2016-2017学年高中语文第一单元触景生情学业水平检测题新人教版必修

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1、第一单元学业水平检测题(测试时间:120分钟满分:120分)一、基础过关(18分,每小题3分)1下列加点字的注音完全正确的一组是()A落蕊(ru)颤动(zhn)细腻(n) 独处(ch)B酣睡(hn) 猗郁(y)袅娜(n) 蓊蓊郁郁(y)C点缀(zhu) 倩影(qin)涸辙(zh) 揠苗助长(y)D深邃(su) 羞涩(s)踱着步(d) 急不暇择(xi)解析:A“颤”应读chn;B.“娜”应读nu;D.“踱”应读du。答案:C2下列词语书写全部正确的一组是()A苦涩屋檐萧索落蕊B幽远混钝落寞平仄C训鸽细腻凋谢意境D点缀颓废赏玩干躁解析:B混钝混沌;C.训鸽驯鸽;D.干躁干燥。答案:A3依次填入下列

2、各句横线上的词语,恰当的一组是()此时此刻,我不由想起了五十多年前在大学里_的岁月。亲切的称呼,简单的对话,_了受压抑者的共同的思想感情。足联主席布拉特说:“关于国际足联在比赛中蓄意_韩国的一切指控都是没有依据的。”A度过沟通偏袒B渡过沟通偏袒C度过连通偏向 D渡过连通偏向解析:“度过”用于与时间推移有关的情况。“渡过”指由此岸到彼岸,也可引申为“渡过难关”。“沟通”是使双方能够通连,如“沟通两国文化”。“连通”是指接连而又相通。“偏袒”是指袒护双方中的一方。“偏向”是指不正确的倾向或无原则的支持袒护一方。答案:A4下列各句中,加点词语理解不正确的一项是()A不过在中国,文字里有一个“秋士”(

3、古时指到了暮年仍不得志的知识分子)的成语,读本里又有着很普遍的欧阳子的秋声与苏东坡的赤壁赋等,就觉得中国的文人,与秋的关系特别深了。B但杨柳的丰姿(指美好的姿态),便在烟雾里也辨得出。C可是这秋的深味(很浓烈的味道),尤其是中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。D树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意(大致的轮廓)罢了。解析:“深味”,深层浓厚的味道。答案:C5下列各句中,没有语病的一句是()A说实话,当时对自己的稿子能否被刊用,没抱太大的希望,因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。B种种迹象表明,购房者的观望非但没有像往日那样,坚持几日就选择放弃,重新加入到购房大军中去,而且政策的从

4、严,让购房者对房价下降充满信心。C那些以繁体字作为生活、工作、创作必需品的书法家,与生活、工作中不需要繁体字也使不上毛笔的人比较,其作品的味道是不同的。D扶起老人反被讹诈,一个历来以“助人为乐”为传统美德的民族遭遇了严峻考验。我们应该如何防止此类事件不再发生呢?解析:A项,属两面对一面的错误,可去掉“能否”或“否”。B项,主谓搭配不当,“观望”不能“坚持”“加入”,“从严”不能让购房者充满信心,应改为“观望的购房者”“从严的政策”;关联词位置不对,“非但”调到“观望的购房者”之前。D项,不合逻辑,“防止此类事件不再发生”有误,可去掉“不再”。答案:C6依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰

5、当的一组是()狂妄自大的民族不喜欢聆听,_,_;闭关自守的民族不喜欢聆听,_,_;急功近利的民族不喜欢聆听,_,_。因此,只有喜欢聆听的民族,才是富有智慧的民族。他们只会穷兵黩武浮躁和短视制约了他们的见识他们只会浅尝辄止贪欲和傲慢遮挡了他们的视线他们只会坐井观天浅陋和愚昧妨碍了他们的进取A BC D解析:注意前后语意的衔接和照应。答案:B二、阅读探究(40分)(一)阅读下面的文章,完成710题。(16分)夹竹桃 季羡林夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花;但是,对我来说,它却是最值得留恋最值得回忆的花。不知道由于什么缘故,也不知道从什么时候起,在我故乡的那个城市里,几乎家家都种上几盆夹竹桃,而

6、且都摆在大门内影壁墙下,正对着大门口。客人一走进大门,扑鼻的是一阵幽香,入目的是绿蜡似的叶子和红霞或白雪似的花朵,立刻就感觉到仿佛走进自己的家门口,大有宾至如归之感了。我们家大门内也有两盆,一盆是红色的,一盆是白色的。我小的时候,天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的;但是,这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我顾而乐之,小小的心灵里觉得十分奇妙,十分有趣。只有一墙之隔,转过影壁,就是院子。我们家里一向是喜欢花的;虽然没有什么非常名贵的花,但是常见的花却是应有尽有。每年春天,迎春花首先开出黄色的小花,报告春的消息。 以后接着来的是

