《湖南省湘西州泸溪县白羊溪学校2015-2016学年七年级生物上学期期中试卷（含解析) 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省湘西州泸溪县白羊溪学校2015-2016学年七年级生物上学期期中试卷（含解析) 新人教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-2016学年湖南省湘西州泸溪县白羊溪学校七年级（上）期中生物试卷一、单选题（本题包括25小题，共50分）1下列属于生物的是( )A电脑病毒B智能机器人C珊瑚虫D珊瑚2含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有( )A呼吸B生长现象C繁殖能力D对外界刺激作出反应的能力3下列能构成生物圈的是( )A地球及生物B湖泊中的所有生物C地球上的所有的人类D森林中的所有的树木4每年的6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策下列做法中不利于环境保护的是( )A植树造林B宣传环境保护的法规法纪C大量使用农药、化肥D对工业废水、废气进行处理5麦田里的杂草和小麦争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生
2、物之间有( )A竞争关系B捕食关系C合作关系D分工关系6下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是( )A“春来江水绿如蓝”B“雨露滋润禾苗壮”C“草盛豆苗稀”D“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”7“螳螂捕蝉，黄雀在后”是一句成语，从食物链的角度来分析能正确表示这一成语含义的是( )A螳螂蝉黄雀B蝉螳螂黄雀C树蝉螳螂黄雀D黄雀螳螂蝉树8地球上最大的生态系统是( )A水圈B草原生态系统C生物圈D森林生态系统9按显微镜的使用规范来看，下图的眼睛和镜筒的相对位置正确的一项是( )ABCD10制作人体口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是( )A使细胞变大，看得清楚B使细胞保持正常形态C有利于染色D
3、杀灭细菌11下列生物中仅有一种能量转换器的是( )A小麦B桃树C兔子D苹果树12一个受精卵能够发育成我们现在的身体，是因为受精卵内具有指导自身发育的全部信息，它是( )A生命信息B遗传信息C染色体D细胞膜13童年的你和现在的你在身高体重方面都有一定的增加，其原因是( )A细胞分裂的结果B细胞分化的结果C细胞生长的结果D细胞分裂和生长的结果14下列关于动物体结构层次的描述正确的是( )A器官系统组织细胞人体B组织器官系统细胞人体C系统器官组织细胞人体D细胞组织器官系统人体15以下说法不正确的是( )A新细胞内的染色体数目是原细胞内染色体数目的一半B基因是有特定遗传功能的DNA片段C同一种生物的细
4、胞内，染色体数目是一定的D细胞核是遗传信息库16小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是( )AdBbCqDp17在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是( )A污物B细胞C气泡D墨水18克隆羊多莉长得非常像( )A供细胞核的母羊B供无核卵的母羊C代孕的母羊DA，B，C三种羊的一部分19下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”( )A湿地生态系统B草原生态系统C森林生态系统D湖泊生态系统20用显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是( )A增加温度B增加营养C便于计数D限制草履虫的运动21下列生物中属于单细胞生物的是( )A蚂蚁B
5、大豆C变形虫D蚯蚓22老虎与向日葵相比，老虎特有的结构层次是( )A细胞B组织C器官D系统23下列叙述中，属于生物的共同特征是( )A都具有细胞结构B都能快速运动C都能进行光合作用D都能生长和繁殖24植物的根从土壤中吸收水分后，由图中哪种组织把水运输到叶片？( )ABCD25“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的主要环境因素是( )A湿度B温度C空气D土壤二、连线题（每个2分，共16分）26将细胞的结构与它的功能连线 27将人体的基本组织与功能连线三、非选择题（每空2分，共34分）28如图甲乙所示，为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：（1）图_为植物细胞；图_为动物细胞（2）
6、若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的A_（3）从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别主要是由B_决定的29绿色开花植物是由_、_、_、_、_和种子六大器官组成的30地球上适合生物生活的地方，其实只是地球表面的一薄层，具体包括_的底部、_的表面和_的大部分，总称为_31染色体是由_和_两种物质组成的32沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲，这说明_对植物分布的影响33在生态系统中，植物扮演的角色是_，_是消费者，细菌和真菌是_34_是构成生物体的基本单位2015-2016学年湖南省湘西州泸溪县白羊溪学校七年级（上）期中生物试卷一
7、、单选题（本题包括25小题，共50分）1下列属于生物的是( )A电脑病毒B智能机器人C珊瑚虫D珊瑚【考点】生物的特征【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的【解答】解：A、B、D不具有生物的特征，不属于生物，C、具有生物的特征，属于腔肠动物故选：C【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征2含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有( )A呼吸B生长现象C繁殖能力D对外界刺激作出反应的能力【考点】生物的特征【分析】此题考查的知识点是生物的特征解答时可以从生
8、物的特征方面来切入【解答】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的含羞草的叶子被碰后会合拢，表明生物含羞草能够对外界刺激作出反应故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征3下列能构成生物圈的是( )A地球及生物B湖泊中的所有生物C地球上的所有的人类D森林中的所有的树木【考点】生物圈是最大的生态系统【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左
9、右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统生态系统的组成包括非生物部分 和生物部分非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解A者（细菌和真菌）【解答】答：A：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，故A、地球及生物，符合题意；B：湖泊中的所有生物，缺少非生物，故不符合题意；C：地球上的所有人类，人类只是生物中的一部分，故不符合题意；D：森林中的所有的树木，也只
10、是生物中的一部分，故不符合题意用逐一排除法故选A【点评】本题主要考查了生物圈是最大的生态系统以及对生态系统概念的理解4每年的6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策下列做法中不利于环境保护的是( )A植树造林B宣传环境保护的法规法纪C大量使用农药、化肥D对工业废水、废气进行处理【考点】人类活动对环境的影响【分析】此题考查对环境保护的认识和理解环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称【解答】解：环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，宣传环境
11、保护的法规法纪、对工业废水、废气进行处理、植树造林都是环境保护的基本措施，而大量使用农药、化肥会使生态环境遭受破坏故选：C【点评】环境保护是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境5麦田里的杂草和小麦争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有( )A竞争关系B捕食关系C合作关系D分工关系【考点】生物和生物之间有密切的联系【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式【解答】解：麦田里的杂草和小麦争夺阳光、养料
12、和水分，体现了生物与生物之间有竞争关系故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系6下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是( )A“春来江水绿如蓝”B“雨露滋润禾苗壮”C“草盛豆苗稀”D“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”【考点】环境对生物的影响【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体【解答】解：A、“春来江水绿如蓝”体现了非生物因素温度对生物的影响，A错误B、“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响，B错误C、“草
13、盛豆苗稀”，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，C正确D“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”体现了非生物因素温度对生物的影响，D错误故选：C【点评】解答此类题目的关键是熟记生物因素的概念7“螳螂捕蝉，黄雀在后”是一句成语，从食物链的角度来分析能正确表示这一成语含义的是( )A螳螂蝉黄雀B蝉螳螂黄雀C树蝉螳螂黄雀D黄雀螳螂蝉树【考点】生态系统中的食物链和食物网【分析】此题考查的是食物链的各生物之间的关系首先应该掌握食物链的概念以及食物链中包含的意义食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者【解答】解：食物链指的是在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系在食物链中，只有生产者和消费者，关系是生产者初级消费者次级消费者
