前的，那是我意识中的安然。她回来了。穿着红衬衫，哼着“希拉呀瓦哩卢达塞”，一见我，故意把嗓门提得更高，然后目不斜视地从我身边蹭过，向她的“塔希提岛”走去。7这段文字的开头有何特点？请简要分析其作用。_【答案】(1)这
11、段文字开头运用了比喻的手法，形象地写出了我的沮丧的心情；(2)结构上，制造悬念，吸引读者；同时，也引起下文，为写爸爸和妈妈为“我”的恋爱而吵闹作铺垫。8节选文字的第六段主要叙述了什么内容？这样写有何作用？请简要分析。_【答案】(1)主要内容：“我”因为爸爸妈妈不满“我”的恋爱而不解和愤怒。(2)作用：用对比手法，表现出爸爸妈妈思想的保守；表现出“我”内心的不满情绪。9节选文字的倒数第二段中画线的句子在表达上有何特点？请简要分析其表达效果。我也想把这样两个字形象化：创造。冲出这个“古堡”，迎着暴风雨去创造一切。_【答案】运用比喻的手法，将保守的家庭比喻成“古堡”，将爸爸妈妈的阻挡比作“暴风雨”。
12、表明自己想冲破阻碍保持自己的个性，追求自己的幸福的愿望。二、课外阅读阅读下面的文字，完成1013题。隐瞒石磊中午时分，忽然，一辆宝马名车停在我的店铺门口，下来一位四十多岁的贵妇人。这人我认识，住在我的楼上，叫尚海英。海英一进来就对我说：“老王，我想为我妈镶一口牙，好的牙多少钱？差的又是多少？”“海英，好的牙有五千多，也有六千多的，那差的一两百元。”我回答海英说。“老王。你看这样行吗？我想给我妈镶一口一两百元的，你当她的面说是五千多元的。”海英对我说。我看了看海英，非常不解地问：“海英，你有的是钱，干吗这样做？”“老王，你又不是不知道，我妈已经六十多岁了，镶那么好的牙干吗？说不定，镶上不几天她就”海英后面的话没有说出来，但我知道她后面想说的是什么话。我用有点鄙视的眼光看了她一眼，很不情愿地说：“好好吧！”“老王，就这么说，咱们是好邻居，你可得替我隐瞒。下午，我带她来做牙模。”海英说完就走了。海英走了不久，住在我楼下的夏玉莹骑着一辆单车来了。玉莹笑着问我说：“王医生，我想为我妈镶一口牙。我妈这人真是的，怎么叫她，她都不来。好的牙多少钱？最差的又多少钱？”我看了看玉莹心想，你也和海英一样？但我转念一想，玉莹一家不容易，夫妻都是小学教师，两个儿子都在读大学。于是，我还是很和气地说：“夏老师，好的有五千多元，差的有一百来元。”“王医生，妈为我们操劳了一辈子，每次看到她吃东西。