7、桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等,院子里开得花团锦簇。到了夏天,更是满院葳蕤。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等,五彩缤纷,美不胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院,是我什么时候也不会忘记的。一到秋天,玉簪花带来凄清的寒意,菊花报告花事的结束。 总之,一年三季,花开花落,没有间歇;情景虽美,变化亦多。然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵;一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜;在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候,无日不迎风弄姿,从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。这一

8、点韧性,同院子里那些花比起来,不是形成一个强烈的对照吗?但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。有这样的韧性,能这样引起我的幻想,我爱上了夹竹桃。好多

9、好多年,我就在这样的夹竹桃下面走出走进。最初我的个儿矮,必须仰头才能看到花朵。后来,我逐渐长高了,夹竹桃在我眼中也就逐渐矮了起来。等到我眼睛平视就可以看到花的时候,我离开了家。我离开了家,过了许多年,走过许多地方。我曾在不同的地方看到过夹竹桃,但是都没有留下深刻的印象。两年前,我访问了缅甸。在仰光开过几天会以后,缅甸的许多朋友们热情地陪我们到缅甸北部古都蒲甘去游览。这地方以佛塔著名,有“万塔之城”的称号。据说,当年确有万塔。到了今天,数目虽然没有那样多了,但是,纵目四望,嶙嶙峋峋,群塔簇天,一个个从地里涌出,宛如阳朔群山,又像是云南的石林,用“雨后春笋”这一句老话,差堪比拟。虽然花草树木都还是

10、绿的,但是时令究竟是冬天了,一片萧瑟荒寒气象。然而就在这地方,在我们住的大楼前,我却意外地发现了老朋友夹竹桃。一株株都跟一层楼差不多高,以至我最初竟没有认出它们来。花色比国内的要多,除了红色的和白色的以外,记得还有黄色的。叶子比我以前看到的更绿得像绿蜡,花朵开在高高的枝头,更像片片的红霞、团团的白雪、朵朵的黄云。苍郁繁茂,浓翠逼人,同荒寒的古城形成了强烈的对比。我每天就在这样的夹竹桃下走出走进。晚上同缅甸朋友们在楼上凭栏闲眺,畅谈各种各样的问题,谈蒲甘的历史,谈中缅文化的交流,谈中缅两国人民的同胞般的友谊。在这时候,远处的古塔渐渐隐入暮霭中,近处的几个古塔上却给电灯照得通明,望之如灵山幻境。我

11、伸手到栏外,就可以抓到夹竹桃的顶枝。花香也一阵一阵地从下面飘上楼来,仿佛把中缅友谊熏得更加芬芳。就这样,在对于夹竹桃的婉美动人的回忆里,又涂上了一层绚烂夺目的中缅人民友谊的色彩。我从此更爱夹竹桃。7下面是对本文的分析,不正确的两项是()(4分)A文章前半部分写家乡的夹竹桃,极力铺陈夹竹桃的色、香、影,与文章后半部分所写的缅甸的夹竹桃形成鲜明的对比。B文章写夹竹桃时间经历长、空间跨度大,综合运用了多种表现手法,赞美了夹竹桃默默无闻、不事张扬的品格。C文章既有口语化的风趣多变,又有与文章契合的文言句式;并适时地插入四字句,体现出语言的起伏变化,节奏感强。D夹竹桃古已有之,归有光的“芳姿受命独,奚假

12、竹桃名”从其非竹非桃的品性来寻找文思,作者正是继承了这一优秀传统来歌吟夹竹桃的。E季羡林强调散文应该“不散”“严谨”,即将一丝不苟的严谨结构及对生活的经验、生命的独特体验传达给读者。本文则鲜明地体现了这一原则。解析:A项,“形成鲜明的对比”表达有误;D项,作者表达的是自己的独特体验,与归有光的诗意毫不相干。答案:AD8从表达效果的角度赏析文章第段。(4分)_答案:长句短句、整句散句交错使用,节奏感很强,具有音乐美。用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了花影迷离的动人情景,表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。用了虚实结合和联想想象的手法。月光下的夹竹桃影子各处不一样,模模糊糊,引发人们的幻想想象,幻想成地图、荇藻、墨竹。视觉、嗅觉多种感觉结合。比如:“你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。”9作者在文章开头说“对我来说,它却是最值得留恋最值得回忆的花”。结合全文谈谈作者这样说的原因。(4分)_答案:花期长久,赞美花的韧性,借此表达出对生命的体验;花色奇丽,花影迷离,能给人以想象,给人以幻想;家乡之花,寄托了赞美与思乡之情;中缅友谊的见证。10夹竹桃因有毒,被人们砍伐、去除;而作者却对它一往情深。请结合文本并联系自身经历谈谈个人的感受。(4分)_

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