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1、Unit 7 How much are these socks Section A 2a-3c（第二课时）【学习目标】知识与技能：1. 掌握有关颜色和服装的单词 2学会询问价格及购物用语过程与方法：通过听说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过独学和小组合作， 学会使用本单元重点句型。情感态度与价值观：通过购物的礼貌用语，培养学生的良好品质。【重点、难点】 购物用语【导学指导】 旧知巩固 明确目标 一、用实物仿1b编对话； 二、学生自读目标，完成预习部分(P38 P39)，标出你不认识的单词，然后到P100页词 表中找到这些单词，在课本上标出音标和汉语意思，再读三遍。 自学检测 汉译英颜色
2、_黑色_白色_红色_绿色_蓝色_黄色_大的_小的_长的_短的_我能帮你吗？_想要_给你_不客气_ 谢谢 自主学习 合作探究1.小组讨论is 和 are 在谈论价格时的用法 （1） How much _the red skirt? It _ 6 $. （2） How much _these black pants? They_10 $. 2.运用How much.?句型.,询问价格 （1）听录音完成2a、 2b以及2c . （2）学习研讨2e,结对练习就2b 中的物品进行自由问答 （3）组内阅读Grammar Focus，理解意思，小结，并就你自己的物品相互询问价格 如:How much is
3、the red sweater ? Its 30 $. How much are these notebooks ? They re 10$.3.掌握购物用语完成3a、3b小组讨论，相互检查 展示提炼 拓展延伸 一、写出下列短语 红色的毛衣_黑色的衬衫_白色的裙子_ 长的裤子_短的袜子_大的鞋子_ 小帽子_给你 不必客气 二、根据所给单词的首字母填空 1. The blue hat is seven d_. 2. H_ much is the bag? 3. What c_is your hat? Blue. 4. Can I h_you? Yes, please. 5. You are w
4、_. 达标检测 效果反馈 一、单项选择1This Tshirt is very cheap.Ill _ it. Awant BgoCtake Dbring 2The red socks _$4. Aare BisCam Dhave 3_ do you like? White. AWhat BWhat colorCHow much DWhere 4Can I help you? _.I want a hat. ANo, please dont BYes, please CYoure welcome DIm busy 5How much _ these pants? _ ten dollars.
5、Ais；Its Bare；TheyreCis；Theyre Dare；They 二、完成对话，每空词数不限A：_1_？B：Yes，please.I _2_ a skirt for school.A：OK._3_ do you want?B：Blue.A：_4_ this one?B：It looks nice._5_ is it?A：Nine dollars.B：Ill take it.How much are those yellow shoes?A：Twenty dollars for one _6_ and Thirtyfive dollars for two pairs.B：Great！Ill _7_ two pairs.A：Here you are.B：Thank you.A：_8_. 【学习体会】 成功&收获: 失败&不足:
